必修 第三册4 电磁波的发现及应用优秀课件ppt

这是一份必修 第三册4 电磁波的发现及应用优秀课件ppt，文件包含134电磁波的发现及应用同步课件pptx、134电磁波的发现及应用同步作业原卷版docx、134电磁波的发现及应用同步作业解析版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。
电磁波为信息的传递插上了翅膀。广播、电视、移动通信等通信方式，使古代人“顺风耳、千里眼”的梦想变成了现实。那么，电磁波是怎样发现的呢?
安培—安培定则、分子电流假说等
法拉第—电磁感应现象等
(1)电磁感应现象的实质是变化的磁场产生了电场.(2)变化的电场就像导线中的电流一样,会在空间产生磁场,即变化的电场产生磁场.(3)变化的电场和磁场总是相互联系的,形成一个不可分割的统一的电磁场.
麦克斯韦推断:如果在空间某区域中有周期性变化的电场,那么它就在空间引起周期性变化的磁场;这个变化的磁场又引起新的变化的电场,如下图所示.于是,变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及远地向周围传播.一个伟大的预言诞生了——空间可能存在电磁波。
(1)电磁波可以在真空中传播,电磁波的传播靠的是电场和磁场的相互“激发”,不需要介质。(2)电磁波的速度等于光速。(3)光是以波动形式传播的一种电磁振动。
3.赫兹通过实验捕捉到了电磁波，证实了麦克斯韦的电磁场理论，为无线电技术的发展开拓了道路。
(1)在一列水波中,凸起的最高处叫作波峰,如图中标示的A、A';凹下的最低处叫作波谷,如图中标示的D、D'。临近的两个波峰(或波谷)的距离叫作波长,用λ表示,如图所示.(2)在1s内有多少次波峰(或波谷)通过,波的频率就是多少赫兹.用来描述波传播快慢的物理量叫作波速,波速、波长、频率三者的关系是波速=波长×频率.
水波的波速、波长和频率三者之间关系
(1)电磁波的波速c与波长λ、频率f的关系是：c=λf，电磁波在真空中的传播速度： c=3×108 m/s. (2)电磁波的频率范围很广，按电磁波的波长或频率大小的顺序把各种电磁波排列起来,就是电磁波谱。
电磁波的波速、波长和频率三者之间关系
②分为：长波、中波、短波和微波
③主要用于无线电通讯。
①波长比无线电波短，比可见光长。
②所有的物体都在不停地发射红外线。
③主要用于遥感、加热。
①波长在700nm~400nm。
②分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光。
频率：4.3×1014~7.5×1014Hz
①波长在400nm~5nm。
③可用于灭菌消毒，荧光效应，主要是化学作用。
频率：7.5×1014~6.0×1016Hz
②有比紫外线更高的能量。
③有较强的穿透作用，可用于透视、检查金属内部缺陷。
①波长比X外线更短，频率非常高。
③有很强的穿透作用，可用于检查金属内部缺陷。
赫兹通过实验证实了电磁波的存在,这意味着,电磁场不仅仅是一种描述方式,而且是真正的物质存在。
1．电磁波的发现和使用极大地改变了人类的生活。下列说法正确的是（　　）A．根据麦克斯韦的电磁理论，变化的磁场产生变化的电场，变化的电场产生变化的磁场B．所有物体都发射红外线，人们利用红外线灭菌消毒C．与机械波不同，电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播D．电磁波在真空中传播时，它的电场强度E与磁感应强度 B 相互平行，且二者与波的传播方向垂直
【答案】C【详解】A．根据麦克斯韦电磁理论，均匀变化的磁场产生恒定的电场，均匀变化的电场产生恒定的磁场；所以变化的磁场一定产生电场，变化的电场一定产生磁场，A错误；B．所有物体都发射红外线，人们利用紫外线灭菌消毒，B错误；C．机械波是机械振动在介质中的传播过程，必须依赖于介质，没有介质不能形成机械波；而电磁波传播的是电磁场，电磁场本身就是一种物质，不需要借助其它物质来传播，所以电磁波可以在真空中传播，C正确；D．电磁波属于横波，它的电场强度E与磁感应强度 B 相互垂直，二者与波的传播方向垂直，D错误。故选C。
2．关于电磁波，下列说法正确的是（　　）A．和机械波一样，电磁波不能在真空中传播B．麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在C．均匀变化的磁场一定产生均匀变化的电场D．利用B超可观察到母体内的婴儿情况，这属于电磁波技术的应用
【答案】B【详解】A．电磁波可以在真空中传播，A错误；B．麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，B正确；C．均匀变化的磁场产生稳定的电场，C错误；D．B超利用超声波来观察母体内的婴儿情况，D错误。故选B。