第2讲 完形填空夹叙夹议文(讲义)-2025年高考英语一轮复习讲练测 (原卷版+解析版)
展开(讲义)
【复习目标】
熟悉语篇结构,根据局内层次、句组层次和语篇层次答题。
掌握答题技巧,明确答题步骤
掌握词汇基本用法
通过真题和渗透文化意识、语言意识和思维品质
【考情分析】
夹叙夹议文完形填空的文章一般具有哲理性,往往从一件看似平淡的小事中领悟出深刻的人生哲理,因此耐人寻味,可读性较强。
夹叙夹议文“叙议兼顾”,既有记叙文的特点,同时又具有议论文的特点。在结构上,该文体采用“先叙后议”“先议后叙”或“叙议交替”的写作模式,旨在记叙的基础上,通过议论的手段,说明作者的态度、观点、思想和目的。
选材上源于真实生活,平淡叙述中流露人间真情,体现理性思维,人文情怀、参与社会的人文素养。在词性上仍会以实词为主,其中动词会占半壁江山,虚词几乎不会考查,并且完形填空题注重对文章语境的理解。
选材内容源于真实生活,以人物思想和行为为中心,体现理性思维,人文情怀、参与社会的人文素养等正能量。;侧重考查在具体语境中运用词汇知识的能力,降低了对单词本身用法的考查,考查词性以实词为主,虚词几乎不考查。
【网络构建】
完形填空夹叙夹议文概述
命题规律:
考点:以实词为主,侧重对动词(短语)、名词和形容词的考查。重点在上下文语境理解上,词汇运用次之。每小题给出的单词多为同一类词。所设的选项更具有干扰性,更加强调对语境的考查。
核心考点:逻辑推理,把考查的重点放在理解全文、通篇考虑、掌握大意、注重关联等方面。
题型和考查角度:
1.句内层次题:解题信息分布在本句内部,边读边填,多凭预感可知答案,难度较易。
2.句组层次题:解题信息分布在设空处前后的一组句子中,瞻前顾后寻找暗示,难度一般。
3.语篇层次题:解题信息分布在语篇的某一处甚至全篇,需要综合推断,难度较大。
解题策略:
1. 重视首句,把握文章主题。
首句往往是文章的关键句、引题句或主题句。通过首句可以初步判断文章的写作目的或写作背景,为全面理解文章找到突破口。
2. 分析结构,抓住作者观点态度。
在做题时要借助文章结构,认真体会记叙和议论的关系,抓住作者的观点,明确文章的组织方式。看文章属于上述哪种结构,从而明白作者的思路。
利用上下文,关注过渡词,理清逻辑关系。
理清记叙与议论的转换,及时调整思维方式,理清上下文之间的逻辑关系,在充分把握语境的基础上,辨析词语,进一步把握作者的观点、态度,找到正确答案。
常考逻辑关系有:并列、转折、递进、对比、因果、让步、例证等。
【典例】(2023届吉林省东北师大附中、长春一中等5所重点高中联考)I have t admit I’m an ld-schl reader. Put simply, I 41 ld bks.
A.buyB.lveC.recmmendD.Hate
【答案】B
【解析】考查动词词义辨析。句意:简单地说,我喜欢旧书。A. buy购买; B. lve热爱; C. recmmend 推荐;D. hate痛恨。根据上文“I’m an ld-schl reader”,及过渡词Put simply可知,作者爱读旧书。故选B。
复读全文验答案:填空全部完成后,将选项代入原文,通读一遍,看读文是否流畅、语意是否连贯,对感到很不通顺的地方,可以从语法、词文、习惯用法、固定搭配、背景知识等方面进一步验证和确定答案。
针对高考夹叙夹议性的完形填空题的解题技能要求较高,考试应当具有较强的聚合思维并保持注意力高度集中。在具体的解题中,还需掌握以下解题方法:
知识点 一 利用首句解题
首句通常是文章的主题句,便于考生对短文主题、内容或背景有个大概了解。它的目的是向考生提供时间、地点、人物、事件、论点等有用的信息。把握了主题句, 对于理解全文和解题很有帮助。
(2023年新高考I卷)On Oct. 11, hundreds f runners cmpeted in a crss-cuntry race in Minnesta. Melanie Bailey shuld have ____21____ the curse earlier than she did.
