人教版第2节 欧姆定律课前预习课件ppt

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物理观念1.理解欧姆定律的内容，知道欧姆定律的计算公式；2.能运用欧姆定律进行简单的计算。科学思维通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯。科学态度与责任通过对欧姆生平的介绍，学习科学家献身科学、勇于探索真理的精神，激发学生学习的积极性。
1.画出探究电流与电压和电阻关系的实验电路图。
2.说说电流与电压和电阻的关系。
3.播放探究电流与电压和电阻的关系实验视频。
观看并回顾实验注意点、实验方法、滑动变阻器的作用以及电流与电压的测量。
回忆：探究电流与电压和电阻关系实验，并展示图片，下图就是探究电流与电压和电阻的关系电路图简化后的等效电路。
结合探究电流与电压和电阻的关系实验所得的实验结论，若用I表示导体中的电流，用U表示导体两端的电压，用R表示导体的电阻，你能试着用I、U、R这三个物理量表达欧姆定律的内容吗？
结合数据并阅读课本P78内容回答。
总结：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。数学表达式是： ；变形公式：U=IR 和 。
任务二、应用欧姆定律进行简单计算
思考：根据欧姆定律及其变形公式，我们可以分别计算哪些物理量？计算某一物理量时，需要知道哪些条件？
例题讲解例1 某导体的电阻为30 Ω，当加在它两端的电压是36 V时，求通过它的电流。
当电路断路时，该导体的阻值为多少?
理解电阻大小与电流、电压无关。
分析图像，当电阻两端的电压为2 V时，通过它的电流为_____ 。电阻的阻值为______。
例2 如图所示电路，电源电压恒定，定值电阻R1＝20 Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为0.3 A，电流表A的示数为0.45 A。求：（1）电源电压；（2）通过电阻R2的电流；（3）电阻R2的阻值。
解题思路：①分析电路是串联电路还是并联电路。
③选择合适的公式进行计算。
②分析电表测量的用电器。
回答： 两电阻并联，U=U1=U2，I=I1+I2。
电流表A测干路的电流，电流表A1测量通过定值电阻R1的电流。I=0.45 A，I1=0.3 A。
解：（1）由欧姆定律 和并联电路电压的规律得电源电压为：U=U₂=U₁=I₁R₁=0.3 A×20 Ω=6 V；（2）由并联电路电流的规律得通过R₂ 的电流为：I2=I-I1=0.45 A-0.3 A=0.15 A；（3）由I=U2/R得R2的阻值为：R2= =40 Ω。
注意：公式中的各物理量要具有“同一性”和“同时性”；即对应同一个导体或同一段电路，并对应同一段时间（或同一状态）。
如图甲所示的电路中，电源电压恒为8 V，电阻R2的阻值为20 Ω，闭合开关S，电压表的示数如图乙所示，求：（1）通过电阻R2的电流是多少？（2）电阻R1的阻值是多少？
已知U=8 V、R2=20 Ω、电压表示数U2=2 V。（1）已知R2和U2，I2= =0.1 A。（2）结合串联电路电流电压特点可以得到I1=I2=0.1 A，U1=U-U2=8 V-2 V=6 V，则R1= =60 Ω。
用公式进行计算的一般步骤:①读题、审题（注意已知量的内容）；②根据题意在电路图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；③根据串、并联电路电流、电压规律，并选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范）。
1． 关于欧姆定律，下列说法正确的是（　　）A．导体两端电压越大，通过导体的电流越小B．导体电阻越大，通过导体的电流越小C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D．导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
2.通过甲、乙两导体的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中\信息可知（ ）A. 甲导体的电阻不变，其阻值为0.2 ΩB. 当乙导体两端电压为0时，其电阻为0 ΩC. 乙导体是定值电阻D. 若导体甲与乙并联，当电源电压为2 V 时， 通过它们的总电流为0.6 A
3．小明用材料相同的均匀电阻线（涂有绝缘漆），在相同的绝缘棒上以相同缠绕方法制成了两个定值电阻R1和R2。R1由50圈较细的电阻线绕制而成，R2由40圈较粗的电阻线绕制而成，则R1的阻值更 　 　；现将R1和R2并联接入电路中，通过电阻 　 　的电流较大。
4.如图所示电路中，定值电阻R1=10 Ω，当开关S闭合时，电流表示数为200 mA，电压表示数为0.004 kV。（1）定值电阻R2的电阻值为多少？（2）电源的电压大小为多少？
5．如图所示电路中，闭合开关S后，电流表A1的示数为1 A，电流表A2的示数为0.3 A，电压表示数为9 V，设灯泡电阻恒定不变。求：（1）通过L1的电流；
解：由电路图知两灯泡并联，电压表测量电源电压，电流表A1测量干路的电流，电流表A2测量通过小灯泡L2的电流；(1)由并联电路电流的规律知通过L1的电流I1＝I－I2＝1 A－0.3 A＝0.7 A；