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小学政治 (道德与法治)统编版(2024)一年级上册第8课 课余生活真丰富教课内容课件ppt
展开政治认同:通过回忆交流课间游戏,了解更多课间游戏的名称及玩法, 感受课间活动的丰富多彩。道德修养:学会合理选择课间游戏活动, 学会开动脑筋,寻找窍门。养成课间休息习惯。法治观念:初步学会安全文明地进行课间游戏活动,合理安排好课间生活。健全人格:初步适应学校公共生活的制度化要求, 进一步感受校园生活的丰富与快乐。责任意识:体验游戏的快乐,感受校园生活的快乐, 体会劳逸结合的好处。
你们知道课间休息多长时间吗?
说一说在刚才的课间十分钟里,你都做了什么呢?
从同学的发言中,我知道,课间十分钟,很多同学在玩游戏进行放松,那么今天这节课我们就一起来讨论应该怎样合理度过课间十分钟。
同学们,刚刚课间的十分钟,你们都做了些什么呢?
下面的游戏,你都玩过吗,知道游戏规则吗?
思考:下面的游戏可以几个人参与呢?
明确规则,解决游戏难题
课间游戏这么多好处,但是做游戏之前我们要明确游戏规则,这样大家才能玩得开心。
课间时间短,游戏种类多,怎么选择?
选择简单的、易操作的活动
选择合适的、距离教室近的地点
我喜欢的课间游戏是,怎么玩,需要几个人参与,需要注意什么
游戏时和大家意见不统一时,应该少数服从多数或不同的课间选择不同的活动方式。
遵守游戏规则;不耍赖;不打架,不吵闹;相互合作;注意安全;……
“占领阵地”游戏玩法及规则
每队六个人,游戏开始后共同站在一张报纸上,个人身体的任何部位,不得碰地;
成功后再撕去一半报纸,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
游戏中有哪些小窍门?
像这样一个接一个地排好队玩,谁也不挤不抢,就是遵守游戏规则、有秩序活动的表现。同时你们还要把安全记心中!玩游戏的过程中,要学会与同学合作,学会动脑筋,遵守游戏规则,快乐游戏!
课间只有十分钟,除了玩游戏,哪些事情是一定要做的呢?分小组交流。
课间的十分钟怎么安排才合理呢?给下面的图片排排序。
不做这些事会带来哪些影响呢?
议一议:做这些事情的好处
如何合理安排喝水、上厕所、课前准备,游戏的时间?
上厕所、喝水、准备学习用品是课间十分钟里必须要做的事情,要学会合理安排。
请同学观看31页书本的插图,想一想:下课了,这个学生还在看书,这样做好不好?为什么?现实生活中,你发现过其他类似的情况吗?
如果刚下了体智能课,有位同学要在教室休息一下,为下节课做点预习,课间看看书行不行?
如果作业只错了一个符号,课间改过来行不行?
课间不要在校园、追跑打闹,墙角拐弯处容易撞伤。不要在楼道口教室门口推推搡搡,挤成一团。攀爬危险地带,容易发生扭伤、碰伤。上下楼梯靠右行。
结合实际说一说,同学们这样的行为好不好?为什么?
课间既要让身体得到适当的休息,还要避免意外伤害,安全要求一定要牢记。
下课铃声响,依次出教室。走廊慢慢走,有序不争抢。楼梯靠右行,不闹不推搡。运动要适量,上课精力旺。快乐做游戏,个个守规章。安全记心上,时时不能忘。
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