21. A. designedB. fllwedC. changedD. finished
【答案】D
【解析】考查动词词义辨析。句意:Melanie Bailey应该更早完成比赛。A. designed设计;B. fllwed跟随;C. changed改变;D. finished完成。根据下一段的“carried her all the way t the finish line, then anther 300 feet t where Lenue culd get ____ attentin”可知,Bailey在比赛中背一名参赛者,所以完成比赛晚了,因此句子表示“Melanie Bailey应该更早完成比赛”。故选D。
知识点 二 利用语境暗示解题
上下文或语境具体体现为:全文的中心和主题、作者的态度和评价、上下文的语篇衔接、句际和段际关系。无论是句内层次题还是句组层次题,我们常可通过上下文或语境暗示,推导出正确答案。
(2020年全国卷Ⅰ)I wnder if 49.parents shuld always tell the truth n matter the 50.cnsequences. I have a very strng 51.fear that the lie we're telling is ding 52 damage t ur children.
A.physical B.bilgical
C.spiritual D.behaviral
【答案】C
【解析】本题可以利用语境暗示解题。根据语境可知,此处指“我有一种强烈的害怕,害怕我们正在说的谎言会对孩子们造成心灵的(spiritual)伤害”。
故选:C。
知识点 三 利用情感态度解题
在做完形填空时,我们一定要在快速阅读文章的基础上,留意能够反映作者态度和感情色彩的词汇。因为这些词汇通常为我们做题的重要参考线索,可帮助我们快速确定某些题目的答案。
(2021年天津高考3月)Fr mst peple, having things stlen feels like an ffence. Rbbie Pruitt admitted that he gt 16 when he discvered the theft f his muntain bike last September. But sn enugh, his 17.emtins tk a turn. After letting g f his anger and frustratin, he fund himself n a rad t sympathy 18.instead.
A.amazed B.mad
C.curius D.frightened
【答案】B
【解析】句意:Rbbie Pruitt(罗比·普鲁伊特)承认,去年9月发现他的山地车被盗时,他很生气。 amazed “惊讶的”;mad “生气的”;curius “好奇的”;frightened “害怕的”。根据下文“letting g f his anger”可知,发现车被偷,Rbbie Pruitt当时很生气。
故选:B。
知识点 四 利用生活常识或文化背景解题
完形填空中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗人情等方面的知识,做题时利用这些知识,特别是注意中西方文化差异,巧妙地加以运用将会大大简化分析与判断过程,节省宝贵的时间。
1.(2020年天津高考)Jnes was 21 when she said that she didn't actually 22.mind being cheated.
A.ashamed B.shcked
C.excited D.amused
【答案】B
【解析】ashamed “羞愧的”;shcked “震惊的”;excited “兴奋的”;amused “逗乐的;觉得好笑的”。根据常识可知,一个人被骗了很多钱,她一定会很生气。然而,这位老妇人却说她不介意。所以Jnes(琼斯)很震惊。
故选:B。
2.Just last year, I was 56.cnducting a wrkshp when smene kncked at the classrm dr. A wman __57__ the interruptin and handed me an envelpe.
57.A.regretted B.avided C.excused D.ignred
【答案】C
【解析】 此题可利用生活常识和文化背景解题。作者正在上课,因此根据生活常识,打断作者上课应该请求原谅。
知识点 五 分解长难句,理清句意
遇到完形填空的长难句,可以采用意群兼顾句子成分把句子分割成一个个意群(可以是不定式短语、分词短语、动名词短语、介词短语、形容词短语、名词短语等)、标点符号和连接词将其拆分为较易的简单句,再根据选项和上下文意思解题。长难句详见本专辑第八讲《句子成分+基本句型+句子种类+长难句讲练测》
【典例】Once there, Lenue was ____49____ and later taken t a hspital, where she learned that she had serius injuries in ne f her knees.
49. A. interruptedB. assessedC. identifiedD. appreciated
【答案】B
【解析】考查动词词义辨析。本句中运用并列句,故assessed和was taken t均为谓语动词,where引导非限制性定语从句。句意:Lenue在那里接受了检查,后来被送往医院,在那里她得知自己的一个膝盖受了重伤。
考向一 动词词义辨析
(2023年吉林省东北师大附中、长春一中等5所重点高中联考)Alne in a new city t 42 my first daily newspaper jb, I was feeling vaguely anxius as I dipped int a used bkstre t 43.relieve my mind.
