|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2025年高考数学一轮复习-7.6-空间距离与空间角-专项训练【含解析】
    立即下载
    加入资料篮
    2025年高考数学一轮复习-7.6-空间距离与空间角-专项训练【含解析】01
    2025年高考数学一轮复习-7.6-空间距离与空间角-专项训练【含解析】02
    2025年高考数学一轮复习-7.6-空间距离与空间角-专项训练【含解析】03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2025年高考数学一轮复习-7.6-空间距离与空间角-专项训练【含解析】

    展开
    这是一份2025年高考数学一轮复习-7.6-空间距离与空间角-专项训练【含解析】,共9页。

    (1)求直线A1B与直线AC1所成角的余弦值;
    (2)若在线段BC1上存在一点D,且BDBC1=t,t∈[0,1],当AD⊥A1B时,求t的值.
    2.如图所示,在几何体ABCDEF中,四边形ABCD为直角梯形,AD∥BC,AB⊥AD,AE⊥底面ABCD,AE∥CF,AD=3,AB=BC=AE=2,CF=1.
    (1)求证:BF∥平面ADE;
    (2)求直线BE与直线DF所成角的余弦值;
    (3)求点D到直线BF的距离.
    3.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC是以BC为斜边的等腰直角三角形,AA1=AB=3,D,E分别为棱BC,B1C1上的点,且BDBC=C1EC1B1=t(0(1)若t=12,求证:AD∥平面A1EB;
    (2)若二面角C1-AD-C的大小为π3,求实数t的值.
    4.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=CD=1,∠BCD=60°,现将平面DAC沿AC折起至平面PAC,使得PB=2.
    (1)证明:AB⊥PC;
    (2)求二面角A-PC-B的余弦值.
    5.如图,在四棱锥S-ABCD中,四边形ABCD是菱形,AB=1,SC=233,三棱锥S-BCD是正三棱锥,E,F分别为线段SA,SC的中点.
    (1)求证:BD⊥平面SAC;
    (2)求二面角E-BF-D的余弦值;
    (3)判断直线SA与平面BDF的位置关系.如果平行,求出直线SA与平面BDF的距离;如果不平行,请说明理由.
    6.如图,C是以AB为直径的圆O上异于A,B的点,平面PAC⊥平面ABC,△PAC为正三角形,E,F分别是PC,PB上的动点.
    (1)求证:BC⊥AE;
    (2)若E,F分别是线段PC,PB的中点且异面直线AF与BC所成角的正切值为32,记平面AEF与平面ABC的交线为直线l,点Q为直线l上的动点,求直线PQ与平面AEF所成角的取值范围.
    参考答案与解析
    1. 解 (1)在△ABC中,因为AC2+AB2=BC2,所以AC⊥AB.
    又AA1⊥平面ABC,所以AA1,AC,AB两两垂直.
    以点A为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,
    则A1(0,0,4),B(0,3,0),B1(0,3,4),C1(4,0,4),A(0,0,0),所以AC1=(4,0,4),BA1=(0,-3,4).设直线A1B与直线AC1所成角为θ(0°≤θ≤90°),
    则cs θ=|AC1·BA1||AC1||BA1|=1642×5=225,
    即直线A1B与直线AC1所成角的余弦值为225.
    (2)依题意BD=tBC1,t∈[0,1].
    因为BC1=(4,-3,4),A1B=(0,3,-4),AB=(0,3,0),
    所以AD=AB+BD=AB+tBC1=(4t,3-3t,4t).
    因为AD⊥A1B,则AD·A1B=4t×0+3×(3-3t)-4×4t=0,解得t=925.
    2.(1)证明 ∵AE∥CF,AE⊄平面BFC,CF⊂平面BFC,∴AE∥平面BCF.∵AD∥BC,AD⊄平面BCF,BC⊂平面BCF,∴AD∥平面BFC.又AD,AE⊂平面ADE,AD∩AE=A,∴平面ADE∥平面BFC.∵BF⊂平面BFC,∴BF∥平面ADE.
    (2)解 以A为原点,AB,AD,AE分别为x轴、y轴、z轴正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
    则B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,3,0),E(0,0,2),F(2,2,1),
    则BE=(-2,0,2),DF=(2,-1,1),
    ∴cs=BE·DF|BE||DF|=-222×6=-36,
    ∴直线BE与直线DF所成角的余弦值为36.
