专题10 语法填空（原卷版+解析版）

这是一份专题10 语法填空（原卷版+解析版），文件包含10语法填空原卷版docx、10语法填空解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共82页， 欢迎下载使用。
语法填空题是以语篇分析理论为根据的。语篇分析包含语言使用者如何理解其他语言使用者想要表达的意义。语篇分析与话语界限之外的语言使用相关，与语言和社会相互间的关系相关，与每天交流或对话的内容相关。当语篇分析被限制在语言学中，它的焦点是为了表达意图语言在某种情境下被使用的过程记录。一般来说，语篇分析是试图研究句子或句子的组织方法，这是使用中的语言分析和社会背景下的语言使用。语篇分析是研究语言使用者如何把一个语言连续体作为一个有意义的整体来理解。
语篇分析不仅关注个别的话语功能而且关注这些话语是如何被组织起来构成更大的语篇单位。语篇分析致力于研究语言为了什么目的而被使用，从更宽泛的意义来说，语篇分析包括众多种类的活动，它被用来描述多种多样的交叉学科的活动，如社会语言学、心理语言学、哲学语言学和计算语言学。不同学科的学者关注语篇的不同方面，但是他们都研究使用中的语言的语用意义。语篇分析包括文章体裁(也称做文章结构)的宏观结构分析和有关语法衔接和词汇衔接的微观结构分析。
1.衔接
Halliday和H~认为衔接是一个语义概念，它是语言系统的一部分，意思是语篇衔接(1976 )。衔接是语篇的首要标准，它强调句与句之间、句子各成分之间的联结。语篇中的一些语言单位的理解不能通过诉诸于其他语言单位的方式来实现，因为这将会导致句子结构间没有关系的结构衔接出现。衔接可以分为两种:语法衔接和词汇衔接。语法衔接包括照应(reference)、替代(substitutin)、省略(ellipsis)和连接(cnjunctin)。
照应是语法资源系统的一部分，它可以使读者指出某一人或事物在文中别处是否重复出现或者意义相关，在照应中，信息具有参考意义。代替被用在阅读过程中，也就是说，替代的意思是用代词来代替另一个人或事物，前后形成照应关系，使上下文衔接更加紧密。照应一般分为人称照应(we, he, her、yur等)、指示照应(the, this, that, there, here等)和比较照应(通常是形容词和副词的比较级)。
替代指用替代词来代替文章中出现过的词语、从句等，替代的意义在于既可以避免重复又可以把上下文的句子连接起来，构成一个意义紧密的整体。替代有三种:名词性替代、动词性替代和分句性替代，比如，名词的替代有the same,ne. nes，动词的替代有d. des, did，从句的替代有s, nt
省略是指在语篇中，如果省略句子的某一部分成分，句子的意思不变。省略既可以避免上下文中的重复，也可以是上下文的结构更加紧凑。
连接，广义上说，是指语篇中任何两个元素连通过连接信号词构成一个复杂的连贯语义单位，通过连接信号词，句子和句子，段落与段落连接起来，使得整个语篇更具逻辑性和条理性。这种连接关系可以通过四种信号词连接起来:增补型信号词(and, in additin, furthermre, fr example等)、转折型信号词(but.n the ther hand, instead f等)、原因型信号词(therefre, as a result f, because f等)和时间型信号词(first, secnd, then. finally等)。
词汇衔接是指逻辑意义的衔接。词汇衔接的方法有两种:复现(reiteratin )和同现( cllcatin )。如果一个词以原词、同义词、近义词、上义词、下义词、概括词或其它形式出现在语篇中，这就叫复现，语篇中的句子通过这种关系达到相互衔接。同现指的是词汇共同出现的倾向性，又称搭配，包括反义关系、互补关系和整体部分关系等。在语篇中，围绕着一定的话题，和话题相关的一些词汇就会同时出现，而其它一些词就不大可能出现或根本不会出现。
2.语篇的体裁
语篇的体裁即语篇的结构，它是语篇各部分之间的潜在的语义关系和逻辑关系的结构。语篇的内容是按照语篇的结构来组织安排的，语篇的内容决定语篇的结构。语篇的体裁一般可以分为记叙文、说明文、议论文和应用文。体裁分析可以帮助我们判断语篇的组织模型，这样以来，我们就可以从宏观认知的角度来理解一个语篇。
记叙文是以写人记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体。它最大的特点就是“以事感人、以情动人”，也就是通过具体地记叙事件、形象描写人物活动来表达文章的主旨和作者的感情立场，使人读后受到其人其事的感染和影响。阅读记叙文要抓住文章的六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。记叙文的记叙顺序主要有顺序、倒叙插叙。记叙文的线索是布局谋篇的重要因素，是指自始至终贯穿全文的一条主线，常见的有时间变化、地点转移、某一事件、某一事物、某一人物、感情发展变化、所见所闻等。记叙文的人称主要有第一人称和第三人称，第一人称便于直抒胸臆，说起来有一种亲切感和真实感。第三人称的优点在于不受时间和空间的限制，能从更多的方面自由地叙述。
说明文是客观说明事物的一种文体，目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一道理;或解说事物之间的关系。从总体说，说明文分为两大类:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。说明文要有一个清楚而又合理的条理，这就是说明顺序。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。空间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、由远及近等。时间顺序有从古到今，从过去到现在等。逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、由表及里等。为了清楚地说明所要说明的事物或事理，作者会使用一些说明方法，说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义、作诊释、引用、列图表等。此外，说明文要求语言准确，这是说明文的特点所决定的。准确，就是要按照被说明事物的实际情况，运用最确切的词句，恰如其分地介绍和说明。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辩是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精练、论证合理，有严密的逻辑性。议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成，这也是议论文的三要素。议论文的语言应该准确严密、概括简洁、使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接使用价值、格式规范、语言简约的多种问题的统称。应用文根据用途可以分为指导性应用文、报告性应用文和计划性应用文。根据性质，应用文可以分为一般性应用文和公务文书(又称为公文)。根据行业，应用文可以分为财经应用文、银行应用文和外贸应用文。应用文的特点是实用性强、真实性强、针对性强、时效性强和格式化比较固定。应用文作为一种实用性文体，语言上与其它文体相比较，主要表现出朴实、多元、明确、简练、生动等特征。
语篇结构具有分层关系:由各个部分组成的整个语篇是最大的单位，彼此相独立的各个部分也具有其内在的结构和连贯性，句子中也存在更小的单位。这篇论文还介绍了阅读材料中常见的四种基本语篇结构。
3.连贯
连贯是指语篇各部分之间的并列关系，它是存在于作者和读者心中的心理事实。为了实现语篇的连贯，我们通常利用语境、词汇知识、修辞风格、推理方法和衔接。衔接是语篇的一个客观特征，而连贯是读者的一种主观评价，同一个语篇，不同的读者可能会创造出不同的连贯语义关系。
4.语境
