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    2024年春广西桂林市永福县八年级语文下册期中试卷【及答案】

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    2024年春广西桂林市永福县八年级语文下册期中试卷【及答案】

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    这是一份2024年春广西桂林市永福县八年级语文下册期中试卷【及答案】,共9页。试卷主要包含了语言的积累与运用,文言文阅读,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。
    满分: 120 分 考试时间: 120 分钟
    一、语言的积累与运用。(35 分)
    1、下列加粗字的读音全部正确的一项是( )
    2、下列句中加粗成语词使用错误的一项是( )
    A.赵老师在工作中任劳任怨,从不讨价还价,真不愧是模范教师。
    B.那些旁逸斜出的梅花,构成了一个美丽的画面。
    C.他的作品虽称不上完美,但也 自出心裁,别有一番风味。
    D.周末,我和同学一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我们仍然摩肩接踵,奋力攀登。
    3、下列句子中没有语病的一项是( )
    A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的
    誓言和浓浓的师生情谊。
    B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图
    的能力。
    C.据业内专家估算,仅在我国,未来 5 年内大数据人才缺口就将超过 130 万人
    以上。
    D.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受
    广大观众赞誉。
    4、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
    (1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
    (2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。
    (3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美
    呢?
    A.船艉 (wěi)
    不逊 (xùn)
    窒息(shì)
    藏污纳垢 (gòu)
    B.颁发(bēn)
    绰号(chuò)
    镌刻(juān)
    杳无消息(yǎ)
    C.泄气(xiè)
    周济 (jì)
    黝黑(yòu)
    屏息敛声(liǎn)
    D.巨额 (é)
    翘首(qiá)
    滞留(zhì)
    惟妙惟肖 (xià)
    A.比喻 拟人 反问 B.比喻 对比 设问
    C.拟人 比喻 反问 D.拟人 比喻 设问
    5、给下列句子排序,最恰当的一项是( )
    ①我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针
    ②我们发明指南针,并不曾向海上获取霸权
    ③而是用它来制造奇巧美丽的烟火,使人们在节日里享受欢乐
    ④同西方人不同,我们发明火药,不是用它来侵占别国领土
    ⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向, 使我们的生活中顶
    重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。
    ⑥爱好和平是中华民族的优良传统
    A.①④③②⑤⑥ B.⑥①④⑤②③
    C.①④⑤②③⑥ D.⑥①④③②⑤
    6、古诗文默写。
    (1) ,君子好逑。 ,左右流之。《诗经·关雎》
    (2)求之不得 。悠哉悠哉 。《诗经·关雎》
    (3)柳宗元在《小石潭记》中以“ , ”两句刻画游鱼的数
    量和形神姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。
    (4)佁然不动, , ,似与游者相乐。《小石潭记》
    (5)柳宗元的《小石潭记》寓情于景,情景交融,以“ , ”
    两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。
    二、文言文阅读。(15 分)
    (甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为
    乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水
    中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
    (苏轼《记承天寺夜游》)
    (乙)徙知徐州①.河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将
    败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能
    败城。”驱使复入。轼诣(指拜访)武卫营,呼卒长,曰:“河将害城事急矣虽
    禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦② ,吾乃小人,当效命。”率其
    徒持畚锸③ 以出, 筑东南长堤, 首起戏马台, 尾属于城。轼庐④ 于其上, 过家不入, 使官吏分堵⑤ 以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以防水之再至。
    朝廷从之。
    (节选自《宋史•苏轼传》)
    (注)①徙知徐州:指苏轼调任徐州任知州。②涂潦:泥沼雨水。③畚锸:
    劳动工具,指箕畚铁锹。④庐:搭起茅屋。⑤堵:古墙体单位,长与高各一丈为
    一堵。
    1.解释加点词的意思。
    ①相与步于中庭
    ②但少闲人如吾两人者耳
    ③吾在是,水决不能败城
    ④卒全其城
    2.用斜线/为文中画波浪线的句子断句,限两处。
    河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力。
    3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
    ②富民出,民皆动摇,吾谁与守?
    4. (甲)文流露出作者怎样的情绪?(乙)文表现了他怎样的精神品质?
    三、现代文阅读。(30 分)
    1、大 风
    莫言
    我家后面有一条弯弯曲曲的胶河,沿着高高的河堤向东北方向走七里左右
    路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天,爷爷都去那儿割草,我爷爷
    的镰刀磨得快,割草技术 高,割下来的草干净,不拖泥带水。
    最早跟爷爷去荒草甸子割草, 是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰 白的小路, 路的两边长满野草,行人的脚压迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃
    勃的。爷爷的步子轻悄悄的,走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般
    的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在 雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿, 微微颤抖着, 对我
    打着招呼。
    田野里很寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来:
    一匹马踏破了铁甲连环/一杆枪杀败了天下好汉/一碗酒消解了三代的冤情/ 一文钱难住了盖世的英雄……坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌 声。 听着歌声, 我感到陡然间长大了不少, 童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野
    草的河堤上。
    他带着我找老茅草,老茅草含水少,干得陡,牲口也爱吃。爷爷提着一把大 镰刀,我捉着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。 “看我怎么割。”爷爷示范给 我看。他并不认真教我,比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,
    动作富有节奏。我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。
