2024年江苏省淮安市盱眙县实验初级中学中考二模物理试题（解析版）

这是一份2024年江苏省淮安市盱眙县实验初级中学中考二模物理试题（解析版），共22页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
1. 某电商平台开展了“爱心助农，共建小康”活动，中学生小晋从该平台上购买了一箱芒果。如图所示是他手拿芒果的照片，下列关于该芒果的估测，合理的是（ ）
A. 长度为20cmB. 长度为2m
C. 质量为50 kgD. 质量为50g
【答案】A
【解析】
【详解】AB．由照片可看出芒果比小晋的手掌长，一般中学生手掌的长度为18cm左右，所以照片中芒果的长度约20cm，故A符合题意，故B不符合题意；
CD．一个鸡蛋的质量约为50g，照片中的芒果比鸡蛋质量大得多，大约在300g~500g，故CD不符合题意。
故选A。
2. 如图所示，汤姆用力敲击锅盖，锅盖上面的小老鼠杰瑞随着“翩翩起舞”。这一现象说明了（ ）
A. 声音的传播需要介质B. 声音可以传递信息
C. 响度与频率有关D. 一切正在发声物体都在振动
【答案】D
【解析】
【详解】汤姆用力敲击锅盖，锅盖上面的小老鼠杰瑞随着“翩翩起舞”，说明声音是由发声体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3. 如图是对生活中常见一些热现象的解释，其中说法正确的是（ ）
A. 寒冬撒盐熔雪，是为了提高雪的凝固点
B. 冬天，地窖里放桶水，利用了水能吸热
C. 管口冒白气是热的水蒸气汽化所致
D. 游泳后从水里出来感觉冷，是蒸发吸热所致
【答案】D
【解析】
【详解】A．寒冬撒盐熔雪，降低了雪的凝固点，故A错误；
B．冬天，地窖里放桶水，利用了水凝固放热，防止菜被冻坏，故B错误；
C．管口冒白气是热的水蒸气遇冷液化所致，故C错误；
D．游泳后从水里出来感觉冷，是水蒸发吸收人体的热量所致，故D正确。
故选D。
4. 家庭电路和安全用电知识，是现代公民生活的必备知识，下列有关图文说法正确的是（ ）
A. 甲图：甲站在干燥的木桌上，乙站在地上，则甲、乙都会触电
B. 乙图：图中的家庭电路元件的连接顺序是正确的
C. 丙图：手握紧试电笔金属杆，接触接火线的插孔，氖管才发光
D. 丁图：当人触电时，应及时切断电源或用干木棒挑开电源线
【答案】D
【解析】
【详解】A．甲图中甲站在干燥的木桌上触摸火线时，构不成通路，不会发生触电事故，乙站在地上触摸零线，也不会发生触电事故，故A错误；
B．乙图中家庭电路元件的连接顺序是错误的，总开关的位置和保险盒的位置应该变换一下才是正确的，故B错误；
C．丙图中手握紧试电笔的金属杆（电流没有经过试电笔内的大电阻），接触接火线的插孔，会发生触电事故，正确使用应该是手接触试电笔的金属笔尾，故C错误；
D．丁图中当人触电时，为避免二次触电，在安全的情况下应及时切断电源或用干木棒挑开电源线，再实施救援，故D正确。
故选D。
5. 如图所示的光现象，下列说法中正确的是（ ）
A. 甲图中，烛焰通过小孔在光屏上成倒立的虚像，且像的形状与小孔形状有关
B. 乙图中，漫反射的反射光线杂乱无章，所以漫反射不遵循光的反射定律
C. 丙图中，岸上的人看到水中的鱼，是光的折射形成的实像
D. 丁图中，激光笔发出的一束光入射到某种液体中，其光路表明该液体是不均匀的
【答案】D
【解析】
【详解】A．烛焰通过小孔在光屏上成倒立的实像，且像的形状与小孔形状无关，故A错误；
B．漫反射遵循光的反射定律，故B错误；
C．我们在岸上看到水中鱼，是因为光的折射形成的，成的是虚像，故C错误；
D．光在同种均匀介质中沿直线传播，激光笔发出的一束光入射到某种液体中，光路发生了弯曲，表明该液体是不均匀的。
故选D。
6. 越剧小生陈丽君凭借出色的人物塑造迅速成为全网关注的焦点，并将越剧这一传统文化再次带入到观众的精神视野中来，如图所示是2023年全国地方戏精粹展演陈丽君的演出瞬间，下列说法正确的是（ ）
A. 在伞离开陈丽君的手后，如果速度越大，那么惯性越大，飞得更远
B. 抛出伞后，陈丽君受到的重力和地面给陈丽君的支持力是一对平衡力
C. 在伞离开陈丽君的手后，手与伞之间力的作用是相互的
D. 伞被倾斜向上抛到最高点时，若一切外力同时消失，伞将保持静止状态
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体的惯性大小只和质量有关，和速度无关，故A错误；
