专题07 在集体中成长-2024年中考道德与法治真题分类汇编（全国通用）（教师卷+学生卷）

这是一份专题07 在集体中成长-2024年中考道德与法治真题分类汇编（全国通用）（教师卷+学生卷），文件包含专题07在集体中成长-2024年中考道德与法治真题分类汇编全国通用教师卷docx、专题07在集体中成长-2024年中考道德与法治真题分类汇编全国通用学生卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②成员对集体要求中存在的不合理因素也应服从
③通过优化组合能实现集体内的优势互补，产生强大合力
④当个人利益与集体利益发生冲突时，应以个人利益为重
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】A
【详解】本题考查集体的力量。
①③：分析可知，“一个眼神就知道想法”“分工不分家，团结如一人”体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，通过这种良好的协作和配合，能实现优势互补，产生强大合力，故①③正确；
②：对于集体要求中不合理的因素不应盲目服从，故②错误；
④：当个人利益与集体利益发生冲突时，应以集体利益为重，故④错误；
故本题选A。
2．（2024·贵州黔东南·中考真题）在杭州亚运会25米手枪速射个人赛中，李越宏以33中的总成绩登上冠军领奖台。李越宏表示：“这是团队的力量，我们每个人都在努力，每时每刻都在寻求突破”。可见（ ）
①个人的力量微不足道，可以忽略
②个人只要依靠集体就能获得成功
③个人力量在集体中汇聚可以更加强大
④个人借助集体合力可以完成更多事情
A．①②B．②④C．③④D．②③
【答案】C
【详解】本题考查集体力量的作用。
③④：李越宏认为自己取得成绩是“团队的力量”，说明个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过集体产生强大的合力，借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。故③④符合题意；
①：个人的力量虽然有限，但不是微不足道的，不应该被忽略，故①说法错误；
②：该观点夸大了集体力量对个人成功的作用。个人的力量是有限的，依靠集体的力量容易完成单凭一己之力无法完成的事情，故②说法错误；
故本题选C。
3．（2024·江苏扬州·中考真题）2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活（ ）
A．有助于大家相互竞争较量B．有助于我们不断提升自己
C．限制了我自由发挥的空间D．可以随意展示自己的个性
【答案】B
【详解】本题考查集体生活的作用。
B：分析题文，小扬在合唱排练中团队目标更明确、能力提升了，小州原本胆小受同学感染敢于大声唱，这都表明集体生活有助于我们不断提升自己；故B符合题意；
A：“有助于大家相互竞争较量”在材料中未体现；故A不符合题意；
C：“集体生活并不会限制自由发挥的空间，反而为自由发挥搭建新的平台；故C错误；
D：“可以随意展示自己的个性”说法错误，在集体中展示个性也要考虑集体的规则和他人的感受；故D不符合题意；
故本题选B。
4．（2024·四川眉山·中考真题）漫画《无题》蕴含的道理是（ ）
①集体互助有利于实现共同目标
②集体建设需成员加强自我管理
③集体力量源自成员间团结协作
④集体力量大小取决于成员多少
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】A
【详解】本题考查集体的力量。
①③：分析题文，漫画《无题》中展现了成员之间的相互协作和帮助，这体现了集体互助有利于实现共同目标，同时也反映出集体力量源自成员间的团结协作，故①③正确；
②：漫画中并没有着重体现集体建设需成员加强自我管理这一内容，故②不符合漫画主旨；
④：集体力量的大小取决于集体成员之间的组织和配合，而不是成员数量的多少，故④错误；
故本题选A。
5．（2024·江西·中考真题）中铁四局雅万高铁项目部青年突击队凝聚成员智慧与力量，团结协作、攻坚克难，取得突出成绩，被共青团中央、全国青联授予第二十八届“中国青年五四奖章集体”。由此可见（ ）
①个人的力量微不足道 ②集体中既有协作也有冲突
③集体的力量是强大的 ④集体荣誉需你我共同奋斗
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】D
【详解】本题考查集体力量的来源、体验集体荣誉感。
③④：题文中的青年突击队“凝聚成员智慧和力量，团结协作攻坚克难”说明集体的力量是强大的；青年突击队依靠集体的力量取得了成绩，被授予集体荣誉称号，说明集体的荣誉需要成员共同奋斗。故③④符合题意；
①：个人的力量是分散的、有限的，但不是微不足道，故①说法错误；
②：题文中未体现集体中也有冲突，故②不符合题意；
故本题选D。
6．（2024·四川遂宁·中考真题）“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（ ）
①积极参与集体生活，完善自我
②只要借助团队的力量，就能使自己强大