语境是语篇分析的基础，任何语言都是特定语境的产物。胡壮麟(1994)把语境分为三种:语言语境(Linguistic cntext)、情境语境(( Situatinal cntext)和文化语境(cultural cntext )。语言语境指语篇的内部环境，即上下文;情境语境指语篇产生时的周围情境，如时间、地点、事件、人物关系和方式等;文化语境指说话者或作者所在的历史和文化、说话者的习惯和说话者所属的语言社团。这三种语境可以帮助学生理解文本的意思从而实现交流的目的。以文化语境为例，因为中国文化和西方文化存在许多差异，同一个词汇在汉语中是贬义词，而在英语中可能就是一个褒义词。
题型分析
语法填空题的命题方式是在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（1个单词）或所提供的单词的正确形式。
语法填空题着重从句子和语篇两个层级，考查考生在阅读理解的基础上运用语法、语用与语篇知识，对语言的形式、意义与功能的综合运用能力，对考生理解语篇语用、分析句子结构、把握语篇话题以及熟练使用语法知识等方面的能力要求比较高。语法填空题的测试点包括英语的词法、句子关系、以及在具体情景中如何确保语义连贯的篇章知识等。
在试题设置上，语法填空题在形式上主要分两类：（1）有提示词填空题：通常考查动词的时态、语态、非谓语动词、主谓一致、形容词与副词的等级变化、以及词类转换等；（2）无提示词填空题：通常考查冠词、代词、名词、介词与连词的正确选用等。无论是哪一类的填空题，其核心目的在于考查考生如何通过语言的、语法的、语用的以及语篇的知识，去实现语篇意义的连贯性。
复习的重点是要掌握句子的基本结构。首先，我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构：（1）主语+谓语（+宾语+宾补）（2）主语+系动词+表语。其次，我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类：（1）充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外，还有动名词、不定式短语等。（2）充当谓语的一定是动词。（3）充当补语或表语的典型词类是形容词。（4）在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。（5）作状语的典型词类是副词。
再次，我们还要掌握句子的扩展结构：两个或几个简单句之间若不用句号或分号，就必须要用连词，否则，句子的结构就不完整。连词主要有以下四类：
（1）用and,but,r,while(而，却)，when（就在这个时候）等构成并列句。
(2) 用if,unless,befre,after,until,althugh,thugh,as,since,because,s,s that等构成含状语从句的复合句（这里要注意区分一下复杂句和复合句，复合句是包含在复杂句这个概念里面的,在下文的基础写作部分有提到）。
（3）用wh,which,that,when,where,why等构成含定语从句的复合句。（这里要提醒考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的，但也须结合句子结构来分析。）
（4）用that,if/whether(是否)，wh-等构成含名词性从句的复合句。
解题策略
策略一 4个微技能搞定谓语动词时态
【考情再现】
1. (2020·新高考Ⅰ卷)eq \a\vs4\al(The 80，000 bjects) cllected by Sir Hans Slane, fr example, ________ (frm) the cre cllectin f the British Museum which pened eq \a\vs4\al(in 1759).
答案与解析 frmed 句意：例如，汉斯·斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心藏品。分析句子结构可知，cllected by Sir Hans Slane是过去分词短语作后置定语，修饰名词bjects，故空处是谓语动词，根据该句时间状语in 1759可知，主句谓语所表示的动作发生在过去，应用一般过去时。主语bjects与frm“构成”是主动关系，故填frmed。
2. (2019·全国卷Ⅰ)eq \a\vs4\al(In recent years) sme Inuit peple in Nunavut ________ (reprt) increases in bear sightings arund human settlements, leading t a belief that ppulatins are increasing.
答案与解析 have reprted 句意：近年来，一些因纽特人报告说，在人类居住地附近看到北极熊的次数有所增加，这让人们以为熊的数量正在增加。根据该句时间状语In recent years可知，本句应用现在完成时，故填have reprted。
3. (2018·全国卷Ⅱ)eq \a\vs4\al(Since 2011)，eq \a\vs4\al(the cuntry) ________ (grw) mre crn than rice.
答案与解析 has grwn 句意：自2011年以来，中国种植的玉米比水稻多。根据句中时间状语Since 2011可知，此处谓语动词用现在完成时，且主语the cuntry是第三人称单数形式，故填has grwn。
4. (2020·浙江高考7月卷)eq \a\vs4\al(By abut 6000 BC)，eq \a\vs4\al(peple) ________ (discver) the best crps t grw and animals t raise.
答案与解析 had discvered by ＋ 过去时间，表“到……为止”，该句谓语所表示的动作先于过去的时间“公元前6000年”之前发生，表过去的过去，应用过去完成时，故填had discvered。
5. (2020·浙江高考7月卷)—Yu are a great swimmer.
—Thanks. It's because I ________ (practice) a lt eq \a\vs4\al(these days).
答案与解析 have been practicing 句中时间状语是these days，结合“Yu are a great swimmer”可知，此处应用现在完成进行时，表动作的持续，强调一直在练习，填have been practicing。
微技能1 时间状语判断法
在高考语法填空中，有时会给出时间标志，可根据所给时间状语确定对应时态。
①一般现在时：smetimes, every week/day/year/mrning等。
②一般过去时：yesterday, last week/night/year/mnth, the ther day, in＋过去的年份、时间段＋ag, 时间段＋later等。
③现在进行时：lk, listen, nw, at present, at this mment/time等。
④过去进行时：at that time/mment等。
⑤一般将来时：tmrrw, next week/year, in＋时间段， in the future等。
⑥将来进行时：at six/this time tmrrw等。
⑦现在完成时：since＋时间点， recently, lately already, s far, ever since, up t/until/by nw, during/ver/in the last/past＋时间段， in/ver recent＋时间段等。
⑧过去完成时：by then, until then, by/befre/till the end f＋过去时间点等。
【考情再现】
6. (2020·全国卷Ⅲ)When he asked the villagers n the banks f the river where he culd find the legendary (传奇的) artist, they eq \a\vs4\al(smiled) eq \a\vs4\al(and) ________ (pint) dwn the river.
