小学数学人教版五年级上册4 可能性完美版课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册4 可能性完美版课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了探索新知，小组合作，合作要求，记录方法，抽签游戏，填一填，A①②③④，B③①④②，C③①②④，D④②①③等内容，欢迎下载使用。

在下面的盒子中，第一个盒子里装有6个红球，第二个盒子里装有4个红球，3个蓝球。
（1）第一个盒子里可能摸到红球吗？（2）第一个盒子里可能摸到蓝球吗？（3）第二个盒子里可能摸到红球吗？
小组活动：在下面这样的盒子里轮流摸棋子，每次摸出一个，记录下它的颜色，再放回去摇匀，重复20次。
（1）从这个盒子里摸出一个棋子，可能是 什么颜色？
（2）摸出两种棋子的可能性一样大吗？
（3）摸出棋子的可能性的大小与什么有关呢？
1. 先分工，确定各人的角色。
2. 每次摸出一个，记录下它的颜色，再放 回去摇匀，重复20次。
3. 交流各组的记录结果，准备全班汇报。
（1）画“正”字记录法。 （2）数字记录法。
汇总各组的结果，你有什么发现？
摸出 16次，摸出 4次。
摸出 的可能性大，摸出 的可能性小。
再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？
摸出红色棋子的可能性大，因为红色棋子的数量比蓝色棋子多。
那是不是一定能摸到红色呢？
不一定，因为摸到蓝色的可能性虽小但也有可能会摸到。
摸到红棋和蓝棋的可能性同样多。
如果红棋和蓝棋的个数同样多，结果会怎样？
1.盒子里的棋子有几种颜色，就可能摸出几种 颜色的棋子。
3. 红棋子个数多，摸出红棋子的可能性大。
4. 蓝棋子个数少，摸出蓝棋子的可能性小。
2.每个棋子都可能被摸到，并且被摸到的可能 性是相等的。
指针停在哪种颜色上的可能性大？
停在黄色上的可能性大。因为转盘上黄色占的份数多。
停在黄色上的可能性小。因为转盘上黄色占的份数少。
指针停在哪种颜色上的可能性小？
我最有可能表演什么节目？
最有可能是讲故事，它的张数最多。
（1）把一个正方体的3个面涂成蓝色，2个面涂成 黄色，1个面涂成黑色，任意抛一次，（ ） 色面朝上的可能性最大，（ ）色面朝上的 可能性最小。
（2）小芳手里有10张扑克牌。9张红桃，1张黑桃， 任意抽出一张，可能是（ ），也可能是 （ ），抽出（ ）的可能性大些。
在日常生活中，我们经常使用一些成语来形容事情发生的可能性的大小：①十拿九稳；②平分秋色；③百发百中；④天方夜谭水按可能性从大到小排列为（ ）
从每个袋子里任意摸一个球，可能会怎样？
1.从①号盒里，摸出黑球、白球的可能性相等。2.从②号盒里，摸出黑球的可能性大。3.从③号盒里，摸出黑球的可能性小。4.从④号盒里，摸出的一定是黑球。
在生活中常常用来玩游戏，下图是4个小朋友设计的转盘。
1.（ ）设计的转盘指针停在黑色区域的可能性大。2.（ ）设计的转盘指针停在黑色区域的可能性小。3.（ ）设计的转盘指针停在黑色区域的可能性和停在白色区域的可能性相等。
这节课你们都学会了哪些知识？
事件发生的可能性与物体的数量有关