③集体能够涵养品格、发展个性
④集体力量源于成员共同目标和团结协作
A．①②B．①③C．②③D．②④
【答案】B
【详解】本题考查集体生活的作用。
①：积极参与集体生活，在集体中我们可以学习他人的优点，不断提升自己，从而完善自我，该说法符合“我+我们=完整的我”这一理论，因为它体现了个人通过与集体的融合和互动来实现自身的完善；故①符合题意；
②：只要借助团队的力量就能使自己强大，这是过于绝对的。个人的成长和强大不仅仅取决于团队力量，还需要自身的努力等多种因素，不能片面地强调团队力量而忽视个人的主观能动性，故②错误；
③：集体能够涵养品格、发展个性，集体为个人提供了各种机会和环境，能让个人在其中展现和发展自己独特的品格与个性，这很好地说明了个人与集体结合能促进个人更全面地发展，故③符合题意；
④：集体力量源于成员共同目标和团结协作，它强调的是集体力量形成的原因，而不是直接针对个人在集体中的成长和完善，与题目所表达的主旨不直接相关；故④不符合题意；
故本题选B。
考点2 共奏和谐乐章
7．（2024·安徽·中考真题）单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不“独”。可见（ ）
A．合唱是个人实力的展现B．我们都渴望独立与自主
C．集体生活需要共奏和谐乐章D．我们要在集体中发展个性
【答案】C
【详解】本题考查坚持集体主义。
C：“单丝不成线，独木不成林”强调个体力量有限，合唱讲求“合”而不“独”，突出了在集体中合作的重要性，说明集体生活需要成员之间相互配合，共奏和谐乐章；故C符合题意；
A：“合唱是个人实力的展现”与题意不符，合唱更强调的是集体的合作，而非个人实力的单独展现；故A不符合题意；
B：“我们都渴望独立与自主”在材料中未体现；故B不符合题意；
D：题干重点强调的是集体合作，而非在集体中发展个性；故D不符合题意；
故本题选C。
考点3 美好集体有我在
8．（2024·江苏连云港·中考真题）建设美好班集体需要我们每一个人付出行动。符合这种要求的做法有（ ）
①上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分
②主动请缨代表本班参加学校运动会
③看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶
④看到同桌没写完作业主动替他完成
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】C
【详解】本题考查在集体中尽责。
①：上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分，这是逃避责任和违反纪律的行为，不利于建设美好班集体，故①说法错误；
②：主动请缨代表本班参加学校运动会，是为班级荣誉做贡献，有利于建设美好班集体，故②说法正确；
③：看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶，维护班级环境，有利于建设美好班集体，故③说法正确；
④：看到同桌没写完作业主动替他完成，这不是正确的帮助方式，不利于培养同桌的自主学习能力，也不符合建设美好班集体的要求，故④说法错误；
故本题选C。
9．（2024·黑龙江·中考真题）班长了解到晓亮与爷爷奶奶共同生活，性格内向，很少与同学交流，主动组织班委会成员共同帮助他，让晓亮感受到了班集体的温暖。这体现美好集体是（ ）
A．民主的、公正的B．善于合作的C．充满关怀与友爱的D．充满活力的
【答案】C
【详解】本题考查美好集体的特征。
C：分析题文，在这个情境中，班长主动组织班委会成员帮助晓亮，让他感受到班集体的温暖，充分展现了同学之间的关爱和友善；这体现美好集体是充满关怀与友爱的；故C符合题意；
ABD：都是美好集体的特征，但都不能在题干中体现；故ABD不符合题意；
故本题选C。
10．（2024·广西·中考真题）某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组，他们在训练中相互帮助、相互鼓励，最后都成了学校篮球队的顶梁柱。这体现了（ ）
①美好集体是善于合作的 ②真挚的友谊促进我们成长
③真正的朋友也会产生分歧 ④组成兴趣小组就能共同进步
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】A
【详解】本题考查集体的力量、友谊的力量。
①②：题文中某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组，在训练中相互帮助、相互鼓励，最后都成为学校篮球队的顶梁柱，说明同学们在兴趣小组中通过合作取得了良好的成果，这体现了美好集体是善于合作的；同时，他们之间的相互帮助和鼓励所形成的深厚友谊，对他们的成长起到了积极的推动作用，体现了真挚的友谊促进我们成长，故①②符合题意；
③：题干中并没有提及真正的朋友产生分歧的情况，故③不符合题意；
④：仅仅组成兴趣小组并不一定就能保证共同进步，还需要很多其他因素，如努力、方法等，故④错误；
故本题选A。