答案与解析 pinted and是并列连词，在该句中连接两个并列谓语，两个并列谓语时态应一致，根据and前的 smiled 可知，此处应用一般过去时，故填pinted。
7. (2019·全国卷Ⅲ)Our hsts eq \a\vs4\al(shared) many f their experiences and ________ (recmmend) wnderful places t eat, shp, and visit.
答案与解析 recmmended 分析句子结构可知，“and”连接的是两个并列的谓语，时态应一致，设空处应用一般过去时，故填recmmended。
8. (2018·全国卷Ⅲ) When the grillas and I eq \a\vs4\al(frightened) each ther, I eq \a\vs4\al(was) just glad t find them alive. True t a grilla's unaggressive nature, the huge animal ________ (mean) me n real harm.
答案与解析 meant 设空处所填谓语动词与句中已有的谓语动词frightened和was时态一致，应用一般过去时，故填mean的过去式meant。
牢记：①mean_sb._n_harm/mean_n_harm_t_sb._“对某人没有恶意”；②不规则动词mean(意味，打算)—meant—meant—meaning。
9. (2020·浙江高考7月卷改编)This style f farming eq \a\vs4\al(lasted) fr quite a lng time. Then, with the rise f science, changes ________ (begin).
答案与解析 began 设空所在句的前面一句是过去时，根据时态一致原则可知，该句也应用一般过去时。故填began。
微技能2 参考语境和并列谓语
(1)语境理解少不了：题干中没给出具体的时间状语时，应仔细分析设空处所在句前后句子中的谓语动词的时态，弄清动作发生的时间及顺序，确定所填谓语动词的时态。
(2)瞻前顾后找并列：①可根据并列连词and, but, r, as well as, rather than, bth ... and ..., neither ... nr ..., either ... r ..., nt nly ... but als ...等前后的谓语动词形式确定所填谓语动词的时态；②同一个主语连接两个或两个以上的并列谓语，谓语动词时态要一致。
【考情再现】
10. (2020·全国卷Ⅰ)“This really eq \a\vs4\al(excites) scientists，” Carle Pieters, a scientist at Brwn University, says, “because it ________ (mean) we eq \a\vs4\al(have) the chance t btain infrmatin abut hw the mn ________ (cnstruct)”.
答案与解析 means; is cnstructed 主句是一般现在时，故because引导的从句也用一般现在时，主语是it，该处谓语动词用第三人称单数形式means，故填means。第二空是hw引导的宾语从句的谓语动词，主语the mn与动词cnstruct之间是被动关系，应用被动语态，means后的宾语从句是一般现在时，该处用一般现在时，又主语the mn是单数，故填is cnstructed。
11. (2019·全国卷Ⅱ)Picking up her “Lifetime Achievement” award, prud Irene ________ (declare) she eq \a\vs4\al(had) n plans t retire frm her 36­year­ld business.
答案与解析 declared 本句为主从复合句，设空后的“she had n plans t retire frm her 36­year­ld business”为宾语从句，设空处在句子中作主句的谓语，应与宾语从句谓语时态一致，用一般过去时，故填declared。
12. (2020·天津高考7月卷)I never ________ (wrry) abut my sn while I was away because my mther kept an eye n him.
答案与解析 wrried 句意：我不在的时候从不担心我的儿子，因为我母亲会照看他。while引导的从句是一般过去时，故主句用一般过去时，填wrried。
13. (2019·浙江高考)When every pupil in the schl eq \a\vs4\al(wears) the unifrm, nbdy ________ (have) t wrry abut fashin (时尚).
答案与解析 will have/has 句意：当学校里每个学生都穿校服时，没有人需要/会担心时尚问题。本句是由when引导的时间状语从句，遵循主将从现原则，因此，主句可以使用将来时will d；根据语境可知，本处叙述的是客观事实，因此，也可用一般现在时，主语是nbdy，谓语用has。故填will have/has。
14. (2019·浙江高考)One study in America eq \a\vs4\al(fund) that students' grades ________ (imprve) a little after the schl eq \a\vs4\al(intrduced) unifrms.
答案与解析 imprved 句意：美国的一项研究发现，在学校推行校服制度后，学生的成绩有所提高。分析句子成分可知，设空处在句子中作宾语从句的谓语，宾语从句中的时间状语是after引导的时间状语从句，主从句时态应保持一致，宾语从句应用一般过去时，故填imprved。
微技能3 时态呼应判断法
①在时间、条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时；主句用一般过去时，从句用一般过去时。
②在宾语从句中，如主句用一般过去时，从句应用过去的某种时态；从句表客观事实或真理，用一般现在时。
微技能4 固定句型判断法
①祈使句＋and/r/therwise＋陈述句，陈述句用一般将来时。
②This/It/That is＋the＋序数词＋time＋(that)从句，从句用现在完成时。
③This/It/That was＋the＋序数词＋time＋(that)从句，从句用过去完成时。
④It is/has been＋时间段＋since sb./sth. did ...
⑤was/were ding sth. when sb./sth.did ...
⑥n sner/hardly had sb.dne sth.than/when sb./sth. did ...
⑦by the time＋sb./sth. did，主语＋had dne ...
策略二 辨别逻辑，析主动或被动
【考情再现】
15. (2020·新高考Ⅰ卷)eq \a\vs4\al(The parts) f a museum pen t the public ________ (call) galleries r rms. Often, nly a small part f a museum's cllectin eq \a\vs4\al(is) n display.
答案与解析 are called 根据下一句的时态结合此处描述的是客观情况可知，该句应用一般现在时；主语The parts 与call是被动关系，应用被动语态，且主语The parts 是复数概念。故填are called。
16. (2020·全国卷Ⅲ)The artist was sure eq \a\vs4\al(he) eq \a\vs4\al(wuld) ________ (chse), but when he presented his masterpiece t the emperr's chief minister, the ld man laughed.
答案与解析 be chsen 本句主语he与chse是被动关系，应用被动语态，且情态动词wuld后跟动词原形。故填be chsen。chse(选择)—chse—chsen—chsing。
17. (2019·全国卷Ⅲ)On the last day f ur week­lng stay, eq \a\vs4\al(we) ________ (invite) t attend a private cncert n a beautiful farm n the Nrth Shre under the stars, listening t musicians and meeting interesting lcals.