42.A.stpB.lseC.keepD.take
【答案】D
【解析】考查动词词义辨析。句意:我独自一人来到一个陌生的城市,开始了我的第一份日报工作,当我走进一家旧书店来放松心情时,我隐约感到焦虑。A. stp停止; B. lse失去; C. keep保持; D. take从事。根据“my first daily newspaper jb”可知,作者独自到新城市开始自己的第一份工作。故选D。
考向二 名词词义辨析
(2023年四川省成都七中高三检测试题)Peple may misunderstand what they used t be familiar with. I remember a 41 prfessr, invited t ur schl, taught stress management principles in a schl hall 42. filled with students.
41.A.physicsB.chemistryC.literatureD.psychlgy
【答案】D
【解析】考查名词词义辨析。句意:我记得我们学校邀请了一位心理学教授,在一个坐满学生的礼堂里教授压力管理原则。A. physics物理;B. chemistry化学;C. literature文学;D. psychlgy心理学。根据下文“taught stress management principles”可知,这位教授教压力管理原则,所以应该是心理学教授。故选D。
考向三 形容词词义辨析
(2023年湖北省高三年级5月联考英语试题)Yet the range f factrs shaping each generatin is much 53
than it nce was.
53.A.smallerB.fullerC.shrterD.brader
【答案】D
【解析】考查形容词词义辨析。句意:然而,影响每一代人的因素范围比以前广泛得多。A. smaller较小的;B. fuller更丰满的;C. shrter更短的;D. brader更广泛的。根据上文“Yet the range f factrs”可知,此处指影响每一代人的因素范围比以前广泛得多。故选D。
考向四 副词词义辨析
(2023年浙江省杭州市高三试题)Their yung sn was 42.fascinated by the swallw and asked many questins abut it. As the family was leaving, I asked the by if he wuld like a sticker t put n his shirt. He 43 chse a swallw sticker.
quickly B.slwly C.deliberately D.casually
【答案】A
【解析】考查副词词义辨析。句意:他快速选了一个燕子贴纸。A. quickly快速地;B. slwly缓慢地;C. deliberately故意地;D. casually随意地。根据上文“As the family was leaving”以及“Their yung sn was fascinated by the swallw(他们的小儿子对燕子着迷)”可知,在这一家人快要离开时他们的小儿子快速地选择了自己着迷的燕子贴纸。故选A。
考向五 介词词义辨析
(2023年浙江省杭州市高三试题)I recently purchased my first laptp cmputer. In discussins with the 50. salesman , he said, “Within tw years, yu’ll prbably want a new ne anyway.” Why wuld I want a new ne, 51 my ld ne was wrking? I wn’t 53.need need a new laptp in tw years.
A.ifB.frC.butD.Besides
【答案】A
【解析】考查连词和介词词义辨析。句意:如果我的旧设备正常工作,我为什么要一个新的?A. if如果;B. fr为了;C. but但是;D. besides除此以外。根据本句前半句“Why wuld I want a new ne”以及下文“I wn’t need a new laptp in tw years”可知,此处作者想表达的是如果自己的设备正常工作就不需要新的,故选A。
(2018年全国I卷)
During my secnd year at the city cllege,I was tld that the educatin department was ffering a "free"curse, called Thinking Chess, fr three credits. I ____41____the idea f taking the class because, after all, wh desn't want t ____42____ a few dllars? Mre than that, I'd always wanted t learn chess. And, even if I weren’t ____43____enugh abut free credits, news abut ur ____44____was appealing enugh t me. He was an internatinal grandmaster, which ____45____ I wuld be learning frm ne f the game's ____46____. I culd hardly wait t ____47____him.
Maurice Ashley was kind and smart, a frmer graduate returning t teach, and this ____48____was n game fr him: he meant business. In his intrductin, he made it ____49____that ur credits wuld be hard-earned. In rder t _____50_____the class, amng ther criteria, we had t write a paper n hw we plan t _____51_____what we wuld learn in class t ur future prfessins and, _____52_____, t ur lives. I managed t get an A in that _____53_____and learned life lessns that have served me well beynd the _____54_____.