    (3)解 由(2)可知BF=(0,2,1),DF=(2,-1,1),
    cs=BF·DF|BF||DF|=-15×6=-130,∴sin=1-cs2 =2930,∴点D到直线BF的距离为|DF|sin=6×2930=295=1455.
    3.(1)证明 当t=12时,D,E分别为棱BC,B1C1的中点,
    在直三棱柱ABC-A1B1C1中,连接DE(图略),则DE∥AA1,DE=AA1,所以四边形DEA1A是平行四边形,所以AD∥A1E.又因为AD⊄平面A1EB,A1E⊂平面A1EB,所以AD∥平面A1EB.
    (2)解 (方法一)如图所示,
    在平面ABC内,过点C作AD的垂线,垂足为H,连接C1H,
    则∠C1HC为二面角C1-AD-C的平面角,即∠C1HC=π3.
    在Rt△C1HC中,C1C=3,所以CH=3.
    在Rt△CHA中,CH=3,AC=3,
    所以sin∠CAH=CHAC=33<22.
    又因为∠CAH为锐角,所以cs∠CAH=63,且0<∠CAH<π4,所以点H在线段AD的延长线上.在△CDA中,sin∠CDH=sinπ4+∠CAH=6+236,CD=CHsin∠CDH=6-32,所以t=BDBC=32-(6-32)32=2-2.
    (方法二)由题可知AA1⊥平面ABC,∠BAC=90°,
    以AB,AC,AA1为x轴、y轴、z轴正方向建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(3,0,0),C(0,3,0),C1(0,3,3),
    所以AB=(3,0,0),AC1=(0,3,3),BC=(-3,3,0),BD=tBC=(-3t,3t,0),所以AD=AB+BD=(3-3t,3t,0).
    设平面AC1D的一个法向量为n1=(x,y,z),
    则n1·AC1=0,n1·AD=0,即3y+3z=0,3(1-t)x+3ty=0,
    令y=t-1,则x=t,z=1-t,故n1=(t,t-1,1-t).
    由题得平面ADC的一个法向量为n2=(0,0,1).
    因为二面角C1-AD-C的大小为π3,所以n1·n2|n1||n2|=csπ3=12,即1-t3t2-4t+2=12,得t2-4t+2=0.
    又因为04. (1)证明 在等腰梯形ABCD中,过点A作AE⊥BC于点E,过点D作DF⊥BC于点F.因为在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=CD=1,∠BCD=60°,
    所以BE=CF=12CD=12,EF=AD=1,AE=DF=32,
    所以AC=BD=322+322=3,BC=2,
    所以BD2+CD2=BC2,所以BD⊥CD,同理AB⊥AC.
    又因为AP=AB=1,PB=2,
    所以AP2+AB2=PB2,所以AB⊥AP.
    又AC∩AP=A,AC,AP⊂平面ACP,所以AB⊥平面ACP.
    因为PC⊂平面ACP,所以AB⊥PC.
    (2)解 取线段AC的中点为M,线段BC的中点为N,则MN∥AB.因为AB⊥平面ACP,所以MN⊥平面ACP.
    因为AC,PM⊂平面ACP,所以MN⊥AC,MN⊥PM.
    因为PA=PC,线段AC的中点为M,所以PM⊥AC,所以MN,MC,MP两两垂直.
    以M为原点,以MN所在直线为x轴,以MC所在直线为y轴,以MP所在直线为z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
    则A0,-32,0,B1,-32,0,C0,32,0,P0,0,12,PC=0,32,-12,PB=1,-32,-12.
    由题得,平面APC的一个法向量为m=(1,0,0).
    设平面PBC的一个法向量为n=(x,y,z),
    则n·PC=32y-12z=0,n·PB=x-32y-12z=0,令y=1,则x=3,z=3,则n=(3,1,3),所以cs=m·n|m||n|=31×7=217.
    因为二面角A-PC-B为锐角,所以二面角A-PC-B的余弦值为217.
    5.(1)证明 连接AC,交BD于点O,连接SO.因为四边形ABCD是菱形,所以O为AC,BD的中点,且BD⊥AC.因为三棱锥S-BCD是正三棱锥,SB=SD,O为BD的中点,所以BD⊥SO.