答案与解析 were invited 设空处在句中作谓语，根据时间状语 “On the last day f ur week­lng stay”可知，此处表发生在过去的动作，且主语we与invite之间是被动关系， 应用一般过去时的被动语态，且主语为we，故填were invited。
18. (2020·浙江高考7月卷)Farming prduced mre fd fr persn than hunting and gathering，s peple were able t raise mre children. And, as mre children were brn, mre fd ________ (need).
答案与解析 was needed 主语mre fd 和need之间是被动关系，应用被动语态。as引导的时间状语从句是一般过去时，故主句用一般过去时的被动语态。fd为不可数名词。故填was needed。
19. (2020·浙江高考1月卷)Peple tend t fcus n the first factr. Hwever, greater attentin shuld ________ (place) n lngevity (长寿).
答案与解析 be placed 该句主语attentin与place是被动关系，且设空前是情态动词shuld，故填be placed。place attentin n“注重；关注”。
【技巧微点】
解题时要首先找出句子的主语，然后确定主语与动词之间的关系：①主语是动作的发出者，动词则用主动语态；②主语是动作的承受者，则用被动语态。只有及物动词(短语)才有被动语态。系动词和不及物动词(短语)不能用于被动语态。
牢记常考的几种时态的被动语态
(1)①一般现在时：am/is/are dne；②一般过去时：was/were dne；③一般将来时：will be dne；④过去将来时：wuld be dne；⑤现在进行时：am/is/are being dne；⑥过去进行时：was/were being dne；⑦现在完成时：has/have been dne；⑧过去完成时：had been dne。
(2)含有情态动词的被动语态形式：情态动词＋be dne。
(3)牢记常考的不及物动词，如：remain, happen, ccur, belng t等。
策略三 主谓一致定词形
【考情再现】
20. (2020·全国卷Ⅱ) This is why eq \a\vs4\al(decrating with plants， ) eq \a\vs4\al(fruits and flwers) ________ (carry) special significance.
答案与解析 carries 这是一个表语从句，从句主语为动名词短语“decrating with plants, fruits and flwers”，所以谓语动词用单数形式。故填carries。
21. (2019·全国卷Ⅰ)Of the nineteen recgnized plar bear subppulatins, three eq \a\vs4\al(are) declining, six ________ (be) stable, ne eq \a\vs4\al(is) increasing, and nine eq \a\vs4\al(lack) enugh data.
答案与解析 are 本句由多个分句并列组成，其中设空处所在的分句的主语是six, 为复数概念，谓语应用复数，且下文的lack也是提示；本句叙述的是一般事实， 应用一般现在时，故填are。
22. (2020·天津高考7月卷)eq \a\vs4\al(The number f medical schls) reached 18 in the early 1990s and ________ (remain) arund that level eq \a\vs4\al(ever since).
答案与解析 has remained 根据句中时间状语ever since“从那以后”可知，该句用现在完成时。主语为The number f medical schls，the number f 表“……的数目”，修饰复数名词作主语时，谓语动词应用第三人称单数形式。remain “保持”是不及物动词，无被动语态，故填has remained。
23. (2020·天津高考5月卷)A survey carried ut last year eq \a\vs4\al(shwed) that eq \a\vs4\al(80% f the middle­aged) in this city ________ (be) in favur f the prpsal n health care refrm.
答案与解析 were 该句时间状语是last year，主句是一般过去时，故从句中应用一般过去时，“百分数＋f＋名词”作主语时，谓语动词的数与介词f后的名词的数保持一致。the middle­aged指一类人，表复数意义，谓语用复数，故填were。
【技巧微点】
(1)一致原则：①主语从句、不可数名词、单数名词、表示距离、时间、金钱等的名词、不定式(短语)或动名词(短语)或不定代词作主语时，谓语动词用单数形式； ②定语从句谓语动词的数与其所修饰的名词或代词的数保持一致。
(2)就近原则：①r, either ... r ..., neither ... nr ..., nt nly ... but (als) ..., nt ... but ... 等连接并列主语时； ②在there/here be 句式中，谓语动词与最邻近的主语在数上保持一致。
(3)就远原则：“名词＋介词(with/alng with/tgether with/as well as/rather than/in additin t/including等)＋名词”作主语，谓语动词与第一个名词或代词在数上保持一致。
策略四 情态动词/虚拟语气凸显谓语
【考情再现】
24. (2020·天津高考7月卷)Jim says we ________ stay in his huse as lng as we leave it clean and tidy.
答案与解析 can 根据后面的“as lng as we leave it clean and tidy”可知，Jim许可我们待在他的房子里，此处表“许可”，故填情态动词can。
25. (2020·江苏高考)If I hadn't been faced with s many barriers, I wuldn't ________ (be) where I am.
答案与解析 be 此处是错综时间虚拟语气，根据空后where I am可知，主句是与现在事实相反的假设，主句谓语动词应用wuld d形式。空前已有wuldn't, 故填be。
26. (2020·天津高考5月卷)Yu shuldn't ________ (scld) him fr his pr perfrmance. After all, he had dne his best.
答案与解析 have sclded 根据前后句关系可知，此处表示“本不该”，是shuldn't have dne指做了本不该做的事，空前已有shuldn't, 故填have sclded。
27. (2019·天津高考)The wrkers eq \a\vs4\al(were nt better) eq \a\vs4\al(rganized)， therwise they wuld ________ (accmplish) the task in half the time.
答案与解析 have accmplished 根据空前的“The wrkers were nt better rganized”可知，这是对过去情况的含蓄的虚拟。表示与过去事实相反的假设，其句子结构相当于：从句：If＋主语＋过去完成时＋其他，主句：主语＋shuld (wuld, culd, might)＋现在完成时＋其他，设空前已有wuld, 故填have accmplished。
28. (2018·北京高考)In tday's infrmatin age, the lss f data ________ cause serius prblems fr a cmpany.
答案与解析 can 句意：在当今信息时代，丢失数据有可能给公司带来严重的问题。can表客观可能性“有时可能”。
29. (2018·北京高考)They eq \a\vs4\al(might have fund) a better htel if they ________ (drive) a few mre kilmeters.