Ten years after my chess class with Ashley, I'm still putting t use what he _____55_____me: “The abslute mst imprtant _____56_____that yu learn when yu play chess is hw t make gd _____57_____. On every single mve yu have t _____58_____a situatin, prcess what yur ppnent(对手)is ding and _____59_____the best mve frm amng all yur ptins.”These wrds still ring true tday in my _____60_____as a jurnalist.
41. A. put frwardB. jumped atC. tried utD. turned dwn
42. A. wasteB. earnC. saveD. pay
43. A. excitedB. wrriedC. mvedD. tired
44. A. titleB. cmpetitrC. textbkD. instructr
45. A. urgedB. demandedC. heldD. meant
46. A. fastestB. easiestC. bestD. rarest
47. A. interviewB. meetC. challengeD. beat
48. A. chanceB. qualificatinC. hnrD. jb
49. A. realB. perfectC. clearD. pssible
50. A. attendB. passC. skipD. bserve
51. A. addB. expseC. applyD. cmpare
52. A. eventuallyB. naturallyC. directlyD. nrmally
53. A. gameB. presentatinC. curseD. experiment
54. A. criterinB. classrmC. departmentD. situatin
55 A. taughtB. wrteC. questinedD. prmised
56. A. factB. stepC. mannerD. skill
57. A. gradesB. decisinsC. impressinsD. cmments
58. A. analyzeB. describeC. rebuildD. cntrl
59. A. annunceB. signalC. blckD. evaluate
60. A. rleB. desireC. cncernD. behavir
【答案】41. B 42. C 43. A 44. D 45. D 46. C 47. B 48. D 49. C 50. B 51. C 52. A 53. C 54. B 55. A 56. D 57. B 58. A 59. D 60. A
【解析】
【分析】
本文是一篇夹叙夹议的文章。文章讲述了作者在大二学的免费课程——下象棋及这门课程对作者生活的深远指导作用。
【41题详解】
考查动词短语辨析。句意:我在大二时,学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程,这个课程3个学分。我急于接受这个课程,是因为我想节省点钱。A. put frward提出;B. jumped at急于接受;C. tried ut尝试;D. turned dwn拒绝。故选B。
【42题详解】
考查动词辨析。句意:我在大二时,学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程,这个课程3个学分。我急于接受这个课程,是因为我想节省点钱。A. waste浪费;B. earn赚钱;C. save节省;D. pay付钱。故选C。
【43题详解】
考查形容词辨析。句意:我总是想学象棋,即便是我对免费的学分不激动,单是我们导师的信息就足以吸引我。A. excited激动的;兴奋的;B. wrried担心的;C. mved感动的;D. tired劳累的。故选A。
【44题详解】
考查名词辨析。句意:我总是想学象棋,即便是我对免费的学分不激动,单是我们导师的消息就足以吸引我。A. title头衔;题目;B. cmpetitr竞赛者;C. textbk教科书;D. instructr导师。故选D。
【45题详解】
考查动词辨析。句意:这意味着我将师从这个游戏最好的大师之一。A. urged督促;B. demanded要求;C. held握住;D. meant意味着。故选D。
【46题详解】
考查词义辨析。句意:这意味着我将师从这个游戏最好的大师之一。A. fastest最快的;B. easiest最容易的;C. best最好的;D. rarest最稀少的。故选C。
【47题详解】
考查动词词义辨析。句意:我迫不及待地想见到他。A. interview面试;B. meet见面;C. challenge挑战;D. beat击败。故选B。
【48题详解】
考查名词词义辨析。句意:一位先前的毕业生回校教书,这项工作对他来说根本不是游戏。A. chance机会;B. qualificatin合格;C. hnr荣誉;D. jb工作。故选D。
【49题详解】
考查形容词辨析。句意:在他的介绍中,他明确指出这些学分不容易得到。A. real真实的;B. perfect完美的;C. clear清楚的;D. pssible可能的。故选C。
【50题详解】
考查动词词义辨析。句意:为了通过考试,我们必须写一篇关于把我们在课堂里学到的东西应用于未来的职业中。A. attend参加;B. pass通过;C. skip跳跃;D. bserve遵守。故选B。
【51题详解】
考查动词词义辨析。句意:我们必须写一篇关于把我们在课堂里学到的知识应用于未来的职业中。apply把……运用于……
【52题详解】
考查副词词义辨析。句意:最终,把我们在课堂里学的知识应用到我们的生活中。A. eventually最终;B. naturally自然地;C. directly直接地;D. nrmally正常地。故选A。
【53题详解】
考查名词辨析。句意:我设法在这个课程中获得了个A。A. game游戏;B. presentatin介绍;陈述;C. curse课程;D. experiment实验。故选C。
