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2024年西藏日喀则市昂仁县八年级中考二模生物试题（原卷版+解析版）
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第二次模考【生物】试题
（试卷满分50分，考试时间60分钟）
一、选择题：（每题2分，共20分）
1. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是
A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C. 生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D. 生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
【详解】螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生命活动需要营养，A正确；朵朵葵花向太阳，说明生物能够对外界刺激作出反应，B正确；蜻蜓点水是动物的繁殖行为，说明生物能繁殖。C错误；离离原上草，一岁一枯荣，说明生物能生长和繁殖，D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的生命现象。
2. 下图所示的几种生物的相关叙述错误的是
A. ②③都可进行孢子生殖B. 图中生物除了①⑥，均有细胞壁
C. ①④无细胞核，因此均属于原核生物D. ⑤可以游动，营养方式为自养
【答案】C
【解析】
【分析】图中①病毒，②青霉，③酵母菌，④细菌，⑤衣藻，⑥草履虫。
【详解】A．②青霉和③酵母菌都是真菌，都可进行孢子生殖，A正确。
B．②青霉、③酵母菌、④细菌、⑤衣藻都有细胞壁，①病毒无细胞结构，⑥草履虫是动物，细胞无细胞壁，B正确。
C．①是病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成；④细菌属于原核生物，细胞中没有成形的细胞核，C错误。
D．⑤衣藻通过鞭毛游动，体内有叶绿体，通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，D正确。
故选C。
3. 下列关于一棵桃树和一头牛的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞是它们结构和功能的基本单位
B. 它们结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→个体
C. 它们的发育起点都是受精卵
D. 桃树的果实、牛的心脏都属于器官
【答案】B
【解析】
【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体和高等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A．除病毒外，细胞是桃树和牛等生物体结构和功能的基本单位，A正确。
B．桃树属于植物，结构层次为：细胞→组织→器官→桃树；牛属于动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→牛，B错误。
C．桃树植株和牛生命的起点是受精卵，都是由一个受精卵细胞发育来的，C正确。
D．桃树的果实、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官，D正确。
故选B。
4. 某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示，据图示分析正确的是（ ）
A. 图1中共有五条食物链，蛇与鸟都属于最终消费者
B. 图2表示不同生物之间的关系，D代表图1中的草
C. 从生态系统的组成分析，图2缺少分解者和非生物部分
D. 能量流动会沿着图3中丁→丙→甲→乙进行并逐级递减
【答案】D
【解析】
【分析】1、一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分由生产者、消费者和分解者组成。
2、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
【详解】A．图1中共有2条食物链；草→虫→鸟，草→虫→青蛙→蛇，蛇与鸟都属于最终消费者，A错误。
B．图2中D代表分解者，A代表生产者，B、C代表消费者，B错误。
C．图2中D代表分解者，A代表生产者，B、C代表消费者，从生态系统的组成分析，图2缺少非生物部分，C错误。
D．有毒物质会随食物链富集，营养级越高的生物体内毒素含量越多，因此根据图3可知甲乙丙丁的食物关系为：丁→丙→甲→乙，而随食物链能量流动是逐级递减的，D正确。
故选D。
5. 下图为生活中常见动物类群代表，与此相关叙述正确的是（ ）
A. 以上六种动物中，只有①是恒温动物
B. ③和⑥身体都分节，同属于环节动物
C. ②的体表有黏液和鳞片，利于在水中用肺呼吸
D. ④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两栖动物
【答案】A
【解析】
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类：（1）无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。（2）脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。根据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物。