答案与解析 had driven 由主句谓语“might have fund”可知，if从句是对过去事实的假设，从句谓语用过去完成时，故填had driven。
30. (2018·江苏高考)There is a gd scial life in the village, and I wish I ________ (have) eq \a\vs4\al(a secnd chance) t becme mre invlved.
答案与解析 had wish后为宾语从句，表示与现在事实相反的愿望，从句谓语用一般过去时，故填had。
【技巧微点】
情态动词和虚拟语气是高考设题的冷点
(1)情态动词不能单独作谓语，需和后面的实义动词或be动词构成谓语：情态动词＋d/be；表对过去的猜测时用“情态动词＋have dne”。
(2)虚拟语气的考查重点在于判断句子是对现在、过去还是将来的情况进行的虚拟，判断出时间后再根据相应的句型确定谓语动词的形式。
(3)牢记几个句式：①wuld rather that ... did (与现在或将来相反)/had dne (与过去相反); ②It's (high) time that ... did/shuld d; ③wish that＋ ... wuld/culd d (与将来事实相反); wish that＋ ... did/were(与现在事实相反); wish that＋ ... had dne (与过去事实相反)。
策略五 非谓语动词作宾语——句型公式法
【考情再现】
1. (2020·全国卷Ⅱ)This is why decrating with plants, fruits and flwers carries special significance. They represent eq \a\vs4\al(the earth) ________ (cme) back t life and best wishes fr new beginnings.
答案与解析 cming 句中谓语动词为represent，设空处作represent的宾语。the earth是其逻辑主语，与cme back t之间为逻辑上的主谓关系，应用动词的­ing形式作宾语。故填cming。
2. (2019·全国卷Ⅰ)Scientists have respnded eq \a\vs4\al(by) ________ (nte) that hungry bears may be cngregating (聚集) arund human settlements, leading t the illusin (错觉) that ppulatins are higher than they actually are.
答案与解析 nting 句意：科学家们已做出回应，指出饥饿的熊可能聚集在人类居住地附近，导致熊的数量比实际数量要多的错觉。设空处作介词by的宾语，应用动词的­ing形式作宾语，故填nting。by ding sth.“通过做某事”。nte在本句中意为“特别提到；指出”。
3. (2019·全国卷Ⅱ)A 90­year­ld has been awarded “Wman Of The Year” eq \a\vs4\al(fr) ________ (be) Britain's ldest full­time emplyee—still wrking 40 hurs a week.
答案与解析 being 句意：一位90岁的老人被授予“年度女性”称号，因为她是英国年龄最大的全职员工——目前仍然每周工作40个小时。分析句子成分可知，设空处作介词fr的宾语，应用动词的­ing形式作宾语，故填being。
4. (2018·全国卷Ⅰ)Yu may drink, smke, be verweight and still reduce yur risk eq \a\vs4\al(f) ________ (die) early by running.
答案与解析 dying 句意：你可能饮酒、吸烟、超重，但你仍然可以通过跑步降低过早死亡的危险。介词f之后需用动词的­ing形式作宾语，故该空填dying。
5. (2018·全国卷Ⅲ) I quickly lwer myself, ducking my head t eq \a\vs4\al(avid) ________ (lk) directly int his eyes.
答案与解析 lking 句意：我迅速弯下身，低下头以避免直视他的眼睛。avid后需接动词的­ing形式作宾语，且I与lk是逻辑上的主谓关系，故填lking。avid ding sth. “避免做某事”。
6. (2019·浙江高考)But sme students didn't eq \a\vs4\al(want) ________ (wear) the unifrm.
答案与解析 t wear 句意：但是一些学生并不想穿校服。want t d sth.为固定搭配，意为“想要做某事”，故填t wear。
7. (2018·浙江高考)I still eq \a\vs4\al(remember) ________ (visit) a friend wh had lived here fr five years and I was shcked when I learnt she hadn't cked nce in all that time.
答案与解析 visiting 根据语境“我仍然记得拜访过一位在这里生活了五年的朋友”可知，此处表达“记得做过某事”，用remember ding sth.结构，故填visiting。remember t d sth. “记得要去做某事”。
8.(2018·天津高考)I didn't eq \a\vs4\al(mean) ________ (eat) anything but the ice cream lked s gd that eq \a\vs4\al(I culdn't help) ________ (try) it.
答案与解析 t eat; trying 句意：我不打算吃任何东西，但冰激凌看起来如此的好以至于我忍不住要试一试。固定短语mean t d “打算做”； can't help ding “忍不住做”。
解题技巧 本题需要区分 “mean t d打算做”与“mean ding意味着做”和“can't help (t) d 不能帮助做”与“can't help ding忍不住做”之间的含义。
【技巧微点】
提示词是动词： ①若句中已有谓语，且设空处不是作并列谓语而是作介词或动词(短语)的宾语时，应用非谓语动词ding/t d；②利用逻辑主语和非谓语动词的关系确定形式(主谓关系：ding/t d；动宾关系：being dne/t be dne)。
牢记非谓语动词作宾语的固定结构
①介词(如by, fr, f, with, withut, after等)之后加动名词作宾语，注意“t”的身份识别。
②若非谓语动词作如下动词(短语)的宾语，则应填不定式：agree, affrd, chse, decide, expect, fail, hpe, manage, ffer, pretend, plan, prmise, refuse, want, wish, wuld like, determine等。
③若非谓语动词作如下动词(短语)的宾语，则应填动词的­ing形式：avid, admit, allw, advise, cnsider, escape, enjy, keep, finish, include, mind, miss, practice, recmmend, suggest, feel like, get dwn t等。
④g n, mean, frget, regret, remember, stp, try等可接动词的­ing形式或不定式作宾语，应结合语境和动词(短语)用法确定填动词的eq \a\vs4\al(­ing)形式或不定式作宾语。
⑤believe/cnsider/find/feel/make/think＋it＋ adj.＋t d sth., it是形式宾语，真正的宾语是后面的不定式。
⑥sth. want/need/require/deserve/be wrth＋ding/t be dne 动名词作宾语，主动形式表被动。
策略六 非谓语动词作状语和补语——理清逻辑关系
【考情再现】
9. (2020·全国卷Ⅰ)Chinese researchers hpe t use the instruments nbard Chang'e­4 ________ (find) and study areas f the Suth Ple­Aitken basin.
