高考英语作文专题复习:如何进行图表类作文写作课件PPT
展开图表式作文的几种形式:一是以表格table形式,将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出来,即统计表。
二是以图形形式 A 表示数据变化的曲线图graph; B 表示数据的大小或数量之间的差异 的柱状图bar chart ; C 表示总体内部结构变化的扇形图pie chart
矩形的竖行和横行进行排列的表格
Graph图表, 曲线图
表示两组数的关系-通常为函数关系图
Bar Chart / Graph
图表式作文写作分三步:第一步:开门见山地点明本图表所反映的主题常使用的词汇有:table, chart, figure, graph, describe// tell, shw, represent等
常用句型:1.The graph/chart/table abve shws …2. Frm the abve graph/chart, it can be seen As is shwn in the graph, chart/table shws the differences between…
第二步:分析数据间的主要差异及趋势,然后描写(在描写数据间变化及总趋势特征时,可采用分类式或对比式以支持主题,并阐明必要的理由)。注意层次。 即 facts and reasns zxxk
常用转折,对比及比较的词汇:While, but, n the cntrary, hwever, cmpare with, in cntrast t ,as…as, the same as, be similar t, difference between, amng, mre than, less than
常用描写趋势变化的词汇: Increase, rise, g up, reduce, drp, g dwn, fall, reach, remain, by/t, slwly, slightly, gradually, sharply, rapidly, the number f…, frm…t及比较级,倍数句型等。
常用句型:Facts: 1.There was a great /slight increase /rise in…2.There has been a sudden/slw/rapid fall/drp in…3.It is 20% lwer/higher than…4.The number /rate has nearly dubled, as against that f last number is …times as much as that f… increases/rises/decreases/reduces by…/…% / tw cmparisn with…,it decreased/increased/fell frm…t…
Reasns:1.The reasn fr…is that…2.One may think f the change as a result f…3.The change in…largely results frm the fact that…4.There are several causes fr this significant grwth in….First,….Secnd,…5.This brings ut the imprtant fact that…
第三步:归纳总结或发表评论。常用词汇:1.in a wrd,/ in shrt, /generally speaking2.It’s clear frm the chart that…3.In summary, it is imprtant…4.Frm what has been discussed abve, we can draw the cnclusin that… 5.Obviusly, if we want t…,it is necessary…6.There is n dubt that attentin must be paid…
审题:(格式/人称/时态/要点/篇章结构)篇章结构:①summary: 对象、内容、时间 tense — ②facts : 描述抓关键;对比的写法 tense– ③reasns:出现某种现象的原因 tense---④yur wn pinin/suggestins : tense--
有明确过去时间状语 用过去时;无明确年份,反映一种普遍现象或介绍情况的 用现在时
一般现在时、一般过去时
一般现在时、一般将来时
上周,我们以“谁是你的偶像”为题,在2600名学生中进行了一次调查(survey)。以下是调查数据:
[写作内容] 根据以上数据,写一篇短文,包括以下内容: 1.调查时间、调查问题以及调查对象;2.男女生在以明星为偶像方面的差异;3.“父母”在男女生偶像中的排序差异;4.男女生在以伟人为偶像方面的异同;5.你的偶像及理由。
2007年广东省英语高考题基础写作
Last week, we had a survey amng 2600 students n “Wh Is Yur Idl”. The survey shws that 50% f the girls chse film and TV stars as their idls, while 48% f the bys favr sprts stars. As the data shws, “parents” ranks the secnd fr the girls, but the furth fr the bys. Hwever, 18% f the girls chse “great figures”, that is, the percentage f the bys is the same as that f the girls. My mther is my idl, because she nt nly gave birth t me, has brught me up and lves me but als supprts ur pr family.
上周,我们在2600名学生当中进行了有关“谁是你的偶像”的调查。调查表明50%的女生选择电影和电视明星作为他们的偶像,而48%的男生则喜欢体育明星。根据数据显示,“父母”在女生中排名第二,但在男生中则排第四。然而,18%的女生选择“伟人”,这也就是说,跟男生的人数一样。我的母亲是我的偶像,因为她不仅生我,养我,爱我,而且还一直支撑着我们这个贫穷的家。
非常喜欢:图片漂亮, 激发兴趣;课文有趣、 话题新颖;文化知识丰富、 帮助了解世界。
不喜欢:生词多、句子复杂、 影响理解;
2007年广州二模 基础写作
结论:新教材帮助大部分学生提高了英语水平。
我最近对我班的同学进行了一次有关英语新教科书看法的调查。根据调查显示,80%的学生对于它感到非常满意,然而15%的人不喜欢,以及有5%的人不发表观点。那些喜欢它的学生认为带有漂亮图片的课文非常有趣,覆盖了许多热门的话题,以及提供了各种文化的知识来了解世界。然而,那些不喜欢它的学生则抱怨有太多的新单词和难句,使得文章难以理解。总之,英语新教材帮助了大部分学生提高英语水平。
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