    不知何时,天上布满了大块的黑云。
    我帮着爷爷把草装上车, 小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲, 刚走出里把 路, 黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限, 我竟然感到一种莫名的恐
    惧。回头看爷爷,爷爷的脸木木的, 一点表情也没有。
    河堤下的庄稼叶子忽然动了起来,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起, 同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音, 天地之间变成紫色,
    还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。
    在我们的前方,出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向
    我们逼过来,紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。①
    “爷爷,那是什么?”“风。”爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说
    着,他弯下了腰。
    我们钻进了风里, 听不到什么声音, 只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,
    鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵, 一齐倒伏下去。
    爷爷双手攥着车把, 脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上, 腿 上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来, 扬起
    来,小车直哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。
    夕阳不动声色地露出来, 河里通红通红, 像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地
    直起腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。
    我高呼着:“爷爷,风过去了。”
    他慢慢地放下车子,费劲地直起腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。
    风把我们车上的草全卷走了, 不, 还有一棵草夹在车梁的榫缝里.我把那棵
    草举着给爷爷看, 一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。
    “爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。
    “天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。
    我举着那棵草, 跟着爷爷走了一会儿, 就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中
    了。
    1.莫言说:“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言将故事情节补充完整。
    爷爷和“我”—起去割草, , 。
    2.请对画线句①进行赏析。
    3. “风把我们车上的草全卷走了,不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里。我把那 棵草举着给爷爷看, 一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。”作者为什么
    要写这棵未被卷走的老茅草?
    4.结合全文,说说爷爷是个怎样的人。
    5.小说中“我”这个人物形象有哪些作用?
    2、小满
    ①小满节气, 在每年 5 月 20 日至 22 日之间, 24 节气中的第八个节气, 也是
    夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为 5 月 20 日 22 时 36 分。
    ②寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注 点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北 方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满
    是最“接地气”的节气。
    ③农谚有“小满小满, 麦粒渐满”的说法。此时, 小麦度过一冬的休眠期后, 经过返青拔节,抽穗开花,亟需薰风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势 待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这 晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满,还有危险”。
    小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键, 籽粒才刚刚盈实, 若碰到灾难天气或病虫
    害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。
    ④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方 降雨增多的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越
    大,江河的水位也逐渐上涨。
    ⑤此时,南方的早稻早已抽穗,农人除了给早稻增肥,还要忙着栽插中稻。
    “秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按 间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重 要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻:若雨水过 丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。
    南方的小满节气,充满了对水的期许。
    ⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。
    ⑦按中国传统科学理论,四月小满即是一年中阳气最旺的时节,也是最潮湿 闷热的时节。这时万物生长最为繁茂,人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此, 人体在小满时消耗的营养物质最多, 所以需要及时补充, 才能使身体、五脏六腑 不至于有所伤耗。这时, 可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。 因为空气潮湿, 小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期, 人们要预防湿邪入侵, 多吃一些 有化湿通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生
    湿助湿的食物。
    1.本文围绕“小满”这一节气,说明了哪些方面的内容?请简要概括。
    2.文章多次引用农谚进行说明,请概括说说这样写的作用。
    3.科学性是说明文的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。
    (1)今年小满交节时刻为 5 月 20 日 22 时 36 分。
    (2)从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐
    上涨。
    4.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人
    民的智慧。请从你知道的节气中任选一个加以介绍。
    四、写作题(40 分)
    阅读下面的材料,按要求作文。
    没有人喜欢谎言,人们欣赏真实;没有人喜欢虚伪,人们欣赏坦诚;没有人 喜欢卑劣,人们欣赏高尚;没有人喜欢怯懦,人们欣赏勇敢;没有人喜欢逃避, 人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏, 甚至当这一切美德都不复存在的
    时候,人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。
    请以“欣赏 的我”或“欣赏 的我们”为题,写一篇文章。
    要求求:①感情真挚,文体不限(诗歌除外),不少于 600 字;
    ②文中不得出现真实的人名、校名、地名等;
    ③书写正确、工整,卷面整洁。
    参考答案:

    D
    D
    B
    A
    D
    (1)窈窕淑女 参差荇菜 (2)寤寐思服 辗转反侧 (3)潭中鱼
    可百许头 皆若空游无所依 (4)俶尔远逝 往来翕忽 (5)凄神寒
    骨 悄怆幽邃

    1. 共同, 一起; 只是; 这,这里; 最终,终于。
    2.河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力。
    3. ①(月光下)庭院的地面像积满了水一样清澈透明,水里(好像)还有水藻 荇菜交相错杂,原来是竹子和柏树的影子(而已)。②富人出城了,百姓都人心
    躁动不安,我和谁守城呢?
    4.宦途失意的苦闷;勤于政事,爱护百姓。

    1.遇大风;与大风搏斗。
    2.画线句①运用环境描写,②从视觉、听觉的角度,③运用比喻的修辞手法, 形象地表现了风之迅猛, ④渲染了紧张而恐怖的气氛, ⑤为后文表现爷爷淡定沉
    着、坚韧刚强的品格作铺垫。
    3.这棵普通老茅草是我们与大风搏斗的仅有的一点收获,它象征着爷爷普通平
    凡、历尽沧桑却坚韧顽强的品格,这样写含蓄、深刻而又余味无穷。
    4.爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强、历尽沧桑、勤劳能干、沉着淡定、坚韧顽 强、爱护孙子的老农民形象。如:爷爷哼歌子可以看出他是一个乐观坚韧地人; 如从“爬行”、“攥”等动词可以看出他是一个坦然镇定、刚毅坚强地人。(任
    答其中两个要点即可,但必须结合文中相关情节)
    5.以“我”的口吻讲述故事,增强真实感;通过“我”在大风来临前后的言行 衬托爷爷的形象;表现祖孙情深,爷爷对“我”关心疼爱,“我”对爷爷敬爱依
    赖。
    1. 小满的具体时间、来历、物候特点、气候特点、农事活动,及对身体健
    康的影响。
    2. 引用农谚, 一是说明了小满这一节气的来历、特点,二是增强了说明内
    容的可信度,三是使得说明语言通俗、生动凝练。
    3. 用具体的时间数字准确说明了小满的交节时刻。 “渐次”准确地写
    出我国各地进入夏季时间有先有后,符合我国地域辽阔的特点。
    4. (示例)二十四节气:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨;立夏、
    小满、芒种、夏至、小暑、大暑;立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降;立冬、
    小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。
    立春:是二十四节气的头一个节气。春天从此开始,天气逐渐转暖,万物开始复
    苏。农民开始耕耘, 一年四季从此开始。
    惊蛰:天气转暖,春雷开始震响,蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒过来,
    我国大部分地区进入了春耕季节。
    清明:气候清爽温暖,草木始发新芽,万物开始生长,农民忙于春耕春种。在清
    明节这一天,各地有在门口插杨柳条、到郊外踏青、祭扫坟墓的习俗。
    谷雨:雨水生五谷的意思,由于雨水滋润大地五谷才得以生长,所以,谷雨就是 “雨生百谷”。谚云“谷雨前后,种瓜种豆”。立夏:是夏季的开始,立夏气温
    显著升高,炎暑将临,雷雨增多,农作物进人生长旺季。
    夏至: 这一天是北半球白昼最长、黑夜最短的一天,从这一天起, 进入炎热季节,
    天地万物在此时生长最旺盛。
    立秋:秋天开始,秋高气爽,月明风清,气温由最热逐渐下降,早晚初觉凉意,
    夏玉米进行成熟阶段。
    立冬:冬季的开始,冬,作为终了之意,是指一年的田间劳作结束,作物收割之 后要收藏起来。立冬一过,我国黄河中下游地区即将结冰。
    四、略.

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