答案与解析 t find 句意：中国研究人员希望利用嫦娥四号上的仪器来发现和研究南极艾特肯盆地区域。根据句意可知，此处表目的，应用不定式作目的状语。故填t find。
10. (2020·全国卷Ⅱ)Orange trees are mre than decratin; they are a symbl f gd frtune and wealth.They make great gifts and yu eq \a\vs4\al(see) eq \a\vs4\al(them) many times ________ (decrate) with red envelpes and messages f gd frtune.
答案与解析 decrated 句中them指代前句中的range trees，且decrate与them之间为逻辑上的动宾关系，应用过去分词作宾语补足语。故填decrated。
11. (2020·全国卷Ⅲ)The next mrning he hired a bat and eq \a\vs4\al(set ut) ________ (find) the well­knwn painter.
答案与解析 t find 表“出发去做某事”的短语为set ut t d sth.，后跟不定式作目的状语。故填t find。
12. (2020·全国卷Ⅲ)And when he eq \a\vs4\al(saw) the mists rising frm the river and eq \a\vs4\al(the sft cluds) ________ (surrund) the muntain tps, he was reduced t tears.
答案与解析 surrunding 分析句子结构可知，the sft cluds是saw的宾语，“________ (surrund) the muntain tps”是非谓语动词结构作宾语补足语，cluds与surrund是逻辑上的主谓关系，应用现在分词作宾补。故填surrunding。
13. (2019·全国卷Ⅰ)Mdern methds f tracking plar bear ppulatins have been emplyed nly since the mid­1980s, and eq \a\vs4\al(are expensive) eq \a\vs4\al( ) (perfrm) cnsistently ver a large area.
答案与解析 t perfrm 句意：跟踪北极熊数量的现代方法只是从20世纪80年代中期以来才开始采用，并且在如此大区域内持续采用是昂贵的。该处是“主语＋be＋adj.＋t d”句式，其中不定式作结果状语，与methds是逻辑上的动宾关系。故此处填t perfrm。
14. (2019·全国卷Ⅲ)On the last day f ur week­lng stay, eq \a\vs4\al(we) were invited t attend a private cncert n a beautiful farm n the Nrth Shre under the stars, ________ (listen) t musicians and eq \a\vs4\al(meeting) interesting lcals.
答案与解析 listening 分析句子结构可知，设空处前为完整的句子，故设空处应填非谓语动词。we与listen 之间是逻辑上的主谓关系， 表主动和伴随，应用现在分词作状语。也可由and前后连接两个并列的结构这一规律解题，and后meeting interesting lcals为现在分词形式，故填listening。
15. (2018·全国卷Ⅲ)Once his message was delivered, he eq \a\vs4\al(allwed me) ________ (stay) and watch.
答案与解析 t stay allw sb./sth. t d “允许某人/某物做”；宾语me与stay是逻辑上的主谓关系，故用t stay作宾补。
16. (2020·天津高考5月卷) ________ (cmplete) in 1931, eq \a\vs4\al(the) eq \a\vs4\al(Empire State Building)， the highest skyscraper until 1954, inspired the imaginatin f the wrld.
答案与解析 Cmpleted 句意：1931年完工的帝国大厦是1954年之前最高的摩天大楼，它激发了全世界的想象力。句中已有谓语动词inspired，故此处用非谓语动词。动词cmplete和the Empire State Building是逻辑上的动宾关系，故用过去分词作状语，填Cmpleted。
17. (2020·浙江高考1月卷)The median (中位数的) age f an American in 1950 was 30—tday it is 41 and eq \a\vs4\al(is expected) ________ (increase) t 42 by 2050.
答案与解析 t increase 此处是be expected t d sth. “被预计做某事”结构，故此处填不定式作主语补足语，填t increase。
18. (2020·江苏高考)eq \a\vs4\al(Technlgical innvatins)， ________ (cmbine) with gd marketing, will prmte the sales f these prducts.
答案与解析 cmbined 句意：技术创新与良好的营销相结合，将促进这些产品的销售。cmbine 与Technlgical innvatins是逻辑上的动宾关系，应用过去分词作状语，填cmbined。be cmbined with “与……结合/联合”。
19. (2020·天津高考5月卷)The lcal gvernment desn't have t sacrifice envirnmental prtectin ________ (prmte) ecnmic grwth.
答案与解析 t prmte 分析句子成分和语境可知，句中已有谓语desn't have t sacrifice，故空处需用非谓语动词且表目的，应用不定式作状语。故填t prmte。
【技巧微点】
1. 2个技巧确定非谓语动词作状语
(1)逻辑关系分析法
①主语与提示词是逻辑上的主谓关系：表目的 t d; 表出乎意料的结果nly t d; 表时间/条件/原因/让步/伴随/自然而然的结果：ding。
②主语与提示词是逻辑上的动宾关系：表动作还未发生t be dne; 表动作已经发生 dne。
(2)固定句型用法
①主语＋be＋形容词(easy, hard, interesting, pleasant, safe等)＋t d, 句子主语与不定式是逻辑上的被动关系。
②t＋adj./adv.＋ t d/adj./adv.＋enugh ＋t d; s ＋adj./adv.＋as t d/such ＋名词＋as t d...，不定式作结果状语。
③主语＋表情绪的形容词(excited, happy, anxius, satisfied, delighted, angry等)＋t d, 不定式作原因状语。
2. 2个技巧确定非谓语动词作补语
(1)逻辑关系分析法
①主语或宾语与提示词是逻辑上的主谓关系：ding/(t) d。
②主语或宾语与提示词是逻辑上的动宾关系：被动/完成 dne; 被动将来t be dne; 被动进行being dne。
(2)固定搭配和句型法
①t d作宾补：allw, ask, beg, cmmand, encurage, expect, frbid, invite, persuade, tell等＋sb. t d sth.。
②用省略t的不定式作宾补的动词：“五”看；“三”使；“两”听；“一”感觉。“lk at/see/watch/ntice/bserve, make/let/have, hear/listen t, feel”＋sb.＋d sth.。注意：在被动语态中作主语补足语要还原t，如be_made_t_d。
③have sb./sth.ding “让某人/某物一直做”； have sb./sth.dne “让某人/某物被做”。
策略七 非谓语动词作定语——关系分析法
【考情再现】
20. (2019·全国卷Ⅱ)Picking up her “Lifetime Achievement” award, prud Irene declared she had n eq \a\vs4\al(plans) ________ (retire) frm her 36­year­ld business.
