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人教部编版九年级上册第7课 基督教的兴起和法兰克王国示范课课件ppt
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这是一份人教部编版九年级上册第7课 基督教的兴起和法兰克王国示范课课件ppt，文件包含2024-2025学年九年级上学期开学摸底卷人教版原卷版pdf、2024-2025学年九年级上学期开学摸底卷人教版解析版pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共28页， 欢迎下载使用。
罗马帝国变成了基督徒的国度，基督教会变成了罗马人的教会，教会把希腊和罗马的学术成就保存下来，日耳曼蛮族变成了基督徒。即，日耳曼蛮族支持罗马基督教会，罗马基督教会保存了古希腊罗马学术。
中世纪时期，西欧进入封建社会，国家政权四分五裂，教会神学对文化绝对控制。
基督教的兴起和法兰克王国
人教版九年级历史上册课件第7课时
细看书本32页，找到以下答案，并划记
罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。
教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。
4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。
兴起时间：地点：原因：创始人：教义：传播：
罗马国王为何要与基督教合作？
1、教会的精神统治为王权的巩固提供了保障。比如：宣传君权神授的思想、教人民忍耐顺从、不反抗
2、教会借助国王的力量维护权威，发展势力。
王权和神权合作，共同维护统治秩序
回顾旧知：罗马帝国的分裂
375年，日耳曼人大举入侵罗马帝国。395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国灭亡。西欧逐渐进入封建社会。东罗马帝国即为拜占庭帝国。
封建化的开始——克洛维时期
476年，西罗马帝国灭亡。 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼（German）人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国” 。476年，西罗马帝国灭亡，西欧进入封建社会。481年，克洛维（Clvis I）建立法兰克王国（Frankish Kingdm），逐渐成为西欧最强大的王国。
法兰克作为蛮族王国怎样保障其在西欧的政权稳定？对内：加强思想控制、取得广泛支持、提高军事实力对外：扩张领土版图细看教材，归纳克洛维巩固统治的措施！①思想控制：皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；②获得支持：保留原来罗马大地主的土地，把国有土地和无主土地赐给教会和部下③对外扩张。作用：①在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。②取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。③法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。
封建化的发展——封君封臣制（采邑制）
我真的很愤怒！内有贵族叛乱，外有阿拉伯军威胁，国家危难之际，无偿受封的人却不愿意派出一个骑兵！可恶至极！我要改变这样的局面，想要土地，必须为我服兵役！
看书P34页回答以下问题1、封君与封臣分别有怎样的义务？2、封君与封臣关系的纽带是什么？3、概括封君、封臣关系的特点。
不可以越级管辖。独立性强，易形成分裂割据局面
11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
「情境再现之我是演员」
解下武器，脱帽，单膝下跪，双手放在封君合拢的手掌之中，说:“阁下，我是您的人了!”
做发誓状“从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您!”
(拉起封臣亲吻他脸颊) :我的封臣，我会尽我所能保护你!
普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。——《战国策》
我的附庸的附庸，不是我的附庸。 —《查理·马特改革》
【合作探究】西欧中世纪采邑制与中国西周时期分封制异同？
8世纪，查理成为法兰克王国国王。继位后，查理四处征伐。法兰克王国版图不断扩张，与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。
查理如何治理这样庞大的王国？
史料：6世纪，教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。 779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在农民身上。1、结合材料，查理大帝实行了什么措施？该措施是为了鼓励什么宗教的发展？“什一税” 基督教2、这一措施影响有？教会富有 势力强大3、结合所学知识，分析这一措施的影响？使教会变得富有起来，势力也越来越大；查理曼得到教会的支持。
公元800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。（“欧洲之父”查理曼）
814年，查理曼去世后，帝国走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，互不隶属。形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
忍受苦难死后进“天堂”
当时西欧最为强大的王国
8世纪前期 封建等级制度确立11世纪 封建等级制度在西欧普遍存在
800年前后 成为当时西欧最大王国
800年教皇在罗马为查理加冕
基督教被罗马皇帝确定为国教
843年查理曼帝国一分为三
1.克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。法兰了王国发展迅速的原因是（ ）A．首创了“元首制”，掌握了最高统治实权B．镇压了斯巴达克起义，消除国内危机C．克洛维维皈依了基督教，取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持D．制定《十二铜表法》，稳定国内秩序
2.“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（ ）A．古代印度河流域B．中世纪的欧洲C．封建社会的日本D．古代两河流域