B．抛出伞后，陈丽君在受到的重力和地面对他的支持力的作用下保持静止状态，陈丽君受到的重力和地面给陈丽君的支持力是一对平衡力，故B正确；
C．在伞离开陈丽君的手后，手与伞之间没有力的作用，故C错误；
D．伞被倾斜向上抛到最高点时仍具有水平方向的速度，若一切外力同时消失，伞将做匀速直线运动，故D错误。
故选B。
7. 物理学中常常会用到一些物理方法，下列关于物理方法说法不正确的是（ ）
A. 研究光的传播路径时引入光线利用了——理想模型法
B. 探究蒸发快慢的影响因素时利用了——控制变量法
C. 探究光的反射定律时为得到普遍规律利用了——控制变量法
D. 探究声音产生，将正在发声物体靠近静止乒乓球，乒乓球被弹起来利用了——转换法
【答案】C
【解析】
【详解】A．为了便于理解规律，我们在研究光的传播路径时引入光线，这是采用了物理理想模型法，故A正确，不符合题意；
B．液体蒸发快慢与多个因素有关，探究蒸发快慢的影响因素时，运用了控制变量法，故B正确，不符合题意；
C．在“探究光的反射定律”实验，为了得到普遍规律，需要多次改变入射角的大小进行实验，采用了归纳法，故C错误，符合题意；
D．通过观察乒乓球被弹开，从而判断音叉在振动；这是把不易观察的物理现象转换为易于观察的物理现象，运用的物理方法是转换法，故D正确，不符合题意。
故选C。
8. 为了测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率，小明设计了如图甲所示电路，电源电压恒为4V不变，图乙是根据实验记录数据画出的小灯泡曲线，关于此实验，下列说法错误的是（ ）
A. 此小灯泡的额定功率为0.625W
B. 当滑动变阻器的阻值调为15Ω时，电路的总功率约为0.64W
C. 当“2.5V”小灯泡正常工作时，小灯泡和滑动变阻器的功率之比为5∶3
D. 利用图甲电路，不能探究导体的电流与电压的关系
【答案】B
【解析】
【详解】A．由图乙知，灯的电压为2.5V时，电流大小为0.25A，灯的额定功率为
故A正确，不符合题意；
B．当电路的总功率为0.64W时，电流为
此时小灯泡的电压约为1V，则变阻器阻值约为
变阻器阻值与15Ω相差较大，故B错误，符合题意；
C．当“2.5V”小灯泡正常工作时，根据串联电路电压的规律，变阻器的电压为
串联电流相等，根据，电功率与电压成正比，则小灯泡和滑动变阻器的功率之比为
故C正确，不符合题意；
D．探究导体的电流与电压的关系时，要控制电阻大小不变，而灯的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，故不能探究导体的电流与电压的关系，故D正确，不符合题意。
故选B。
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共23分．）
9. 我国自行研制的长征系列运载火箭已将众多卫星送入太空，火箭主要采用液氢作为燃料，这是因为液氢的______大。航天器与地面指挥中心通过______波联系，航天器与地面指挥中心进行联系时，传递的是______（选填“信息”或“能量”）。
【答案】 ①. 热值 ②. 电磁 ③. 信息
【解析】
【详解】[1]火箭主要采用液氢作为燃料，这是因为液氢的热值大，完全燃烧相同质量的氢与其它燃料相比，可以放出更多的热量。
[2][3]电磁波可以传递信息，电磁波的传播不需要介质，航天器与地面指挥中心通过电磁波传递信息。
10. 春暖花开，小明去鼋头渚景区游玩，很远就闻到了花香，这是________现象；走进时，看到一片红色的花海，是因为花________了红光；小明在太阳光下感觉暖暖的，太阳的热主要以_______传播到地球。
【答案】 ①. 扩散 ②. 反射 ③. 红外线
【解析】
【详解】[1]闻到了花香，这是一种扩散现象，是由于花香的分子在不停地做无规则的运动形成的。
[2]不透明物体的颜色由它反射的色光决定。走进时，看到一片红色的花海，花是红色是因为花反射了红光。
[3]红外线有较强的热效应，太阳的热主要以红外线的形式传到地球上。
11. 小强将气球在头发上擦一擦后再靠近头发，头发“立”起来了，这是由于气球和头发带上了__________（选填“同种”或“异种”）电荷；他将摩擦过的气球缓慢靠近一勺淀粉溶液，当达到一定距离时发现淀粉溶液从勺子“跳”到了气球上（如图），这是由于带电体具有___________的特性。
【答案】 ①. 异种 ②. 吸引轻小物体
【解析】
【详解】[1]头发和气球摩擦，头发和气球带异种电荷，因为异种电荷互相吸引，所以头发会随着气球“立”起来。