【详解】A．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。②变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物，A正确。
B．③蝗虫和⑥蚯蚓身体都分节，但是蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，B错误。
C．鱼类体表有黏液和鳞片，是利于游泳，且鱼用鳃呼吸，不是用肺呼吸，C错误。
D．④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，但青蛙属于两栖动物，海龟属于爬行动物，D错误。
故选A。
6. 动物的运动依赖于一定的身体结构。下图是运动系统的部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. ⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成
B. 结构②使关节具有牢固性
C. 结构③中有滑液，滑液和结构⑤使关节具有灵活性
D 当⑧受到刺激收缩时，会牵动⑦绕⑥运动
【答案】A
【解析】
【分析】关节的结构有关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊，骨骼肌是由肌腱和肌腹构成，骨骼肌受刺激收缩时，会牵动骨绕关节运动。
【详解】A．图中的⑧是骨骼肌，骨骼肌是由两端的肌腱和中间的肌腹构成，A错误。
B．图中的①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，关节囊使关牢固，B正确。
C．图中的①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，关节软骨使关节具有灵活性，关节腔内有滑液，使关节具有牢固性，C正确。
D．图中的⑥是关节，⑦是骨，⑧骨骼肌，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩，会牵动骨绕关节运动，D正确。
故选A。
7. 2020年6月，袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻。高寒耐盐碱高产 水稻的培育利用的是生物多样性中的（ ）
A. 物种的多样性B. 生物数量的多样性C. 基因的多样性D. 生态系统的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
8. 下列关于动物生殖和发育的说法错误的是（ ）
A. 家蚕的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫
B. 雄蛙通过鸣叫招引雌蛙，雌雄蛙抱对，在水中进行体内受精
C. 完全变态发育过程中，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大
D. 鸟卵中能发育为幼鸟的结构是胚盘
【答案】B
【解析】
【分析】完全变态发育：昆虫的一种发育方式，包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。不完全变态发育：昆虫的另一种发育方式，包括卵、若虫和成虫三个阶段。体内受精：受精过程发生在母体内，如哺乳动物和某些两栖动物。体外受精：受精过程发生在母体外，常见于鱼类和某些两栖动物。胚盘：鸟卵中的一部分，含有细胞核和遗传物质，是胚胎发育的起点。
【详解】A．家蚕的发育过程是完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，A正确。
B．雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙，但雌雄蛙的受精过程是体外受精，即在水中进行，B错误。
C．在完全变态发育过程中，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上存在显著差异，如蝴蝶的幼虫（毛虫）与成虫（蝴蝶），C正确。
D．鸟卵中的胚盘是胚胎发育的区域，最终发育成为幼鸟，D正确。
故选B。
9. 如图所示，与遗传有关的结构示意图叙述正确的是（ ）
A. ③DNA分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质
B. ②染色体在体细胞中成对存在，③DNA分子成单存在
C. 正常人体的所有细胞中，②染色体的数量都为23对
D. 人的身高和体重是一对相对性状，是一对显性基因和隐性基因控制的
【答案】A
【解析】
【分析】染色体是细胞核内由DNA和蛋白质组成的线状结构，DNA是脱氧核糖核酸的简称，是生物体内主要的遗传物质，负责存储和传递遗传信息。体细胞中染色体成对存在，参与生殖过程的细胞，如精子和卵子，它们只含成对染色体中的一条，成单存在。
【详解】A．DNA分子的确是遗传信息的载体，其主要存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是主要的遗传物质，A正确。
B．染色体在体细胞中通常是成对存在的，每对染色体中的一条来自母亲，一条来自父亲。DNA分子并不单独存在，而是与蛋白质结合形成染色体，染色体是成对存在的情况下，DNA也成对存在，B错误。
C．正常人体的体细胞中染色体的数量是23对，但在生殖细胞（如精子或卵子）中，染色体的数量是23条，C错误。
D．人的身高和体重不是相对性状，是两种性状。不是简单的由一对显性基因和隐性基因控制的单一性状，它们是多基因性状，受多个基因和环境因素共同影响，D错误。
故选A。
10. 关于用药与急救相关说法正确的是（ ）
A. OTC为处方药，需凭医师的处方才可购买
B. 静脉出血时，血液呈暗红色缓慢连续流出，应在远心端压迫止血
C. 不同血型的人出现大出血，均可大量输入O型血