【54题详解】
考查名词辨析。句意:我还学习了课堂之外对我很有用的生活课程。A. criterin标准;B. classrm教室;C. department部门;系;D. situatin情况。beynd the classrm课堂之外,故选B。
【55题详解】
考查动词词义辨析。句意:和Ashley学了象棋课程之后10年里,我仍在应用他教我的东西。A. taught教;B. wrte写;C. questined提问;D. prmised承诺。故选A。
【56题详解】
考查名词词义辨析。句意:你在学下棋的时候,学到的绝对重要的技能是如何做出好的决定。A. fact事实;B. step步;C. manner方式;D. skill技能。故选D。
【57题详解】
考查名词词义辨析。句意:你在学下棋的时候,学到的绝对重要的技能是如何做出好的决定。A. grades等级;B. decisins决定;C. impressins印象;D. cmments评论。故选B。
【58题详解】
考查动词词义辨析。句意:每一步你都必须分析形势,审视对手要做什么。A. analyze分析;B. describe描述;C. rebuild重建;D. cntrl控制。故选A。
【59题详解】
考查动词词义辨析。句意:从你所有的选择中,评估出最好的一步。A. annunce宣布;B. signal发信号;C. blck阻塞;D. evaluate评估。故选D。
【60题详解】
考查名词词义辨析。句意:现在这些话对我作为一名新闻记者的角色来说仍然是正确的。A. rle角色;B. desire欲望;要求;C. cncern涉及,关系到;D. behavir行为。故选A。
(2018年北京卷)
The Hmeless Her
Fr many, finding an unattended wallet filled with £400 in cash wuld be a surce(来源)f temptatin(诱惑). But the ____16____ wuld n dubt be greater if yu were living n the streets with little fd and mney. All f this makes the actins f the hmeless Tm Smith _____17_____ mre remarkable.
After sptting a ____18____ n the frnt seat inside a parked car with its windw dwn, he std guard in the rain fr abut tw hurs waiting fr the _____19_____ t return.
After hurs in the cld and wet, he _____20_____ inside and pulled the wallet ut hping t find sme ID s he culd cntact(联系)the driver, nly t _____21_____ it cntained £400 in ntes, with anther £50 in spare change beside it.
He then tk the wallet t a nearby plice statin after _____22_____ a nte behind t let the wner knw it was safe. When the car’s wner Jhn Andersn and his clleague Carl Lawrence returned t the car—which was itself wrth £35, 000—in Glasgw city centre, they were _____23_____ t find tw plicemen standing next t it. The plicemen tld them what Mr. Smith did and that the wallet was _____24_____.
The pair were later able t thank Mr. Smith fr his _____25_____.
Mr. Andersn said:"I culdn’t believe that the guy never tk a penny. T think he is sleeping n the streets tnight _____26_____ he culd have stlen the mney and paid fr a place t stay in. This guy has nthing and
_____27_____ he didn’t take the wallet fr himself;he thught abut thers _____28_____. It’s unbelievable. It just prves there are ____29____ guys ut there."
Mr. Smith’s act _____30_____ much f the public’s attentin. He als wn praise frm scial media users after Mr. Andersn _____31_____ abut the act f kindness n Facebk.
Nw Mr. Andersn has set up an nline campaign t _____32_____ mney fr Mr. Smith and ther hmeless peple in the area, which by yesterday had received £8,000. "I think the faith that everyne has shwn _____33_____ him has tuched him. Peple have been appraching him in the street; he’s had jb _____34_____ and all srts," Mr. Andersn cmmented.
Fr Mr. Smith, this is a pssible life-changing _____35_____. The stry nce again tells us that ne gd turn deserves anther.
