初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册集体生活成就我完美版ppt课件

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“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长。集体生活是如何成就我的？我们应如何建设美好集体？
道德修养：培养自己的责任感和集体意识，激发对集体生活的正确认识。健全人格：提高在集体生活中人际交往和自我认识、发展的能力；学会在集体中涵养品格、发展个性。责任意识：通过集体完善自己、发展自己；在集体中涵养品格、发展个性。教学重点 在集体中涵养品格；教学难点 在集体中发展个性 。
请同学们认真阅读课本P50-52内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、什么是集体？2、为什么说集体生活能带给我们温暖？3、为什么说集体生活有助于我们学会与人交往？4、为什么说集体生活有助于培养我们的责任感？5、集体生活可以涵养我们的哪些品格？6、为什么说集体生活有助于我们发展个性？7、为什么说集体是我们共同成长的园地？8、集体生活对于我们的个性发展的作用？9、为什么说集体生活成就我？
在集体生活中你经历过哪些印象深刻的事情?
每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
这些事情对你有什么影响?
①刚入学的时候，我有些腼腆和自卑，和周围的同学没有太多的接触。班里的老师和同学主动关心我、帮助我，让我体会到了友谊的美好和集体的温暖，我逐渐变得开朗和自信。②值日时，受到同学们尽职尽责的影响，原来打扫卫生不认真的我现在也能认真对待了。
①良好的集体对我的成长影响很大。 ②集体促使我改正缺点，学习他人的优点，不断完善自我。③良好的集体对每个成员都有积极作用。
一些简单聚合在一起的群体，不是集体
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
通过个体对集体的联结度的因素的了解，明白了个体对集体联结度的影响，启示我们要不断通过自身努力提高集体的联结度，感受集体的温暖。
①一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体的温暖就越多。②集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。
为什么说集体生活能带给我们温暖？
安全感：每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体(如家庭、学校)，希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。归属感：个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。
知识拓展：安全感和归属感
作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
①培养了自己负责任的态度和能力；②生活变得更加充实；③培养了主动与同学交流、合作等人际交往的基本态度和能力；
担任黑板报主编后，元元有哪些收获？
①我不同意这个观点。元元对工作充满热情，对各个环节认真负责，主动与同学交流合作。②参加集体活动可以提高我们的动手能力；让我们学会合作，学会与人交往；体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
有人认为，为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历，谈谈你的看法。
集体生活有助于我们学会与人交往。
①集体生活为我们搭建交往的平台。②每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
为什么说集体生活有助于我们学会与人交往？
①人在社会中不是孤立的，人的存在是各种关系发生作用的结果，人正是通过与别人交往而发展自己，实现自己的价值。 ②人际交往在人类社会中不可缺少，人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。
把青春华章写在祖国大地上
① 责任感是人自觉自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人为人处事的态度。责任感是一种高尚的道德情感。②责任无处不在、无时不有，甚至一言一行都有责任存在。作为一名中学生，我们更应该培养自己的责任心和责任感。③作为一名中学生，应当树立坚定的社会责任感，自觉地担负起“扫一屋”的责任，进而达到“扫天下”的目的。
①在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
为什么说集体生活有助于培养我们的责任感？
①集体生活有助于我们学会与人交往。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。②集体生活有助于培养我们的责任感。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
集体生活可以涵养我们的哪些品格？
因材施教，让每一个人都得到个性化发展
①全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎说，孩子应该有所爱好，学会坚持。放眼人类历史，每一个取得重大突破的杰出人才，一定有一个共同的特质，就是强烈的、突出的、痴迷的、恒久的爱好。②因材施教，让每个人都得到个性化发展，释放个人的潜能，促进个人幸福的同时又能够有益于国家和社会，这是最朴素的教育理念。
任何人都有自己独特的个性，个性化是人的存在方式。在集体这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性。
①我的个性：性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有责任心、能承受一定的工作压力，能很快适应新的学习环境等。②这能帮助我在集体生活中找到恰当的位置。
集体生活对我们发展个性有什么作用？
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
①人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”；②在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
为什么说集体生活有助于我们发展个性？
在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解他人的个性，并在了解他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。
在集体这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
在学校的大舞台上展示自我
①在集体这个平台上、我们得以展示自己，发展自己。②集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。③让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。
为什么说集体是我们共同成长的园地？
①集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。②集体是我们共同成长的园地。在集体这个平台上、我们得以展示自己，发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。
集体生活对于我们的个性发展的作用？
①集体生活能带给我们温暖。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤集体是我们共同成长的园地。
为什么说集体生活成就我？
1、2023年6月，第十九届中国国际文化产业博览交易会在深圳拉开了帷幕，以下是活动现场的四组“镜头”，其中属于集体的是（   ）A．购买原创文创产品的消费者们B．欣赏木版水印展品的参观者们C．提供指引和外语翻译服务的志愿者们D．通过VR技术感受冰雪文化的体验者们
2、新学期，初中生小明被分配到班上“学霸”较多的宿舍，宿舍里那几名“学霸”很会科学统筹时间，比如放学后为了避开食堂高峰期，“学霸”们会在教室写一会儿作业；晚上宿舍熄灯前，“学霸”们会背背英语单词……慢慢地，小明也学会充分利用时间了。这说明（   ）A．每个人都可以在集体中学会高效利用时间B．我们每个人都有过集体生活的情感需要C．集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人D．个人的力量在集体中汇聚可以产生强大合力
3、和谐班级，能够促进良好班风、学风的形成；能够提高学生的学习成绩；能够使学生的心灵得到舒展，精神上得到丰富；能够健全学生人格，使他们健康成长。对此理解正确的是（   ）①良好班集体涵养好的品格②良好班集体是个人成长的精神乐园③良好的班集体具有共同的目标和愿景④良好班集体充实人的精神生活A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④
4、小兰在家从不做家务，只专注于学习，可自从上了寄宿学校以后，打水、洗衣、整理床铺这些事情都是她自己做，所幸的是，她都学会了，而且还在学校举办的班级内务评比中获了奖。这表明（   ）①当集体取得成绩时，我们可以体验到荣誉感②集体生活为我们不断认识和完善自我搭建平台③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力A．②④B．②③C．①③D．①④
通过这节课，你学到了什么？
集体生活有助于我们学会与人交往集体生活有助于培养我们的责任感
集体生活有助于我们发展个性集体是我们共同成长的园地
集体生活能带给我们温暖
马兰花儿童声合唱团首次以团体名义荣获2022年度全国“新时代好少年”称号。为了在北京冬奥会开幕式上用希腊语演唱好《奥林匹克颂》，孩子们一次次熬过了黑夜、找到了自信，在排练中互帮互助，在磨砺中成长。有的团员用嘴巴横着咬一次性筷子，最终练出了完美的“微笑表情”，有的为了让自己训练不打瞌睡，就站着练习，十几遍唱下来也不烦……请根据所学知识简要说说，小团员们在这段马兰花儿童声合唱团经历中收获了什么?