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统编版(2024)一年级上册4 日月山川公开课ppt课件
展开学习活动一:读生字,看世界,了解世界的组成
学习活动二:赏图画,学汉字,了解古老的象形字
学习活动三:学笔画,写汉字,热爱美丽的中国字
学习目标一:能够正确认读“日、月、山、川”等生字。
学习目标二:初步了解象形字的构字特点,识记生字。
学习目标三:认识笔画点、捺,,并正确书写“日、火”等字。
甲骨文:主要刻于龟甲兽骨上的一种文字,是汉字的早期形式,是中国现存最古老的一种成熟文字,最早出土于河南。
学习活动一:读生字,看世界
读读下面的生字,试着用熟字组词。日 月 山 川 水 火 田 禾
我会用加减笔画法识字,如:目-一=( ),木+ =( ) 口+木=( )。
这些字都是象形字,我们可以把字形和它们的样子对应起来记。
熟字组词也是识字好方法。“山” 可以组“天山、上山、下山”,“水”可以组“口水、水手”等。你会用熟字给其他生字组词吗?
小蒜瓣,向右斜,头,儿尖尖肚子圆。点画从左往右下写,由轻到重,像个小蒜瓣。”
小孔雀,尾巴长,拖到地,,向外伸。写捺时轻轻下笔,,从左往右下写,再顿笔向右出撇脚,像孔雀拖到地,上的尾巴。
把字词送回课文中,再来读一读吧。
说一说,你在哪里见过这些事物?
示例1:我在农村的田地见过禾苗。
示例2:我在天空中见过太阳。
示例3:我在夜空中见过弯弯的月亮。
1.我家门前有一座大( )。
2.小河里的( )真清呀!
3.今晚的( )亮圆圆的。
4.祖国的山( )真美呀!
把本课学习的生字在练习本上写一写,争取做到熟练掌握。
一些字与它所表示的实物非常像,就像画一样,这样的字就叫象形字。
学习活动二:赏图画,学汉字
看看图,读读字,说一说你有什么发现。?
这些汉字与它们相对应的事物外形相似。
请你根据象形字的特点,补充这首儿歌。(填序号)①日②月③山④川⑤水⑥火⑦田⑧禾
字圆圆像太阳, 字弯弯像月亮。 在河里哗哗响, 苗跳舞烧得旺。 里人们耕地忙, 流常年不停息。 峰连绵又高大, 苗成熟弯下腰。
兔 鸟 竹 羊 木 网
通过这篇课文的学习,你有什么收获?
我感受到了造字的无穷乐趣。
通过学习,我发现了象形字以形象表达意思的特点。
猜一猜,它们表示的是什么?
一、读一读,比一比,看看谁读得又快又准。
1.我们每天都要喝( )。2.我们一起去爬( )吧!
三、你能用下列哪些 字组词?试一试。①日 ②水 ③下 ④田 ⑤月⑥山 ⑦坐 ⑧火 ⑨上 ⑩禾例:_____ _____ ______ _____ _____ ______ _____ ______ _______
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