答案与解析 t retire 分析句子结构可知，从句中已有谓语动词had，设空处与had之间无连词连接，应用非谓语动词形式。设空处作名词plans的后置定语，应用动词不定式，故填t retire。
21. (2019·全国卷Ⅱ)When we gt eq \a\vs4\al(a call) ________ (say) she was shrt­listed, we thught it was a jke.
答案与解析 saying When we gt a call ... 为时间状语从句，从句中的谓语gt与设空处之间无连词连接，故设空处应用非谓语形式，且call与say之间为逻辑上的主动关系，应用现在分词作定语，故填saying。
22. (2020·浙江高考7月卷)Agriculture gave peple their first experience f the pwer f technlgy ________ (change) lives.
答案与解析 t change 分析句子，简单句中已有动词gave，设空处须填非谓语动词。设空在句中作定语修饰名词pwer, 表“做……的力量”，应用不定式作定语。故填t change。
23. (2019·北京高考)eq \a\vs4\al(Earth Day)， ________ (mark) n 22 April, is an annual event aiming t raise public awareness abut envirnmental prtectin.
答案与解析 marked 本句谓语是is, 设空处作名词Earth Day的后置定语，mark与Earth Day 是逻辑上的动宾关系，应用过去分词作后置定语，故填marked。mark在本句中是熟词生义，意为“庆祝；纪念”。
【技巧微点】
1. 逻辑关系解题法——ding/being dne/t d/t be dne/dne。
①表被修饰词的用途—ding, 如sleeping train。
②被修饰词与提示词是逻辑上的主谓关系—表将来t d; 表现在或过去ding。
③被修饰词与提示词是逻辑上的动宾关系—表完成dne; 表将来t be dne; 表正在进行being dne。
2. 提示词解题法——t d。
①the first/secnd等序数词， the last/nly/next/right/形容词最高级(＋名词)，且与提示词是逻辑上的主谓关系。
②被修饰的名词的同源动词用不定式作宾语：plan, prmise, wish, intentin, hpe, failure, attempt等。
③被修饰的名词同源形容词用不定式作状语：ability, anxiety, eagerness, determinatin, patience, willingness等。
④被修饰的名词是：chance, pprtunity, pwer, strength, struggle, right, idea, measure, effrt等。
3. 固定句型法
have sth. t d “有某事要做”， 句子主语与所给动词是逻辑上的主谓关系。
策略八 非谓语动词作主语和表语——成分分析法
【考情再现】
24. (2019·全国卷Ⅲ)On ur way t the huse, it was raining s hard that we culdn't help wndering hw lng eq \a\vs4\al(it) wuld eq \a\vs4\al(take) ________ (get) there.
答案与解析 t get it takes/tk (sb.) sme time t d sth. 为固定句式，意为“花费(某人)多长时间做某事”，该句式中it为形式主语，后面的不定式(短语)为真正的主语。设空处应用动词不定式形式，故填t get。
25. (2018·全国卷Ⅲ)I quickly lwer myself, ducking my head t avid lking directly int his eyes s eq \a\vs4\al(he) desn't eq \a\vs4\al(feel) ________ (challenge).
答案与解析 challenged 设空在句中作表语，表“受到挑战的”，故用过去分词作表语。
错解分析 有些同学会误填challenging，但是challenging “富有挑战性的”，表某物或某事具有的性质和特征，不符合语境。
26. (2019·天津高考) ________ (learn)t think critically eq \a\vs4\al(is) an imprtant skill tday's children will need fr the future.
答案与解析 Learning 分析句子结构可知，该句谓语动词为is, an imprtant skill 为表语，故“________ (learn)t think critically”是该句的主语部分，应用动名词作主语，故填Learning。
27. (2018·浙江高考)While regularly eating ut eq \a\vs4\al(seems t) ________ (becme) cmmn fr many yung peple eq \a\vs4\al(in recent years)， it's nt withut a cst.
答案与解析 have becme seem “看上去”，是系动词，主语是人或物时其后应接不定式作表语。根据语境和句中时间状语in recent years可知，此处应用不定式的完成式，表动作已完成，故填have becme。
【技巧微点】
1. 非谓语动词作主语
①句中缺少主语，找到句子的谓语部分，确定应用ding/t d作主语。
②表抽象的、习惯性的或经常性的动作用ding，表具体某一次的动作用t d。
③掌握用动词的­ing形式/不定式作主语的句型：
a. It's ＋adj.(hard/difficult/easy/pssible/kind等)(＋fr/f sb.)＋t d sth.
b. It's n use/n gd/fun/a pleasure/n pleasure/a waste f time ding sth.
c. It takes sb.＋ sme time/mney ＋t d sth.
d. It's wrthwhile ding/t d sth.
2. 非谓语动词作表语
设空前是系动词(be, get, feel, seem等)时，根据句子结构确定用不定式或分词作表语。
策略九 词形转换---句法功能法与位置判断法
【考情再现】
1. (2020·新高考Ⅰ卷)Many peple have the hbby f cllecting things, e. g. stamps, pstcards r antiques. In the 18th and 19th centuries, ________ (wealth) eq \a\vs4\al(peple) travelled and cllected plants, histrical bjects and wrks f art.
答案与解析 wealthy 设空在句中作定语，修饰名词peple，应用形容词，故填wealthy。
2. (2020·全国卷Ⅱ)Bamb: Chinese lve their “Lucky Bamb” plants and yu will see them ften in their hmes and ffice. ________ (certain) eq \a\vs4\al(during the hliday perid)， this plant is a must.
答案与解析 Certainly 分析句子结构可知，设空在句中作状语修饰全句，应用副词，故填Certainly。
3. (2020·全国卷Ⅱ)Chinese New Year is eq \a\vs4\al(a) ________ (celebrate) marking the end f the winter seasn and the beginning f spring.
答案与解析 celebratin 设空处所填词在句中作表语，且设空前是不定冠词a，应填名词。故填celebratin。
4. (2020·全国卷Ⅱ)Branches f Plum Blssms (梅花): eq \a\vs4\al(The) ________ (beauty) lng eq \a\vs4\al(branches) cvered with pink­clred buds (蓓蕾) make fantastic decratins.
