【核心素养-任务型】部编版语文五下 9《古诗三首》课件+教案+音视频素材+课文朗读

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9 古诗三首部编版语文五年级下册核心素养目标文化自信：会认生字，理解字义，识记字形；正确书写会写字；正确读写课文中的重点词语。语言运用：借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。思维能力：体会古诗表达作者的思想感情。审美创造：有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。家国情怀家是最小国，国是千万家。我们正准备举办以“走红色道路，做红色传人”为主题的薪火红色研学活动，重温英雄事迹，传承英雄精神；让红色基因、革命薪火代代相传。大单元情境任务我是红色传承人寻英雄背影，感英雄情怀。让我们一起仰望那些伟岸的身影，去感受先辈崇高的精神；书写英雄的赞歌，将“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀铭记在心。”领略诗人的报国之志活动一：穿越千百年走近诗人每一个朝代，都有一些经久流传的作品，它们或记述爱国将士誓死戍守边关的动人事迹，或表现诗人忧国忧民的爱国之心。今天，我们一起穿越千百年，走进诗人，近距离接触戍边将士，感受他们高尚的爱国情怀。rèn yuè lírènyuèmóyí从军行边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。边塞诗的思想内容极其丰富：可以抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志，可以状写戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情，可以表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷艰辛，可以惊叹描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗。代表诗人有高适、岑参、王昌龄等。秋夜将晓出篱门迎凉有感字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。其代表作有《从军行》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》等。 字务观，号放翁。其代表作有《书愤》《示儿》《游山西村》等。请同学们运用这些方法，默读这两首古诗，边读边看注释。读完一句想想这句的意思，读完一首，想想整首诗的意思。如果有不理解的地方，做上记号，也可以边读边与同桌讨论。活动二：对比阅读，感悟诗词中的家国大义小组合作完成下面的表格。在《从军行》中，是谁在遥望呢？ 他们“望”到了什么呢？青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。唐代西、北方的强敌，一是吐蕃，一是突厥。河西节度使的任务是隔断吐蕃与突厥的交通，一镇兼顾西方、北方两个强敌，主要是防御吐蕃，守护河西走廊。青海地区，正是吐蕃与唐军多次作战的场所；而玉门关外，则是突厥的势力范围。这两个方向的强敌，正是戍守“孤城”的将士心之所系。据《资治通鉴·唐纪》载，玄宗时，改府兵为募兵，兵士戍边时间从一年延至三年、六年，终于成为久戍之役，“自天宝以后，山东戍卒还者十无二三”。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从军行[唐]王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。[五千仞岳]指华山。“仞”，长度单位。“五千仞”形容很高。[摩天]碰到天，形容极高。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。[胡尘]指金统治地区的风沙，这里借指金政权。[王师]指南宋朝廷的军队。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。让诗人失望的是什么？让诗人盼望的是什么？让诗人绝望的是什么？北宋末年，金兵入侵中原，攻入北宋都城开封，北宋灭亡，中原大好河山落入金人之手。金兵在中原大地上烧杀抢掠，无恶不作，无数的百姓生活在水深火热之中。年过六旬的诗人陆游面对山河破碎、生灵涂炭的景象，怎能不痛哭流泪、痛断肝肠呢？ 诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金兵之手六十多年了。发挥想象，说一说：在这六十多年里，遗民们是怎样期盼南宋军队北伐的？宋钦宗的弟弟赵构在临安称帝，统治着江南一小块江山，根本不思进取，无心收复失地，继续过着花天酒地的日子。①面对终日寻欢作乐、醉生梦死的南宋权贵们，你想说些什么？②面对在金统治地区里苦苦挣扎、度日如年的百姓，你想说些什么？ ③面对壮志难酬、忧国忧民的诗人陆游，你又想说些什么？我们的诗人最终带着满腔的遗憾离开人世，但是诗人那忧国忧民的情怀、对祖国无限的热爱都凝聚在这首古诗里，那一字一句始终萦绕在我们心头。最后让我们一起试着背诵这首诗吧！陆游盼望朝廷收复失地，却次次落空。唐朝诗人杜甫终于听到了收复失地的好消息，他会是怎样的心情？又会有怎样的表现呢？字子美，自号少陵野老，与李白合称为“李杜”。唐代伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。存诗1400多首，有《杜工部集》。闻官军收河南河北[唐] 杜 甫唐代玄宗末年，爆发了“安史之乱”，蓟北是安史叛军的根据地。叛军一路南下，攻陷了洛阳，无数受苦受难的百姓背井离乡。安史之乱让原本繁华安定的国家岌岌可危，也把诗人杜甫卷入了生活的最底层，开始了长达八年的逃难生活。八年之后，叛军投降，朝廷军队收复失地，诗人在剑外听到了官军收复失地的喜讯，欣喜若狂，遂写下这首诗……闻官军/收/河南河北[唐]杜甫剑外忽传/收蓟北，初闻涕泪/满衣裳。 却看妻子/愁/何在，漫卷诗书/喜/欲狂。 白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。 即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。jìtìchánɡxiānɡchángshang衣裳初闻涕泪满衣裳 现代汉语中的“衣裳”指衣服。 “裳”指下身穿的衣服，类似现在的裙子，男女都可以穿。古人一般上衣下裳。wūtì【剑外】指作者所在的蜀地。【蓟北】泛指唐朝蓟州北部地区，当时是叛军盘踞的地方【涕】眼泪。【却看】回头看。【妻子】妻子和孩子。【漫卷】【青春】随手卷起。【便】就的意思。指春天。漫卷诗书喜欲狂。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。眼泪杜甫正在吟诗作画，忽然，他听____________________________________________________。 杜甫正在街巷散步，忽然，他看见__________ ________________________________________。杜甫___________________________________________________________________________。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。◎战乱将息，百姓终于可以安定下来◎数年颠沛流离，自己终于可以回归家园◎回忆多年离乱经历却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。诗人泪流满面卷起书本欣喜若狂放歌纵酒欣喜返乡——“愁不在”——“喜欲狂”妻子诗人白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。在白天便高歌痛饮，想着正好趁春天启程返乡。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。闻官军收河南河北 [唐]杜 甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。表达实践，升华情感同学们，如果把杜甫的这首诗改写成一个小剧本，一定很有意思，你想试一试吗？让我们一起走进小剧场。《闻官军收河南河北》剧本时间： 人物： 地点：唐代宗广德元年（763）春天，那一场险些摧毁唐王朝的安史之乱终于结束了。流寓四川的杜甫听说了这个消息。杜甫（撩起衣角，擦去满脸的泪水）离开家乡已经好几个年头，一直过着颠沛流离的日子。如今唐军收复了蓟北，我们终于可以回家了——这真是大喜之事啊！妻子（ ）__________________________________________ 杜甫（ ）________________________________________ ……杜甫眼含热泪，激动万分，准备启程回家。对比阅读，整体回顾从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感闻官军收河南河北诗名主要内容表达的情感戍边将士生活的艰苦、战斗的惨烈，将士们杀敌报国的雄心壮志。描绘祖国的大好河山，抒写人民对南宋王朝的期盼。诗人听到官军收复失地的消息后，十分喜悦，想收拾行装立即还乡。爱国热情对南宋统治者无能的悲愤，仍盼望祖国统一的愿望。无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，真挚的爱国情怀和高尚的精神境界。