D. 确诊了由甲型H1N1流感病毒引起的“甲流”后，需使用抗生素治疗
【答案】B
【解析】
【分析】不同类型的血管出血特点和止血方法
①毛细血管出血：血液红色，从伤口渗出，一般能自行凝固止血或在伤口处加压止血。
②静脉出血：血液暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出，应在远心端处压迫止血。
③动脉出血：血液鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，应在近心端处压迫止血。
注意：如是人体内器官出血，不易诊断，应及时送医院救治。
【详解】A．非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病，A错误。
B．结合分析可知，静脉出血时，血液呈暗红色缓慢连续流出，应在远心端压迫止血，B正确。
C．输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB血型的人；O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，不同血型的人出现大出血，不可大量输入O型血，C错误。
D．抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。因此，确诊了由甲型H1N1流感病毒引起的“甲流”后，不需使用抗生素治疗，D错误。
故选B
二、综合题：本大题共5小题，共30分。
11. 下图所示的是生物进化的大致历程（进化树），请据图回答下列问题。
（1）较早出现的藻类植物结构简单，没有___的分化，苔藓植物的茎中没有___，而较晚出现的裸子植物和被子植物结构复杂，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂。
（2）___是研究生物进化非常重要的证据。研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从___。
【答案】（1） ①. 根茎叶 ②. 输导组织
（2） ①. 化石 ②. 由低到高
【解析】
【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。
【小问1详解】
较早出现的藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂。
【小问2详解】
在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。 可见，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物出现在较晚近的地层中，从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从低等到高等。
12. 阅读下列材料，回答下列有关问题：
材料一：如图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千来，创历史最低点。这些都说明了一个现象—地球在变暖。
（1）由两种狐的头部特征可以推测图_____为北极狐，说明生物的形态结构与_____相适应的。
（2）如果地球“变暖”进一步加剧，北极狐的命运可想而知！请你根据所见所学，想一想阻止全球变暖的方法：______。
【答案】 ①. A ②. 环境 ③. 减少燃料燃烧，控制二氧化碳排放
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应。
【详解】（1）北极气候寒冷、温度很低，北极狐耳朵小、短，（热量不易散失）；沙漠温度高，沙漠狐耳朵大、长，有利于散失热量降低体温。故图A是北极狐，说明生物的形态结构与环境相适应的。
（2）为了不让地球继续“变暖”，必须减少产生温室效应的二氧化碳。绿色植物能进行光合作用吸收二氧化碳，因此，植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林，可以减少二氧化碳的含量；此外减少燃料的燃烧、开发新能源等也可以减少二氧化碳的量。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
13. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。下图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答问题：
（1）图乙中的[B]是由图甲中的[4]___发育来的。
（2）种子中的胚是新生植物的幼体，由丙图中的___（填序号）组成。丁图中的[a]是由丙图中的[ ]___发育来的。
（3）种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗的有机物来自丙图的[ ]___。
【答案】（1）胚珠 （2） ①. 1234 ②. 2胚芽
（3）4子叶
【解析】
【分析】图甲：①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房、⑥花药、⑦花丝。
图乙：A果皮、B种子。
图丙中：1是胚轴，2是胚芽，3是胚根，4是子叶，5是种皮。
图丁中：a是叶，b是茎，c是子叶，d是根。
【小问1详解】
在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。可见，图乙中的B果皮是由图甲中的④胚珠发育而来的。
【小问2详解】
胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体；胚由1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶四部分组成；胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。可见，丙图中的1、2、3、4组成胚；丁图中的a叶是由丙图中的2胚芽发育来的。
【小问3详解】
豆科植物属于双子叶植物，子叶两片，储存营养物质，能够保证种子正常萌发。可见，种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗的有机物来自丙图的4子叶。
14. 下图是人体部分生理活动过程示意图，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。
（1）B系统中，食物中的蛋白质最终被消化为___，蛋白质消化和吸收的主要部位是___。过程③中，维生素由B系统进入C系统的过程称为___。
（2）C系统运输的氧气等营养物质最终通过___血管供给组织细胞利用。
（3）在D系统中，血液经过⑤的___作用和④的___作用，最终形成尿液。
（4）人体的各种生命活动主要受到___系统的调节，也受到激素的调节。
（5）生命不息，呼吸不止，人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。图一表示呼吸时肺内气压的变化，图二表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态，图三表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是___。
A. 图一A→B→C段表示呼气，图二中膈顶的位置由①→②
B. 图一D→E段表示肺内气压逐渐增大，此时人体处于吸气状态
C. 图三中气体I和Ⅱ的进出，通过呼吸作用来实现
D. 图三中血液流经肺泡后，由动脉血变成了静脉血
【答案】（1） ①. 氨基酸 ②. 小肠 ③. 吸收
（2）毛细 （3） ①. 过滤 ②. 重吸收
（4）神经 （5）B
【解析】
【分析】图中：①肺与外界的气体交换、②肺泡与血液的气体交换、③吸收、C循环系统、D泌尿系统、③肾小囊、④肾小管。
【小问1详解】
蛋白质在胃中开始被消化，但主要在小肠中被分解成氨基酸，这是蛋白质消化的最终产物。小肠是主要的吸收部位，因为小肠壁有大量的微绒毛，增加了吸收面积，并且小肠中的酶可以完成蛋白质的最终消化。维生素在小肠被吸收进入血液，这个过程使得营养物质从消化系统进入循环系统。
【小问2详解】
C循环系统，负责运输氧气等营养物质，营养物质最终通过毛细血管供给组织细胞利用。
【小问3详解】
在D泌尿系统中，血液经过肾脏的过滤作用（在肾小球中）和肾小管的重吸收作用，最终形成尿液。过滤作用是指血液中的水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质通过肾小球滤过到肾小囊腔形成原尿，而重吸收作用是指肾小管重新吸收原尿中对机体有用的物质。
【小问4详解】
人体的各种生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素的调节；神经系统通过电信号快速传递信息，激素则通过血液循环系统发挥作用，两者共同维持体内环境的稳定。
【小问5详解】
A．图一A→B→C段肺内气压大于肺外气压，表示呼气；在呼气过程中，膈肌应该是舒张的，膈顶上升，即由位置②回到位置①，A错误。
B．图一D→E段表示肺内气压逐渐增大，但仍然低于外界气压，所以此时人体处于吸气状态，B正确。
C．图三中气体I吸气和Ⅱ呼气，通过呼吸运动来实现，C错误。
D．在肺泡中，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，使得血液由静脉血变成动脉血，D错误。
故选B。
15. 图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小明探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）甲图中的A，B，C代表植物的三大生理活动，那么B代表的是___，C代表的是___；乙图中小明探究的是图甲中___活动（填字母），实验变量是___。
（2）乙图中，实验前将植物进行暗处理是为了___。
（3）水浴加热后，叶片变成黄白色，叶片染色后遮光部分___（变蓝/不变蓝）；通过乙图中的实验可以证明___是光合作用的产物。
（4）写出呼吸作用的场所是___。
【答案】（1） ①. 蒸腾作用 ②. 呼吸作用 ③. A ④. 光照
（2）将叶片原有的淀粉运走耗尽
（3） ①. 不变蓝 ②. 淀粉
（4）线粒体
【解析】
【分析】1．图甲中：A吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。
2．《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
3．乙图中，a烧杯内是清水，b烧杯内是酒精。
【小问1详解】
结合分析和题图甲可知，A吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。 乙图中，小明探究是“绿叶在光下制造有机物”，与植物的光合作用有关，因此对应图甲中A光合作用；在本实验中，遮光区域和未遮光区域构成的唯一的不同条件是光，所以该实验的变量是光照。
【小问2详解】
选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，乙图中，实验前将植物进行暗处理是为了将叶片原有的淀粉运走耗尽。
【小问3详解】
图乙中，叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。所以，该实验可得出的结论是：光合作用的产物之一是淀粉；光合作用的条件之一是光照。
【小问4详解】