16. A. hpeB. aimC. urgeD. effrt
17. A. stillB. evenC. everD. nce
18. A. walletB. bagC. bxD. parcel
19. A. partnerB. clleagueC. wnerD. pliceman
20. A. turnedB. hidC. steppedD. reached
21. A. discverB. cllectC. checkD. believe
22. A. takingB. leavingC. readingD. writing
23. A. satisfiedB. excitedC. amusedD. shcked
24. A. safeB. missingC. fundD. seen
25. A. serviceB. supprtC. kindnessD. encuragement
26. A. whenB. ifC. whereD. because
27. A. ratherB. yetC. alreadyD. just
28. A. tB. thughC. againD. instead
29. A. hnestB. pliteC. richD. generus
30. A. gaveB. paidC. castD. drew
31. A. learnedB. pstedC. caredD. heard
32. A. brrwB. raiseC. saveD. earn
33. A. fB. atC. frD. in
34. A. detailsB. changesC. ffersD. applicatins
35. A. lessnB. adventureC. chanceD. challenge
【答案】16. C 17. B 18. A 19. C 20. D 21. A 22. B 23. D 24. A 25. C 26. A 27. B 28. D 29. A 30. D 31. B 32. B 33. D 34. C 35. C
【解析】
这是一篇夹叙夹议类文章。文章讲述了流浪汉Tm发现一辆车窗开着的汽车前座上有一个钱包。Tm冒雨等了数个小时,在查找不到车主身份的情况下将钱包交到了警察局。钱包的主人Mr. Andersn在得知一切后,将Tm的善举发布到了Facebk上。Tm的行为引发了人们的好评和帮助。这件事印证了一句俗语:善有善报。
【16题详解】
考查名词词义辨析。A. hpe希望;B. aim目标;C. urge强烈的欲望,冲动;D. effrt努力。上一句提到,对很多人来说,一个装有£400无人看管的钱包是一种诱惑(它诱惑着人们将其据为己有)。结合该句中的比较级greater可知,对于一个无家可归的人来说,这样的一个钱包是一个更大的诱惑,将其据为己有的欲望会更大。该空对应上一句中的“a surce(来源)f temptatin(诱惑)”,C选项正确。
【17题详解】
考查副词词义辨析。A. still仍然;B. even更加,愈发,甚至;C. ever曾经;D. nce曾经,一度。所有这一切使得流浪汉Tm Smith行为更加的不同寻常。even在该句中修饰比较级mre remarkable。B选项正确。
【18题详解】
考查名词词义辨析。A. wallet钱包;B. bag包;C. bx盒子,箱子;D. parcel包裹,包袱。由第三段中的After hurs in the cld and wet, he 20 inside and pulled the wallet ut hping t find sme ID可知,Tm Smith发现一辆汽车的前排座上有一个钱包。当时这辆车停在那儿,窗户摇了下来。A选项正确。
【19题详解】
考查名词词义辨析。A. partner同伴,伙伴;B. clleague同事;C. wner主人;D. pliceman警察。Tm冒雨等待车主回来。C选项正确。
【20题详解】
考查动词词义辨析。A. turned转动;B. hid藏,隐藏;C. stepped迈步,举步;D. reached伸手去拿,到达。由后面的pulled the wallet ut可知,在雨里等了数个小时后,Tm将手伸进车窗,将钱包拿了出来。D选项正确。
【21题详解】
考查动词词义辨析。A. discver发现;B. cllect搜集;C. check核对,检查;D. believe相信。Tm将钱包拿出来企图找到一些身份证明,这样他就能联系司机了,结果他却发现钱包里装着£400的纸币和£50的零钱。A选项正确。
【22题详解】
考查动词词义辨析。A. taking带走;B. leaving留下,落下,离开;C. reading读;D. writing写。他拿着钱包去了附近的警察局,在车上留下了一张便条,其目的是让车主知道他的钱包是安全的。B选项正确。
【23题详解】
考查形容词词义辨析。A. satisfied满意的;B. excited兴奋的;C. amused被逗乐的;D. shcked震惊的。当车主返回时,发现自己的车边有警察,应该感到很惊讶。故D选项正确。
【24题详解】
考查形容词/动词词义辨析。A. safe安全的;B. missing不见的,丢失的;C. fund发现,找到;D. seen看见。由该段开头可知,Tm将钱包带去了警察局,因此该处警察告诉Jhn他的钱包是安全的。A选项正确。
【25题详解】