    又SO∩AC=O,SO,AC⊂平面SAC,所以BD⊥平面SAC.
    (2)解 作SH⊥平面BCD于点H,则H为正三角形BCD的中心,H在线段OC上,且OH=13OC=13×32=36,CH=23OC=33,SH=SC2-CH2=43-13=1.
    如图,以O为坐标原点,分别以OB,OC,HS的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系,
    则A0,-32,0,B12,0,0,C0,32,0,D-12,0,0,S0,36,1,E0,-36,12,F0,33,12,所以BE=-12,-36,12,BF=-12,33,12,BD=(-1,0,0).
    设n1=(x1,y1,z1)是平面EBF的法向量,
    则n1·BE=-12x1-36y1+12z1=0,n1·BF=-12x1+33y1+12z1=0,
    取x1=1,则y1=0,z1=1,故n1=(1,0,1).
    设n2=(x2,y2,z2)是平面DBF的法向量,
    则n2·BD=-x2=0,n2·BF=-12x2+33y2+12z2=0,
    取y2=3,则x2=0,z2=-2,故n2=(0,3,-2).
    所以cs=n1·n2|n1||n2|=-22×7=-147.又因为二面角E-BF-D是锐角,所以二面角E-BF-D的余弦值为147.
    (3)解 直线SA与平面BDF平行.理由如下:
    连接OF,由(1)知O为线段AC的中点,且F为线段SC的中点,所以OF∥SA.又因为SA⊄平面BDF,OF⊂平面BDF,所以直线SA∥平面BDF.
    (或者用向量法判断直线SA与平面BDF平行:
    由(2)知n2=(0,3,-2)是平面BDF的一个法向量,SA=0,-233,-1.因为SA·n2=0×0+3×-233+(-2)×(-1)=0,所以SA⊥n2.
    又因为SA⊄平面BDF,所以直线SA∥平面BDF.)
    设点A与平面BDF的距离为h,则h为直线SA与平面BDF的距离.因为OA=0,-32,0,n2=(0,3,-2)是平面DBF的一个法向量,
    所以h=|OA·n2||n2|=0×0+3×-32+0×(-2)7=3714.
    6.(1)证明 因为C是以AB为直径的圆O上异于A,B的点,所以BC⊥AC.又平面PAC⊥平面ABC,且平面PAC∩平面ABC=AC,BC⊂平面ABC,所以BC⊥平面PAC.因为AE⊂平面PAC,所以BC⊥AE.
    (2)解 由E,F分别是线段PC,PB的中点,连接AF,EF,所以BC∥EF.由(1)知BC⊥AE,所以EF⊥AE,
    所以在Rt△AFE中,∠AFE就是异面直线AF与BC所成的角.因为异面直线AF与BC所成角的正切值为32,
    所以tan∠AFE=32,即AEEF=32.
    又EF⊂平面AEF,BC⊄平面AEF,所以BC∥平面AEF.
    又BC⊂平面ABC,平面EFA∩平面ABC=l,所以BC∥l,
    所以在平面ABC中,过点A作BC的平行线即为直线l.
    以C为坐标原点,CA,CB所在直线分别为x轴,y轴,过点C且垂直于平面ABC的直线为z轴,建立空间直角坐标系.
    设AC=2,因为△PAC为正三角形,所以AE=3,则EF=2.
    由已知E,F分别是线段PC,PB的中点,所以BC=2EF=4.
    则A(2,0,0),B(0,4,0),P(1,0,3),E12,0,32,F12,2,32,所以AE=-32,0,32,EF=(0,2,0).
    因为BC∥l,所以设Q(2,t,0),t∈R,平面AEF的一个法向量为m=(x,y,z),
    则AE·m=-3x2+3z2=0,EF·m=2y=0,取z=3,得x=1,y=0,所以m=(1,0,3).又PQ=(1,t,-3),
    则|cs|=PQ·m|PQ||m|=14+t2∈0,12.
    设直线PQ与平面AEF所成角为θ,
    则sin θ=14+t2∈0,12,
    所以直线PQ与平面AEF所成角的取值范围为0,π6.

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map