线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。
第二次模考【生物】试题
（试卷满分50分，考试时间60分钟）
一、选择题：（每题2分，共20分）
1. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是
A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C. 生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D. 生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
【详解】螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生命活动需要营养，A正确；朵朵葵花向太阳，说明生物能够对外界刺激作出反应，B正确；蜻蜓点水是动物的繁殖行为，说明生物能繁殖。C错误；离离原上草，一岁一枯荣，说明生物能生长和繁殖，D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的生命现象。
2. 下图所示的几种生物的相关叙述错误的是
A. ②③都可进行孢子生殖B. 图中生物除了①⑥，均有细胞壁
C. ①④无细胞核，因此均属于原核生物D. ⑤可以游动，营养方式为自养
【答案】C
【解析】
【分析】图中①病毒，②青霉，③酵母菌，④细菌，⑤衣藻，⑥草履虫。
【详解】A．②青霉和③酵母菌都是真菌，都可进行孢子生殖，A正确。
B．②青霉、③酵母菌、④细菌、⑤衣藻都有细胞壁，①病毒无细胞结构，⑥草履虫是动物，细胞无细胞壁，B正确。
C．①是病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成；④细菌属于原核生物，细胞中没有成形的细胞核，C错误。
D．⑤衣藻通过鞭毛游动，体内有叶绿体，通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，D正确。
故选C。
3. 下列关于一棵桃树和一头牛的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞是它们结构和功能的基本单位
B. 它们结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→个体
C. 它们的发育起点都是受精卵
D. 桃树的果实、牛的心脏都属于器官
【答案】B
【解析】
【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体和高等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A．除病毒外，细胞是桃树和牛等生物体结构和功能的基本单位，A正确。
B．桃树属于植物，结构层次为：细胞→组织→器官→桃树；牛属于动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→牛，B错误。
C．桃树植株和牛生命的起点是受精卵，都是由一个受精卵细胞发育来的，C正确。
D．桃树的果实、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官，D正确。
故选B。
4. 某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示，据图示分析正确的是（ ）
A. 图1中共有五条食物链，蛇与鸟都属于最终消费者
B. 图2表示不同生物之间的关系，D代表图1中的草
C. 从生态系统的组成分析，图2缺少分解者和非生物部分
D. 能量流动会沿着图3中丁→丙→甲→乙进行并逐级递减
【答案】D
【解析】
【分析】1、一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分由生产者、消费者和分解者组成。
2、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
【详解】A．图1中共有2条食物链；草→虫→鸟，草→虫→青蛙→蛇，蛇与鸟都属于最终消费者，A错误。
B．图2中D代表分解者，A代表生产者，B、C代表消费者，B错误。
C．图2中D代表分解者，A代表生产者，B、C代表消费者，从生态系统的组成分析，图2缺少非生物部分，C错误。
D．有毒物质会随食物链富集，营养级越高的生物体内毒素含量越多，因此根据图3可知甲乙丙丁的食物关系为：丁→丙→甲→乙，而随食物链能量流动是逐级递减的，D正确。
故选D。
5. 下图为生活中常见动物类群代表，与此相关叙述正确的是（ ）
A. 以上六种动物中，只有①是恒温动物
B. ③和⑥身体都分节，同属于环节动物
C. ②的体表有黏液和鳞片，利于在水中用肺呼吸
D. ④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两栖动物
【答案】A
【解析】
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类：（1）无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。（2）脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。根据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物。
【详解】A．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。②变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物，A正确。