3.西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是（ ）A．维护封建贵族的利益B．维护奴隶主贵族的利益C．维护统治阶级的利益D．维护广大人民群众的利益
罗马帝国变成了基督徒的国度，基督教会变成了罗马人的教会，教会把希腊和罗马的学术成就保存下来，日耳曼蛮族变成了基督徒。即，日耳曼蛮族支持罗马基督教会，罗马基督教会保存了古希腊罗马学术。
中世纪时期，西欧进入封建社会，国家政权四分五裂，教会神学对文化绝对控制。
基督教的兴起和法兰克王国
人教版九年级历史上册课件第7课时
细看书本32页，找到以下答案，并划记
罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。
教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。
4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。
兴起时间：地点：原因：创始人：教义：传播：
罗马国王为何要与基督教合作？
1、教会的精神统治为王权的巩固提供了保障。比如：宣传君权神授的思想、教人民忍耐顺从、不反抗
2、教会借助国王的力量维护权威，发展势力。
王权和神权合作，共同维护统治秩序
回顾旧知：罗马帝国的分裂
375年，日耳曼人大举入侵罗马帝国。395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国灭亡。西欧逐渐进入封建社会。东罗马帝国即为拜占庭帝国。
封建化的开始——克洛维时期
476年，西罗马帝国灭亡。 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼（German）人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国” 。476年，西罗马帝国灭亡，西欧进入封建社会。481年，克洛维（Clvis I）建立法兰克王国（Frankish Kingdm），逐渐成为西欧最强大的王国。
法兰克作为蛮族王国怎样保障其在西欧的政权稳定？对内：加强思想控制、取得广泛支持、提高军事实力对外：扩张领土版图细看教材，归纳克洛维巩固统治的措施！①思想控制：皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；②获得支持：保留原来罗马大地主的土地，把国有土地和无主土地赐给教会和部下③对外扩张。作用：①在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。②取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。③法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。
封建化的发展——封君封臣制（采邑制）
我真的很愤怒！内有贵族叛乱，外有阿拉伯军威胁，国家危难之际，无偿受封的人却不愿意派出一个骑兵！可恶至极！我要改变这样的局面，想要土地，必须为我服兵役！
看书P34页回答以下问题1、封君与封臣分别有怎样的义务？2、封君与封臣关系的纽带是什么？3、概括封君、封臣关系的特点。
不可以越级管辖。独立性强，易形成分裂割据局面
11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
「情境再现之我是演员」
解下武器，脱帽，单膝下跪，双手放在封君合拢的手掌之中，说:“阁下，我是您的人了!”
做发誓状“从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您!”
(拉起封臣亲吻他脸颊) :我的封臣，我会尽我所能保护你!
普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。——《战国策》
我的附庸的附庸，不是我的附庸。 —《查理·马特改革》
【合作探究】西欧中世纪采邑制与中国西周时期分封制异同？
8世纪，查理成为法兰克王国国王。继位后，查理四处征伐。法兰克王国版图不断扩张，与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。
查理如何治理这样庞大的王国？
史料：6世纪，教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。 779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在农民身上。1、结合材料，查理大帝实行了什么措施？该措施是为了鼓励什么宗教的发展？“什一税” 基督教2、这一措施影响有？教会富有 势力强大3、结合所学知识，分析这一措施的影响？使教会变得富有起来，势力也越来越大；查理曼得到教会的支持。
公元800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。（“欧洲之父”查理曼）
814年，查理曼去世后，帝国走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，互不隶属。形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
忍受苦难死后进“天堂”
当时西欧最为强大的王国
8世纪前期 封建等级制度确立11世纪 封建等级制度在西欧普遍存在
800年前后 成为当时西欧最大王国
800年教皇在罗马为查理加冕
基督教被罗马皇帝确定为国教
843年查理曼帝国一分为三
1.克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。法兰了王国发展迅速的原因是（ ）A．首创了“元首制”，掌握了最高统治实权B．镇压了斯巴达克起义，消除国内危机C．克洛维维皈依了基督教，取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持D．制定《十二铜表法》，稳定国内秩序
2.“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（ ）A．古代印度河流域B．中世纪的欧洲C．封建社会的日本D．古代两河流域
3.西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是（ ）A．维护封建贵族的利益B．维护奴隶主贵族的利益C．维护统治阶级的利益D．维护广大人民群众的利益
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