考查名词词义辨析。A. service服务;B. supprt支持;C. kindness善意,善良;D. encuragement鼓励。Tm将钱包交给警察,没有据为己有,这是一种善举。故C选项正确。
【26题详解】
考查状语从句引导词。A. when在……情况下,既然;B. if如果;C. where表地点;D. because因为。在Tm本来可以偷了钱去支付一个可以睡觉地方的情况下,他仍然选择了露宿街头(没有偷钱)。所以Mr. Andersn对Tm的行为感到很惊讶。A选项正确。
【27题详解】
考查副词词义辨析。A. rather相当;B. yet但是;C. already已经;D. just仅仅。Tm什么都没有,但是他没有拿走钱包。前后两句话之间是转折关系,故B选项正确。
【28题详解】
考查副词词义辨析。A. t也;B. thugh但是;C. again再,又;D. instead代替。Tm没有拿走钱包,他考虑的是别人,没有考虑自己。D选项正确。
【29题详解】
考查形容词词义辨析。A. hnest诚实的;B. plite礼貌的;C. rich富有的;D. generus慷慨的。Tm没有拿走钱包,而是把它交到了警察局,这是一种诚实的行为。A选项正确。
【30题详解】
考查动词词义辨析。A. gave给;B. paid支付;C. cast投掷,投射;D. drew吸引。Tm的行为吸引了公众的关注。D选项正确。
【31题详解】
考查动词词义辨析。A. learned学习,学会;B. psted发布,张贴;C. cared关心,在意;D. heard听到。由后面的Facebk(一个社交网站)可知,在Mr. Andersn将Tm的善举发布到Facebk上之后,Tm赢得了社交媒体使用者的赞扬。B选项正确。
【32题详解】
考查动词词义辨析。A. brrw借;B. raise筹集;C. save挽救,节省;D. earn挣(钱)。Mr. Andersn在网上发起一个运动来为Tm和其他无家可归的人筹钱。B选项正确。
【33题详解】
考查介词。大家向Tm表示出的信任触动了Tm。faith意为“信任,相信”,常和介词in搭配,意为“对……的信任,相信……”,故D选项正确。
【34题详解】
考查名词词义辨析。A. details细节;B. changes改变;C. ffers提供(物),给予(物),提议;D. applicatins应用,申请。该句应指Tm得到了人们的帮助,人们为他提供工作和其他的东西。C选项正确。
【35题详解】
考查名词词义辨析。A. lessn课;B. adventure冒险;C. chance机会;D. challenge挑战。这件事对于流浪汉Tm来说是一个可以改变终生的机会。C选项正确。
逻辑关系
例词
对立关系:
让步和转折
but, hwever, yet, n the cntrary, by cntrast, unfrtunately, althugh, even thugh, nevertheless, in spite f, regardless f, anyhw, instead f, rather than, nt…but等。
因果关系
because, fr, since, as, thus, hence, therefre, s, s…that, such…that, in rder that, cnsequently, accrdingly, due t, thanks t, in respnse t, n accunt f, because f, cnsidering that, seeing that, in that, nw that, as a result, fr this reasn等。
并列关系
and, r, neither…nr, either…r, nt nly…but als, likewise, similarly, equally, in the same way, that is t say, as well as, the same…as等。
递进关系
then, besides, additinally, in additin, furthermre, mrever, what is mre, what’s wrse, even wrse等。
总分关系
such as, fr example, fr instance, t illustrate, as an illustratin, t take an example, mre specifically等。
高考英语 考点知识专讲专练(有答案)考点50 完形填空夹叙夹议文: 这是一份高考英语 考点知识专讲专练(有答案)考点50 完形填空夹叙夹议文,共32页。
最新高考英语一轮复习【讲通练透】 第21讲 完形填空夹叙夹议文(练透): 这是一份最新高考英语一轮复习【讲通练透】 第21讲 完形填空夹叙夹议文(练透),文件包含第21讲完形填空夹叙夹议文练透教师版docx、第21讲完形填空夹叙夹议文练透学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共85页, 欢迎下载使用。
最新高考英语一轮复习【讲通练透】 第21讲 完形填空夹叙夹议文(讲通): 这是一份最新高考英语一轮复习【讲通练透】 第21讲 完形填空夹叙夹议文(讲通),文件包含第21讲完形填空夹叙夹议文讲通学生版docx、第21讲完形填空夹叙夹议文讲通教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。