B．③蝗虫和⑥蚯蚓身体都分节，但是蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，B错误。
C．鱼类体表有黏液和鳞片，是利于游泳，且鱼用鳃呼吸，不是用肺呼吸，C错误。
D．④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，但青蛙属于两栖动物，海龟属于爬行动物，D错误。
故选A。
6. 动物的运动依赖于一定的身体结构。下图是运动系统的部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. ⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成
B. 结构②使关节具有牢固性
C. 结构③中有滑液，滑液和结构⑤使关节具有灵活性
D 当⑧受到刺激收缩时，会牵动⑦绕⑥运动
【答案】A
【解析】
【分析】关节的结构有关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊，骨骼肌是由肌腱和肌腹构成，骨骼肌受刺激收缩时，会牵动骨绕关节运动。
【详解】A．图中的⑧是骨骼肌，骨骼肌是由两端的肌腱和中间的肌腹构成，A错误。
B．图中的①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，关节囊使关牢固，B正确。
C．图中的①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，关节软骨使关节具有灵活性，关节腔内有滑液，使关节具有牢固性，C正确。
D．图中的⑥是关节，⑦是骨，⑧骨骼肌，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩，会牵动骨绕关节运动，D正确。
故选A。
7. 2020年6月，袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻。高寒耐盐碱高产 水稻的培育利用的是生物多样性中的（ ）
A. 物种的多样性B. 生物数量的多样性C. 基因的多样性D. 生态系统的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
8. 下列关于动物生殖和发育的说法错误的是（ ）
A. 家蚕的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫
B. 雄蛙通过鸣叫招引雌蛙，雌雄蛙抱对，在水中进行体内受精
C. 完全变态发育过程中，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大
D. 鸟卵中能发育为幼鸟的结构是胚盘
【答案】B
【解析】
【分析】完全变态发育：昆虫的一种发育方式，包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。不完全变态发育：昆虫的另一种发育方式，包括卵、若虫和成虫三个阶段。体内受精：受精过程发生在母体内，如哺乳动物和某些两栖动物。体外受精：受精过程发生在母体外，常见于鱼类和某些两栖动物。胚盘：鸟卵中的一部分，含有细胞核和遗传物质，是胚胎发育的起点。
【详解】A．家蚕的发育过程是完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，A正确。
B．雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙，但雌雄蛙的受精过程是体外受精，即在水中进行，B错误。
C．在完全变态发育过程中，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上存在显著差异，如蝴蝶的幼虫（毛虫）与成虫（蝴蝶），C正确。
D．鸟卵中的胚盘是胚胎发育的区域，最终发育成为幼鸟，D正确。
故选B。
9. 如图所示，与遗传有关的结构示意图叙述正确的是（ ）
A. ③DNA分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质
B. ②染色体在体细胞中成对存在，③DNA分子成单存在
C. 正常人体的所有细胞中，②染色体的数量都为23对
D. 人的身高和体重是一对相对性状，是一对显性基因和隐性基因控制的
【答案】A
【解析】
【分析】染色体是细胞核内由DNA和蛋白质组成的线状结构，DNA是脱氧核糖核酸的简称，是生物体内主要的遗传物质，负责存储和传递遗传信息。体细胞中染色体成对存在，参与生殖过程的细胞，如精子和卵子，它们只含成对染色体中的一条，成单存在。
【详解】A．DNA分子的确是遗传信息的载体，其主要存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是主要的遗传物质，A正确。
B．染色体在体细胞中通常是成对存在的，每对染色体中的一条来自母亲，一条来自父亲。DNA分子并不单独存在，而是与蛋白质结合形成染色体，染色体是成对存在的情况下，DNA也成对存在，B错误。
C．正常人体的体细胞中染色体的数量是23对，但在生殖细胞（如精子或卵子）中，染色体的数量是23条，C错误。
D．人的身高和体重不是相对性状，是两种性状。不是简单的由一对显性基因和隐性基因控制的单一性状，它们是多基因性状，受多个基因和环境因素共同影响，D错误。
故选A。
10. 关于用药与急救相关说法正确的是（ ）
A. OTC为处方药，需凭医师的处方才可购买
B. 静脉出血时，血液呈暗红色缓慢连续流出，应在远心端压迫止血
C. 不同血型的人出现大出血，均可大量输入O型血
D. 确诊了由甲型H1N1流感病毒引起的“甲流”后，需使用抗生素治疗
【答案】B
【解析】
【分析】不同类型的血管出血特点和止血方法