[2]由于带电体能够吸引轻小物体，所以将摩擦过的气球缓慢靠近一勺淀粉溶液，当达到一定距离时发现淀粉溶液从勺子“跳”到了气球上。
12. 2022年3月，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。冰墩墩被带上太空，与在地球相比其质量_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），如图王亚平在太空抛出冰墩墩，不计空气阻力，冰墩墩被抛出后将做________运动。4月中旬，航天员乘组返回地面，返回舱减速着陆过程中，其机械能将_______（选填“增大”或“减小”）。
【答案】 ①. 不变 ②. 匀速直线 ③. 减小
【解析】
【详解】[1]质量是物体的一种属性，与位置无关，冰墩墩被带上太空，位置发生变化，质量不变。
[2]王亚平在太空抛出冰墩墩，不计空气阻力，冰墩墩没有受到力的作用，由牛顿第一定律可知，冰墩墩将做匀速直线运动。
[3]航天员乘组返回地面，返回舱减速着陆过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度减小，重力势能减小，机械能包括动能和势能，机械能减小。
13. 某同学做探究杠杆平衡条件的实验．
(1)实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在___位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件．
(2)实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是___N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将___（变大／不变／变小）．
【答案】 ①. 水平 ②. 1 ③. 变大
【解析】
【详解】（1）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．所以杠杆在水平位置平衡，可以使实验简单化．
（2）∵F1l1=F2l2，即：F1×8cm=2N×4cm，∴F1=1N．弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，动力臂是OB，当弹簧测力计倾斜拉杠杆时，动力臂是OD，动力臂减小，阻力和阻力臂不变，动力会变大．
14. 如图所示是“擦窗机器人”，其质量为2kg，“腹部”有吸盘。当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，由于______的作用，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，请在丙图中画出擦窗机器人所受摩擦力的示意图__________。若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 大气压 ②. ③. 不变
【解析】
【详解】[1]当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，内部压强减小，由于大气压的作用，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上。
[2]擦窗机器人处于静止时处于平衡状态，竖直方向上受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以摩擦力大小和重力大小相等，方向和重力的方向相反，即竖直向上，如图所示：
[3]若真空泵继续向外抽气时，竖直方向上受到的摩擦力和重力是一对平衡力，重力不变，擦窗机器人受到的摩擦力不变。
15. 提升重物还可以使用滑轮组。请在图中画出最省力的绕法，______并进行下列计算，匀速提升重600N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m。拉力做功的功率是______W，滑轮组的机械效率是______。
【答案】 ①. ②. 150 ③. 40%
【解析】
【详解】[1]滑轮组的动滑轮绕绳子的段数越多，越省力，当绳子从动滑轮绕起时，承担拉力的绳子的段数最多，用起来最省力，如图所示：
[2]由图可知，通过动滑轮绳子段数n=3，则绳子自由端通过距离
s=3h=3×5m=15m