11．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）载人航天是“千人一杆枪、万人一条船”的事业。无数航天人发扬艰苦奋斗精神，密切配合，通力合作，不断铸就中国航天的“高光时刻”。这表明（ ）
A．美好集体是善于合作的B．集体是成员的简单相加
C．美好集体是民主公正的D．集体成员之间和而不同
【答案】A
【详解】本题考查美好集体的特征。
A：众多航天人发扬艰苦奋斗精神，密切配合、通力合作，不断取得成就。这充分体现了在美好集体中，成员之间能够分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，说明了美好集体是善于合作的；故A符合题意；
B：集体不是成员的简单相加；故B错误；
C：题干重点强调的是航天人的密切合作，而非集体的民主公正，故C不符合题意；
D：“集体成员之间和而不同”在题干中未得到明显体现，故D不符合题意；
故本题选A。
12．（2024·山西·中考真题）青春的生命在解决困惑中不断成长。对小健同学的下列困惑回应正确的是（ ）
A．接纳自己，包括接纳自己的不完美吗？——不包括，接纳自己是指接纳自己的优点
B．班里制定班级公约，我可以提建议吗？——不需要，这是班主任和班干部的事
C．挫折带给我们的影响都是消极的吗？——不是的，挫折可以磨砺意志，增强生命的韧性
D．陌生网友询问我的家庭住址等个人重要信息，要不要说？——要，交网友也需要坦诚相待
【答案】C
【详解】本题考查接纳自己、在集体中尽责、正确对待挫折、网络交友。
A：接纳自己应该是全方位的，包括自己的优点和不完美之处。一个完整的自我接纳意味着不仅认可自身的长处，也要包容自己的不足和缺陷。只有这样，才能以平和、积极的心态去不断完善和成长；故A错误；
B：班级公约的制定应该是全体班级成员共同参与的过程，每个同学都有权提出自己的建议和想法。这样制定出的公约才能更符合班级的实际情况，也更能得到大家的认同和遵守；故B错误；
C：挫折虽然可能会带来暂时的痛苦和困难，但它也为我们提供了锻炼和成长的机会。通过面对和克服挫折，我们能够培养坚韧不拔的品质，提升应对困难的能力，从而使生命更具韧性；故C正确；
D：在网络交往中，保护个人隐私至关重要。向陌生网友透露家庭住址等重要个人信息存在极大的安全风险，可能会给自己带来潜在的危险，而不是所谓的坦诚相待；故D错误；
故本题选C。
（2024·四川乐山·中考真题）2024年4月25日，搭载航天员叶光富、李聪、李广苏三人的神舟十八号载人飞船发射任务取得圆满成功。请据此完成下面小题。
13．据不完全统计，直接参与载人航天工程研制工作的单位有110多个，配合参与这项工程的单位有3000多个，涉及数十万科研工作者。这说明（ ）
①个人的力量是有限的，在超级团队工程中起不了多大作用
②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
③只要集体内部精诚团结、目标一致，就能取得成功
④借助集体合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情
A．①②B．①③C．②④D．③④
14．神舟十八号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（ ）
A．美好集体的结成需要有相近的年龄和经历
B．美好集体就是一个有着牢固利益的小团体
C．美好集体内部不允许有个人利益存在
D．美好集体有共同的愿景、良好的氛围
【答案】13．C 14．D
【解析】13．本题考查集体的力量。
①：个人的力量是有限的，但在超级团队工程中也能发挥重要作用，并非起不了多大作用，故①说法错误；
②：众人拾柴火焰高，众多科研工作者的力量汇聚起来，共同推动了载人航天工程的成功；这说明个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；故②说法正确；
③：集体内部精诚团结、目标一致，有助于取得成功，但不是只要做到这些就一定能成功，还受到很多其他因素的影响，故③说法错误；
④：借助集体合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情；载人航天工程就是一个很好的例证，众多单位和科研工作者协同合作，才使得神舟十八号载人飞船发射任务取得圆满成功，故④说法正确‘’
故本题选C。
14．本题考查美好集体的特征。
A：美好集体的结成并非需要成员有相近的年龄和经历，年龄和经历不是构成美好集体的必要条件，重要的是共同的目标和价值观等，故A错误；
B：美好集体不是为了谋取个人私利的小团体，而是为了实现共同的目标，相互协作、共同进步的团体，故B错误；
C：美好集体承认个人利益的合理性，并非不允许个人利益存在，只是在集体利益和个人利益发生冲突时，优先考虑集体利益，故C错误；
D：神舟十八号航天员乘组有共同的使命，工作上虽有分工但团结协作，这表明美好集体有共同的愿景，成员之间相互配合，有良好的氛围，故D正确；
故本题选D。
15．（2024·福建·中考真题）空军航空兵某团飞行二大队以维护国家主权和领土完整为使命，他们从单打独斗到成体系作战，快速成长为我军一支重要的空中力量。由此可见，他们的快速成长得益于（ ）