①毛细血管出血：血液红色，从伤口渗出，一般能自行凝固止血或在伤口处加压止血。
②静脉出血：血液暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出，应在远心端处压迫止血。
③动脉出血：血液鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，应在近心端处压迫止血。
注意：如是人体内器官出血，不易诊断，应及时送医院救治。
【详解】A．非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病，A错误。
B．结合分析可知，静脉出血时，血液呈暗红色缓慢连续流出，应在远心端压迫止血，B正确。
C．输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB血型的人；O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，不同血型的人出现大出血，不可大量输入O型血，C错误。
D．抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。因此，确诊了由甲型H1N1流感病毒引起的“甲流”后，不需使用抗生素治疗，D错误。
故选B
二、综合题：本大题共5小题，共30分。
11. 下图所示的是生物进化的大致历程（进化树），请据图回答下列问题。
（1）较早出现的藻类植物结构简单，没有___的分化，苔藓植物的茎中没有___，而较晚出现的裸子植物和被子植物结构复杂，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂。
（2）___是研究生物进化非常重要的证据。研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从___。
【答案】（1） ①. 根茎叶 ②. 输导组织
（2） ①. 化石 ②. 由低到高
【解析】
【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。
【小问1详解】
较早出现的藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂。
【小问2详解】
在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。 可见，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物出现在较晚近的地层中，从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从低等到高等。
12. 阅读下列材料，回答下列有关问题：
材料一：如图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千来，创历史最低点。这些都说明了一个现象—地球在变暖。
（1）由两种狐的头部特征可以推测图_____为北极狐，说明生物的形态结构与_____相适应的。
（2）如果地球“变暖”进一步加剧，北极狐的命运可想而知！请你根据所见所学，想一想阻止全球变暖的方法：______。
【答案】 ①. A ②. 环境 ③. 减少燃料燃烧，控制二氧化碳排放
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应。
【详解】（1）北极气候寒冷、温度很低，北极狐耳朵小、短，（热量不易散失）；沙漠温度高，沙漠狐耳朵大、长，有利于散失热量降低体温。故图A是北极狐，说明生物的形态结构与环境相适应的。
（2）为了不让地球继续“变暖”，必须减少产生温室效应的二氧化碳。绿色植物能进行光合作用吸收二氧化碳，因此，植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林，可以减少二氧化碳的含量；此外减少燃料的燃烧、开发新能源等也可以减少二氧化碳的量。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
13. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。下图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答问题：
（1）图乙中的[B]是由图甲中的[4]___发育来的。
（2）种子中的胚是新生植物的幼体，由丙图中的___（填序号）组成。丁图中的[a]是由丙图中的[ ]___发育来的。
（3）种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗的有机物来自丙图的[ ]___。
【答案】（1）胚珠 （2） ①. 1234 ②. 2胚芽
（3）4子叶
【解析】
【分析】图甲：①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房、⑥花药、⑦花丝。
图乙：A果皮、B种子。
图丙中：1是胚轴，2是胚芽，3是胚根，4是子叶，5是种皮。
图丁中：a是叶，b是茎，c是子叶，d是根。
【小问1详解】
在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。可见，图乙中的B果皮是由图甲中的④胚珠发育而来的。
【小问2详解】
胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体；胚由1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶四部分组成；胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。可见，丙图中的1、2、3、4组成胚；丁图中的a叶是由丙图中的2胚芽发育来的。