总功
W总=Fs=500N×15m=7500J
拉力做功的功率
[3]有用功
W有=Gh=600N×5m=3000J
滑轮组的机械效率
16. 测量质量的工具和手段很多。天平、杆秤、磅秤和电子秤等都可以用来测量质量。
如图是小明自制电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计），金属滑片P与电阻R1接触良好，R0为定值电阻。
（1）小明按照示意图正确完成电路连接后。闭合开关S，改变托盘中物体的质量，发现电压表有示数，但始终不变，则发生该故障的原因可能是 ______；
（2）小明排除故障后按照下列步骤进行刻度调试：
①调零。在托盘中无物体时，使金属滑片P处于R1最上端。此时电压表的示数为零；
②标度。每次向托盘中增加100g的砝码，在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值。按照这种方法标注的质量值刻度是______（选填“均匀”或“不均匀”）的。
（3）当将1kg的物体放在托盘中。金属滑片P刚好指在距R1上端处，请计算回答“1千克”应标在电压表多少伏的位置上？（ ）（已知电阻R0＝5Ω，电阻R1＝15Ω，电源电压U＝3.0V，电压表的量程为0~3.0V）

【答案】 ①. 电阻R1断路或电阻R0短路 ②. 不均匀 ③. 1.5V
【解析】
【详解】解：（1）[1]改变托盘中物体的质量，发现电压表有示数，但始终不变，原因可能有：电路某处开路或短路，即R0短路或电阻R1断路。
（2）[2]由题意可知，R1两端的电压为
即与U1与R1的关系不是成正比的，反映在刻度上是不均匀的。
（3）[3]由电路图可知，两电阻串联，当将1kg物体放在托盘中，金属滑片P刚好指在距R1上端处时，滑动变阻器接入电路的电阻为
电路中的电流为
R1两端的电压为
U1=IR=0.3A×5Ω=1.5V
即“1kg”应标在电压表1.5V的位置上。
三、解答题（本大题共8小题，共41分；计算题请写出必要的解题过程．）
17. 如图甲，这是一款多功能暖菜板，既可保温，也可加热，为了降低桌面温度，还配置有内置散热风扇。其部分加热简化电路图如图乙所示，、均为电阻阻值不变的电热丝，。闭合开关，只有暖菜板内置风扇工作；当板上食品温度降到50℃时，在温度控制电路的作用下自动切换，为食品保温，保温时、的总功率为500W；当暖菜板上食品温度降到20℃时，在控制电路的作用下再次切换，为食品加热；通过温控装置使食品保持在一定温度范围内。
（1）保温时，应接到位置______（选填“1和2”、“2和3”或“3和4”）之间，电热丝的阻值是多少？
（2）在加热状态时，若不计热量损失，则暖菜板工作5min产生的热量可使5kg初温20℃的汤温度升高多少？[汤的比热容取]
（3）如图丙所示为该暖菜板的温控装置原理图，是热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，当两端电压增大到某一定值时，控制电路将切换从加热状态到保温状态。若要使所控制温度的预设值升高，可以采取的措施是______。
【答案】（1）2和3，72.6Ω
（2）28.6℃ （3）降低电源电压
【解析】
【小问1详解】
当开关S2接到位置2和3之间，R1、R2串联，再与电动机并联；由串联电路的电阻特点可知，加热电路电阻最大，由可知电功率最小，多功能暖菜板处于保温状态；R1和R2的总电阻为
电热丝的阻值
R2=R12-R1=96.8Ω-24.2Ω=72.6Ω
【小问2详解】
开关S2转到3和4之间为加热状态，此时电路为R1的简单电路，则多功能暖菜板加热状态下工作5min消耗的电能为
若不计热量损失，则汤吸收的热量
Q吸=W=6×105J
汤升高的温度
【小问3详解】
根据R3是热敏电阻，其阻值随温度升高而减小可知，当控制温度的预设值升高，R3的阻值将减小，由于R4两端的电压U4是不变的，R4的阻值不变，根据可知，通过R3的电流将不变，根据串联电路电流规律可知，通过R3的电流也不变，根据U3=I3R3可知R3两端的电压将减小，根据U=U3+U4可知，电源电压将减小，故可以采取的措施是降低电源电压。
18. 如图甲是“探究物质熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热。
（1）将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是______；