①拥有辉煌的战绩 ②具有团结协作的精神
③拥有共同的愿景 ④具有鲜明的个性特点
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】C
【详解】本题考查美好集体的特征。
②③：分析题文，空军航空兵某团飞行二大队从单打独斗到成体系作战，快速成长为重要的空中力量，这得益于他们具有团结协作的精神，能够形成强大的合力；同时拥有维护国家主权和领土完整的共同愿景，为团队的发展提供了明确的方向和强大的动力；故②③符合题意；
①：拥有辉煌的战绩是成长的结果而非原因；故①不符合题意；
④：材料强调的是团队协作和共同愿景，而非鲜明的个性特点；故④不符合题意；
故本题选C。
16．（2024·甘肃白银·中考真题）2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结协作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队（ ）
①拥有着共同的愿景和目标②充满着团队的协同与合作
③凝聚着成员的才华和智慧④只看重集体的荣誉和利益
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查美好集体的特征。
①：材料中提到敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，这表明他们有着共同的愿景和目标，即致力于敦煌石窟的保护工作，长期坚守在艰苦的环境中，故①符合题意；
②：“团结协作，共同进步”直接体现了团队充满着协同与合作，成员之间相互配合，为实现保护文物的共同目标而努力，故②符合题意；
③：“不断升级完善文物的保护方法、技术”，这需要团队成员发挥各自的专业知识和技能，集思广益，将成员的才华和智慧凝聚起来，从而实现保护技术的创新和改进，故③符合题意；
④：“只看重集体的荣誉和利益”这种说法是错误的，一个优秀的团队在追求集体荣誉和利益的同时，也会关注成员的个人成长和发展，故④说法错误；
故本题选A。
17．（2024·江苏盐城·中考真题）多年来，“海牛”团队持续攻关，将国家的需要作为研究的方向，在“时代楷模”万步炎的带领下，为我国研发出首台深海浅地层岩芯取样钻机。这说明（ ）
①共同愿景能够推动集体发展 ②国家利益为个人利益服务
③人生的价值在于创造和贡献 ④劳动者要树立职业平等观
A．①③B．①④C．②③D．③④
【答案】A
【详解】本题考查共同愿景、人生价值。
①③：分析题文，“海牛”团队以国家需要为研究方向，持续攻关取得成果，体现了共同愿景（国家需要）推动集体发展，也表明人生的价值在于创造和贡献；故①③符合题意；
②：应该是个人利益要服从国家利益；故②说法错误；
④：材料中并未体现职业平等观；故④不符合题意；
故本题选A。
18．（2024·重庆·中考真题）有一种浪漫叫“带父母去旅行”。暑假将至，某初三学生和几个小伙伴准备在假期带父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略。之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前，几个小伙伴还为自己制定了“公约”，旅行期间早上准时起床，主动搬运家庭行李，照顾父母的感受等。行程即将开启，旅途中几个小伙伴应当注意（ ）
①制定的“公约”不可随意改变
②与父母发生矛盾时无条件妥协
③做好旅行期间的分工，优势互补
④要相互尊重、理解和包容，友好相处
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查美好集体的特征、与父母沟通的方法和技巧。
①：出发前共同商议制定“公约”，是对集体成员行为的共同约束，在旅途中应共同遵守不能随意更改，故①符合题意；
③：美好集体的是善于合作的。出发前大家“共同协商并最终确定攻略”，在旅行中就要分工协作、明确各自的责任，实现优势互补，故③符合题意；
④：美好集体是充满关怀与友爱的。在旅行中，集体成员间相互尊重，相互理解和包容，才能让旅行更舒心更顺畅，故④符合题意；
②：与父母发生矛盾时，要多沟通多交流，尊重理解父母的想法，而不是一味无条件妥协，故②说法错误；
故本题选C。
19．（2024·四川泸州·中考真题）过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（ ）
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】D
【详解】本题考查美好集体的特征、在集体共建中尽责。
②④：比赛时小林与队友密切配合，体现了同学们善于团结协作；小辉虽然竞选失利，但对竞选成功的同学表达祝贺，说明他在竞争中懂得尊重和欣赏他人，故②④说法正确；
①：认真完成自己的学习任务，是有责任感的表现，不是缺乏主见，故①说法错误；
③：小鑫在三年寄宿生活中提高自理能力，没有体现维护班级荣誉，故③说法错误；
故本题选D。