【小问3详解】
豆科植物属于双子叶植物，子叶两片，储存营养物质，能够保证种子正常萌发。可见，种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗的有机物来自丙图的4子叶。
14. 下图是人体部分生理活动过程示意图，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。
（1）B系统中，食物中的蛋白质最终被消化为___，蛋白质消化和吸收的主要部位是___。过程③中，维生素由B系统进入C系统的过程称为___。
（2）C系统运输的氧气等营养物质最终通过___血管供给组织细胞利用。
（3）在D系统中，血液经过⑤的___作用和④的___作用，最终形成尿液。
（4）人体的各种生命活动主要受到___系统的调节，也受到激素的调节。
（5）生命不息，呼吸不止，人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。图一表示呼吸时肺内气压的变化，图二表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态，图三表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是___。
A. 图一A→B→C段表示呼气，图二中膈顶的位置由①→②
B. 图一D→E段表示肺内气压逐渐增大，此时人体处于吸气状态
C. 图三中气体I和Ⅱ的进出，通过呼吸作用来实现
D. 图三中血液流经肺泡后，由动脉血变成了静脉血
【答案】（1） ①. 氨基酸 ②. 小肠 ③. 吸收
（2）毛细 （3） ①. 过滤 ②. 重吸收
（4）神经 （5）B
【解析】
【分析】图中：①肺与外界的气体交换、②肺泡与血液的气体交换、③吸收、C循环系统、D泌尿系统、③肾小囊、④肾小管。
【小问1详解】
蛋白质在胃中开始被消化，但主要在小肠中被分解成氨基酸，这是蛋白质消化的最终产物。小肠是主要的吸收部位，因为小肠壁有大量的微绒毛，增加了吸收面积，并且小肠中的酶可以完成蛋白质的最终消化。维生素在小肠被吸收进入血液，这个过程使得营养物质从消化系统进入循环系统。
【小问2详解】
C循环系统，负责运输氧气等营养物质，营养物质最终通过毛细血管供给组织细胞利用。
【小问3详解】
在D泌尿系统中，血液经过肾脏的过滤作用（在肾小球中）和肾小管的重吸收作用，最终形成尿液。过滤作用是指血液中的水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质通过肾小球滤过到肾小囊腔形成原尿，而重吸收作用是指肾小管重新吸收原尿中对机体有用的物质。
【小问4详解】
人体的各种生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素的调节；神经系统通过电信号快速传递信息，激素则通过血液循环系统发挥作用，两者共同维持体内环境的稳定。
【小问5详解】
A．图一A→B→C段肺内气压大于肺外气压，表示呼气；在呼气过程中，膈肌应该是舒张的，膈顶上升，即由位置②回到位置①，A错误。
B．图一D→E段表示肺内气压逐渐增大，但仍然低于外界气压，所以此时人体处于吸气状态，B正确。
C．图三中气体I吸气和Ⅱ呼气，通过呼吸运动来实现，C错误。
D．在肺泡中，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，使得血液由静脉血变成动脉血，D错误。
故选B。
15. 图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小明探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）甲图中的A，B，C代表植物的三大生理活动，那么B代表的是___，C代表的是___；乙图中小明探究的是图甲中___活动（填字母），实验变量是___。
（2）乙图中，实验前将植物进行暗处理是为了___。
（3）水浴加热后，叶片变成黄白色，叶片染色后遮光部分___（变蓝/不变蓝）；通过乙图中的实验可以证明___是光合作用的产物。
（4）写出呼吸作用的场所是___。
【答案】（1） ①. 蒸腾作用 ②. 呼吸作用 ③. A ④. 光照
（2）将叶片原有的淀粉运走耗尽
（3） ①. 不变蓝 ②. 淀粉
（4）线粒体
【解析】
【分析】1．图甲中：A吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。
2．《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
3．乙图中，a烧杯内是清水，b烧杯内是酒精。
【小问1详解】
结合分析和题图甲可知，A吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。 乙图中，小明探究是“绿叶在光下制造有机物”，与植物的光合作用有关，因此对应图甲中A光合作用；在本实验中，遮光区域和未遮光区域构成的唯一的不同条件是光，所以该实验的变量是光照。
【小问2详解】
选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，乙图中，实验前将植物进行暗处理是为了将叶片原有的淀粉运走耗尽。
【小问3详解】
图乙中，叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。所以，该实验可得出的结论是：光合作用的产物之一是淀粉；光合作用的条件之一是光照。
【小问4详解】
线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。
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