（2）如图乙所示，温度计示数是______℃；
（3）该固体熔化的图像如图丙所示，则可知其熔化过程用了______min，该物质固态时的比热容______（选填“小于”、“大于”或“等于”）液态时的比热容。
【答案】 ①. 固体受热均匀 ②. 34 ③. 8 ④. 小于
【解析】
【详解】（1）[1]将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，这叫做水浴法，是为了使固体受热均匀。
（2）[2]如图乙所示，温度计分度值为2℃，示数为34℃。
（3）[3]由图像可知，BC段该物质吸收热量，温度保持不变，所以该物质有一定的熔点，是晶体。从图像可知该物质第7min开始熔化，第15min熔化结束，熔化过程用了
[4]熔化前后物质的质量不变，由图像可知，AB段的斜率大于CD段的斜率，说明在相同时间内，物质在AB段升温速度大于CD段的升温速度。即在加热条件相同时，在相同时间内，物质在固态时吸收的热量与在液体时吸收的热量相同，物质固态时温度的变化量大于液态时温度的变化量，由Q=cmΔt可知，物质固态时的比热容小于液体时的比热容。
19. 某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。
（1）在安装有螺线管的有机玻璃板上均匀地洒满铁屑，闭合开关后需______玻璃板，结果如图甲所示，铁屑的分布情况与______磁体周围铁屑的分布情况相似；
（2）要观察通电螺线管甲、乙两处的磁场方向，应观察______；要比较甲、乙两处的磁场强弱，应观察______。（本小题两空均选填下面选项的序号）
A．比较铁屑形成的线条的疏密程度
B．比较小磁针N、S极的指向
C．使小磁针晃动，观察其晃动情况
【答案】（1） ①. 轻敲 ②. 条形
（2） ①. B ②. A
【解析】
【小问1详解】
[1][2]将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面减小摩擦力的影响，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况相似。
小问2详解】
[1][2]要观察通电螺线管甲、乙两处的磁场方向，应观察小磁针的指向来判断，故选B；要比较甲、乙两处的磁场强弱，通过磁感线的密集程度显示，而磁感线通过铁屑分别显示，比较铁屑形成的线条的疏密程度，应选A。
20. 在“探究平面镜成像特点”的实验中，小刚同学用两个大小相同的“F”字样物体a和b、白纸、刻度尺、薄玻璃板（带支架）进行如下探究：
（1）将白纸对折后展开铺于水平桌面上，沿折痕画一条直线MN，再将玻璃板______于纸面放置，且底边与MN重合。物体a置于玻璃板前方，如图甲所示；
（2）在探究像与物大小关系时，应在玻璃板______（前/后）观察a的像，将物体b按图乙中______（①/②）置于玻璃板后，不断移动b的位置，直至与a的像重合。由此得出初步结论：平面镜成像，像与物体的大小______（相等/不相等）。同组的小华认为：像的大小还可能和玻璃板面积的大小有关。在不更换和损坏玻璃板的前提下，你如何开展探究？简述做法及判断方法；（可用手边的物品）____________
（3）在探究像与物位置关系时，将物体a旋转一个角度放置，再次调整物体b使其与a的像重合，记录下此时两物体的位置。在a的位置上标出A、B、C三点，再在b的位置上标出对应点，如图丙。测量并比较A、B、C三点以及对应点到MN的距离，发现相等。通过这次实验小刚得出结论：平面镜成像，像和物到平面镜的距离相等。该结论是否可信，并说出理由______；
（4）学完平面镜成像特点后，小刚看到自家汽车上有个抬头显示（如图丁）又叫汽车平视显示系统（Head-UpDisplay），简称HUD。HUD是利用平面镜成像原理（如图戊），请在图戊中画出对应的像（保留作图痕迹）。
【答案】（1）垂直 （2） ①. 前 ②. ① ③. 相等 ④. 见解析
（3）见解析 （4）
【解析】
【小问1详解】
将玻璃板垂直于纸面放置，确保物及像在纸面上。
【小问2详解】
[1]探究像与物大小关系时，需要观察a的像与b是否重合，应在玻璃板前观察，才能观察到成像情况。
[2]平面镜所成的像与物关于镜面对称，所以b按图乙中①的置于玻璃板后。
[3]a与b大小相同，a的像与b重合，说明a的像与b大小相等，则a的像与a大小相等。
