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三年级上册第七单元口语交际：身边的“小事”优质课课文ppt课件
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这是一份三年级上册第七单元口语交际：身边的“小事”优质课课文ppt课件，文件包含三上第七单元口语交际《身边的“小”事》pptx、三上第七单元口语交际《身边的“小”事》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共8页， 欢迎下载使用。
文化自信：引导学生观察身边的“小事”，标题在“小事”上加引号，隐含了事小意义大的价值导向。语言运用：把对生活中常见行为的看法讲清楚。思维能力：小组交流时注意倾听记忆，了解每个人的想法，汇总时尽量涵盖每个人的意见，渗透着彼此尊重的交际意识。审美创造：简单讲述身边的令人感到温暖或不文明的行为，并清楚地表达自己的看法。
我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。
活动一：“小事”我来发现
观察情境图，简单说说图画内容
我认为这个男人在旅游景点的墙上乱写乱画很不文明，我们不应该在公共场合乱写乱画。我们应该文明旅游。
活动二：“小事”我来评议
活动三：“小事”我来交流
爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。
不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心。
做任何事情，小到个人的言行举止，大到国家的治理，都要有一定的规矩、规则，否则不能成功。
付出了也会使自己快乐。
文化自信：引导学生观察身边的“小事”，标题在“小事”上加引号，隐含了事小意义大的价值导向。语言运用：把对生活中常见行为的看法讲清楚。思维能力：小组交流时注意倾听记忆，了解每个人的想法，汇总时尽量涵盖每个人的意见，渗透着彼此尊重的交际意识。审美创造：简单讲述身边的令人感到温暖或不文明的行为，并清楚地表达自己的看法。
我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。
活动一：“小事”我来发现
观察情境图，简单说说图画内容
我认为这个男人在旅游景点的墙上乱写乱画很不文明，我们不应该在公共场合乱写乱画。我们应该文明旅游。
活动二：“小事”我来评议
活动三：“小事”我来交流
爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。
不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心。
做任何事情，小到个人的言行举止，大到国家的治理，都要有一定的规矩、规则，否则不能成功。
付出了也会使自己快乐。
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