20．（2024·重庆·中考真题）有一种浪漫叫“带父母去旅行”。暑假将至，某初三学生与几个小伙伴共同规划出行路线、餐饮住宿等，初步拟定了一份带父母去旅行的攻略。之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前，他们还为自己制定了“公约”，旅行期间主动搬运家庭行李，多为父母拍照，照顾父母的感受等。行程即将开始，旅途中几个小伙伴应当注意（ ）
①做好旅行期间的分工，团结协作
②多与父母交流沟通，理解父母的想法
③任何情况下，不得违背和改变“公约”
④遇到矛盾和冲突时，要冷静、慎重地处理
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查孝亲敬长、团结协作的相关知识。
①：材料中提到学生们共同规划出行路线等，这就体现了分工协作的重要性，在旅途中明确各自职责，相互配合，能让旅行更顺利进行，做好旅行期间的分工，团结协作；故①说法正确；
②：他们邀请父母商议确定攻略以及旅途中要多为父母拍照、照顾父母感受等都表明要注重与父母的交流和理解，理解父母的想法；故②说法正确；
③：材料中虽然提到制定了“公约”，但实际情况是复杂多变的，一味强调绝对不能违背并不合理，比如可能会遇到一些不可抗力或特殊情况需要适当调整，该选项过于绝对，不符合材料实际；故③说法错误；
④：在旅行中可能会出现各种意见不一致或突发状况，遇到矛盾和冲突时，要冷静、慎重地处理；故④说法正确；
故本题选B。
21．（2024·天津·中考真题）“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。
青春路上，我们应怎样与集体共成长？
【答案】在共建中尽责，学会承担责任，并体现在实际行动中，落实于具体的事情里；学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当；在担当中成长。
【详解】本题考查怎样与集体共成长，可结合教材知识作答。
22．（2024·新疆·中考真题）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
我们在班集体中和老师、同学共同度过了一段美好的人生时光，毕业临近，感恩相遇，感伤别离。
【美好回忆】
九年级（2）班的同学在最后一次师生恳谈会上回忆往事，依依惜别。
（1）请你用几个词为这个班集体画像。
【向阳而生】
梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活对我们有着特殊的意义。
（2）结合上述材料谈谈集体如何涵养我们的品格。
【师恩难忘】
（3）毕业是暂时的离别，请给自己最喜欢的老师写一句临别赠言。
【答案】（1）这个班集体是民主公正、善于合作、充满关怀与友爱、充满活力的美好集体。
（2）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
（3）亲爱的老师，您如明灯照亮我前行的路，离别是新的起点，愿您未来的日子里，事事顺心，桃李满天下！
【分析】考点考查：美好集体的特征、集体生活的作用、尊重老师。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用美好集体的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：晓彤生病时大家的关心和帮助，让她感受到班集体的温暖→可链接充满关怀与友爱；
关键词②：场上的球员积极配合→可链接善于合作；
关键词③：宋文在老师的鼓励下加入公益小组，性格变得开朗，生活更加充实→可链接充满活力；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查集体如何涵养我们的品格，可结合教材知识作答。
（3）本题考查给自己最喜欢的老师写一句临别赠言，是开放性主观题，答案言之有理即可。小扬：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。
小州：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。
序号
做法
评价
①
小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。
缺乏自我主见
②
小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。
善于团结协作
③
小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。
维护班级荣誉
④
小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。
懂得欣赏他人
晓彤：记得我刚来学校，是大家主动邀请我一起参加班级活动；我生病了在家休息，老师带着同学来看望我，并为我辅导当天的功课，让我觉得咱们班就像一个大家庭，好温暖！
华平：第一次参加年级篮球赛，在老师的指导下，场上的球员积极配合，场下的啦啦队热情似火……第一局输球后及时总结反思，最后赢得了冠军，我们班是最棒的！
宋文：老师鼓励我加入公益小组，我从大家身上学习了很多。从被动跟随到后来主动与同学交流、合作，再到独立策划、组织活动，性格也开朗了许多，生活也更加充实。