[4]要探究像的大小与玻璃板面积的大小关系，在其它条件不变时，改变玻璃板面积的大小，用一张白纸挡住玻璃板的部分，来改变玻璃板面积的大小，观察像的大小是否改变。若像的大小改变，则像的大小与玻璃板的面积大小有关，若像的大小不变，则像的大小与玻璃板的面积大小无关。
【小问3详解】
此结论可信，因为A、B和C三点到玻璃板的距离不同，可视为多次改变物体到镜面距离进行实验。
【小问4详解】
图戊中，过箭头的两端作挡风玻璃的垂线，据平面镜成像中，像与物到镜面的距离相等，确定两点对应的像点，连接两像点，即为对应的像，作图如下：
21. 学习小组测量食用油的密度：
（1）第一小组用天平和量筒进行下列实验操作：如图甲所示，将食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量m1=__________g；将烧杯中食用油倒入量筒中，测出这部分食用油的体积为V；用天平测量倒出食用油后的烧杯质量m2；计算出这种食用油的密度ρ=__________（用字母表示）；若进行上述B步骤时，烧杯中有食用油残留，则食用油密度的测量结果__________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（2）在学习浮力的知识后，小显想利用家里的电子秤和水较为精确地测量质量为2.4g金戒指的体积（如图乙）：
①用电子秤测出水和烧杯的质量；
②用棉线拴住戒指将其浸没在水中，戒指未与水杯底部接触，此时电子秤的示数；
③则该金戒指的密度为______。
【答案】（1） ①. 151.4 ②. ③. 无影响
（2）2.0×104
【解析】
【小问1详解】
[1]烧杯和油的总质量
m1=150g+1.4g=151.4g
[2]由题意可知，倒入量筒中油的质量
m=m1-m2
故食用油的密度

[3]烧杯中的食用油没有倒尽，有较多残留，由于量筒中食用油的质量m=m1-m2可知，量筒中食用油的质量是准确的，量筒中食用油的体积也是准确的，由密度公式可知，对食用油密度的测量结果无影响。
【小问2详解】
戒指的体积
戒指的密度
22. 在探究影响液体压强的因素实验中，用几根一端封有相同橡皮膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其它管中装入水，如图所示。
（1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体的______大小；
（2）根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、液体受到的重力、液体的体积或液体的______有关；
（3）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水柱的高度相同，根据现象：说明液体压强与液体的质量、液体受到的重力、液体的体积______；
（4）图丙中，5号管和2号管的液柱高度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的______是否有关。
【答案】（1）压强 （2）深度
（3）无关 （4）密度
【解析】
【小问1详解】
通过橡皮膜鼓起的程度反应液体压强的大小，橡皮膜鼓起的程度越大，说明液体压强越大，利用的方法是转换法。
【小问2详解】
相同的1、2、3号管中装的液体种类相同，且管内液体的深度逐渐增加，则橡皮膜鼓起的程度逐渐增大，说明液体的压强与深度有关，相应的质量、体积、重力也逐渐增大，所以猜想：液体的压强与液体的质量、重力、体积或深度有关。
【小问3详解】
通过2号管和4号管的比较可见，4号管中液体的质量、体积、重力一定大于2号管，但二者橡皮膜鼓起的程度相同，说明液体的压强与质量、重力、体积无关，只与深度有关。
【小问4详解】
5号管中盐水和2号管中的水比较，二者的深度相同，盐水的密度大于水的密度，可探究液体压强与液体的密度是否有关。
23. 小明和同学协作用米尺和秒表测量纸锥下落速度，将等大的圆纸片裁去大小不等的扇形，做成多个锥角不等的纸锥，如图所示。
（1）下列是测量纸锥下落速度的几种方案，最合理的是______；
A. 先选定一段时间，测量纸锥在这段时间下落的距离：
B. 先选定一段距离，再测量纸锥通过这段距离所用的时间；
C. 预先不选定时间或距离，直接测定纸锥通过某段距离所用的时间。
（2）在实际操作中，小明发现纸锥下落的______（选填“路程”或“时间”）比较难测量，为了解决此问题，最好选用图中______（选填“甲”、“乙”或“丙”）纸片围成的纸锥进行实验；
（3）小丽用频闪相机每隔0.1s时间曝光一次，拍摄记录纸锥的运动过程，如图丁是小丽用刻度尺测量照片中纸锥从A运动到B距离的情景，测量结果是______cm。若测得所使用的纸锥实际直径与照片纸锥直径比为5∶1，那么纸锥从A到B位置的实际平均速度为______m/s。
【答案】（1）B （2） ①. 时间 ②. 甲
（3） ①. 10.10 ②. 1.2625
【解析】
【小问1详解】
因为纸片在空中下落时距离不好测量，固定距离后通过测量时间就可以求速度，所以方案B比较好。
【小问2详解】
[1][2]纸锥下落快，时间较难测量，可以换用锥角较大的纸锥，增大空气阻力。故选甲。
【小问3详解】
[1]图中刻度尺的分度值为0.1cm，则A到B的距离是
10.60cm-0.50cm=10.10cm
[2]图中A到B所用的时间为
0.1s×4=0.4s
A到B实际距离为
sAB=50.50cm=0.505m
A到B实际平均速度
24. 小明利用4节新干电池，阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻，铭牌上标有“20Ω；1A”的滑动变阻器等实验器材“探究电流与电阻关系”。
（1）小明连接好如图甲所示的电路，检查时发现电路中有一处连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确；
（2）电路改接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______（选填“左”或“右”）端；
（3）小明将10Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压为4V，读出并记录电流表示数；保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后，直接闭合开关，电压表的示数将______（选填“大于”、“小于”或“等于”）4V，此时应将滑动变阻器的滑片在原来基础上向______（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数再次达到4V，记录电流表的示数；
（4）完成实验探究后，小明得出结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______；
（5）完成实验后，小明受“单表测电阻”的启发，设计了如图乙所示的电路（电源电压仍为6V），想测量出额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，请根据他的思路将步骤补充完整。
①闭合开关S，将开关拨到“1”，调节滑动变阻器滑片，直至电压表示数为______V；
②在开关S闭合状态下，保持滑片位置不变，将开关S1拨到“2”，读出电压表示数为；
③小灯泡的额定功率______（用、、表示）。
【答案】（1） （2）左
（3） ①. 大于 ②. 左
（4）反比 （5） ①. 2.2 ②.
【解析】
【小问1详解】
小明连接好如图甲所示的电路，该电路有一处故障是：电阻与电流表并联了，将电流表应与电阻串联，电压表与电阻并联，如下图所示：
【小问2详解】
为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处，即图中最左端。
【小问3详解】
[1][2]实验中，当把10Ω的电阻换成20Ω的电阻后，根据分压原理，电阻两端的电压变大，电压表的示数变大，大于4V，研究电流与电阻关系时要控制电压不变，根据串联电路电压的规律，要增大滑动变阻器两端的电压，由分压原理，要增大滑动变阻器电阻阻值，故应把滑动变阻器滑片向左滑动。
【小问4详解】
由实验数据可知，电压一定时，电阻增大为原来的几倍，对应电流减小为原来的几分之一，可以得到在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【小问5详解】
[1]闭合开关S，将开关拨到“1”，小灯泡、R0和滑动变阻器串联，电压表测R0和滑动变阻器两端的电压，调节滑动变阻器的滑片至电压表示数为2.2V，由串联电路电压的规律，灯两端的电压
U灯=U-U'=6V-2.2V=3.8V
灯泡正常发光。
[2]在步骤②中，滑动变阻器的滑片不动，再将开关S1拨至“2”，电压表测R0两端的电压为U0，此时电路中的电流即为小灯泡的额定电流，小灯泡的额定功率