答案与解析 beautiful 设空在句中修饰名词branches，应用形容词作定语。故填beautiful。
5. (2020·全国卷Ⅲ)As the small bat eq \a\vs4\al(mved) ________ (gentle) alng the river he was left speechless by the muntains being silently reflected in the water.
答案与解析 gently 设空处在句中修饰动词mved，应用副词gently作状语，表“缓缓地”。故填gently。
6. (2019·全国卷Ⅰ)In recent years sme Inuit peple in Nunavut have reprted increases in bear sightings arund human settlements, leading t eq \a\vs4\al(a) ________ (believe) that ppulatins are increasing.
答案与解析 belief 此处为动词短语lead t的宾语，且前面有a修饰，故要用名词单数形式。
7. (2019·全国卷Ⅱ)Her years f hard wrk have ________ (final) eq \a\vs4\al(been acknwledged) after a custmer nminated (提名) her t be Cheshire's Wman Of The Year.
答案与解析 finally 设空处修饰谓语have been acknwledged，应用副词，故填finally。
8. (2019·全国卷Ⅲ)When they were free frm wrk, they invited us t lcal events and let us knw f eq \a\vs4\al(an interesting) ________ (cmpete) t watch, tgether with the stry behind it.
答案与解析 cmpetitin 设空处在句中作knw f的宾语，且设空所填词由空格前的不定冠词an和形容词interesting修饰，由此可知该空应填单数名词。故填cmpetitin。
9. (2019·全国卷Ⅲ)They als shared with us many ________ (traditin) eq \a\vs4\al(stries) abut Hawaii that were ________ (huge) eq \a\vs4\al(ppular) with turists.
答案与解析 traditinal; hugely 第一空在句中修饰名词stries作定语，应用形容词，traditin的形容词为traditinal，故填traditinal。第二空在句中作状语修饰形容词ppular，应用副词，huge的副词为hugely，故填hugely。
10. (2018·全国卷Ⅰ)T avid knee pain, yu can run n sft surfaces, d exercises eq \a\vs4\al(t) ________ (strength) eq \a\vs4\al(yur leg muscles) (肌肉), avid hills and get gd running shes.
答案与解析 strengthen 句意：为了避免膝盖疼痛，你可以在柔软的地面上跑步、锻炼以增强腿部肌肉，避免山路并穿上优质的跑步鞋。设空前是不定式符号t，设空后是名词短语，故该空应填strength的动词形式strengthen，意为“加强”。
11. (2020·天津高考7月卷)Accrding t Prfessr Jhnsn, we dn't have t read the bk if we dn't want t, as it eq \a\vs4\al(is) ________ (ptin).
答案与解析 ptinal 句意：根据约翰逊教授的说法，如果我们不想读这本书，就不必读，因为它是可选择的。空处在句中作表语，应用形容词，表“可选择的”，故填ptinal。
12. (2020·浙江高考1月卷)This is ________ (particular) eq \a\vs4\al(true) in the US. The secnd reasn is that peple are living lnger.
答案与解析 particularly 设空在句中作状语，修饰形容词true，表“尤其地；特别地”，应用副词，故填particularly。
【技巧微点】
1. 句法功能法——分析句子成分，确定所填词在句中所作成分
填形容词
·作定语，修饰名词或复合不定代词。
·作表语，表主语的性质或状态。
·作主语补足语，补充说明主语或作宾语补足语，补充说明宾语。
·作状语，说明主语的状态或心理感受。
填副词
·作状语，修饰动词(短语)、介词(短语)、形容词、副词或整个句子。
填名词
·作表语，表明主语是“什么”， 说明主语的身份、特征。
·作主语、同位语或及物动词(短语)或介词(短语)的宾语。
·作定语说明被修饰词的材料、功能、时间、地点、内容、类别时，如adult educatin。
填谓语/非谓语
·提示词是形容词或名词，设空作谓语或非谓语，添加后缀(­ize/­ise/­fy/­ify/­en) 或前缀(en­)变为提示词的动词形式。
填提示词的反义词
·根据句意和逻辑关系，确定提示词词性不变，确定句意表否定，添加否定前缀(如un­， il­， ab­， ir­， in­， dis­， mis­， nn­)或否定后缀(­less)变为其反义词。
2. 设空位置判断法——确定填名词或形容词
·在“冠词＋形容词 ＋________”或“冠词＋________ f” 结构中，填名词。
·在形容词性物主代词、指示代词、名词所有格、数词、形容词后，填名词。
·在“冠词＋________＋名词”或“ne f the ________ ＋名词” 结构中，填形容词。
策略十 考查比较等级——利用标志词确定比较级
【考情再现】
13. (2020·全国卷Ⅲ)One day the emperr wanted t get his prtrait (画像) dne s he called all great artists t cme and present eq \a\vs4\al(their) ________ (fine) wrk, s that he culd chse the best.
答案与解析 finest 句意：一天，皇帝想让人给他画一幅肖像，于是他把所有伟大的画家都请来，展示他们最好的作品，以便他挑选最好的。结合句意，皇帝想要画家最好的作品，表示“最好的”此处应用形容词最高级finest。故填finest。
14. (2019·全国卷Ⅰ)Scientists have respnded by nting that hungry bears may be cngregating (聚集) arund human settlements, leading t the illusin (错觉) that ppulatins are ________ (high) eq \a\vs4\al(than) they actually are.
答案与解析 higher 根据设空后的比较级提示词than可知，设空处应填形容词的比较级，故填higher。
15. (2018·全国卷Ⅰ)Accrding t a review f evidence in a medical jurnal, runners live three years ________ (lng) eq \a\vs4\al(than) nn­runners.
答案与解析 lnger 句意：根据一份医学杂志中的证据报告，跑步者比非跑步者的寿命长三年。设空后是比较级提示词than，故该空应填比较级lnger。
16. (2018·全国卷Ⅲ)He screams eq \a\vs4\al(the) ________ (lud) eq \a\vs4\al(f all). The nise shakes the trees as the male beats his chest and charges tward me.
答案与解析 ludest 根据语境“他尖叫的声音最大”，结合设空前的定冠词the和设空后的表示范围的介词短语f all可知，该空应用最高级，故填ludest。
17. (2020·浙江高考1月卷)The first is declining birth rates, which means ld generatins are large cmpared t yunger generatins, and s, n average, the ppulatin becmes ________ (ld) than befre.
答案与解析 lder 句意：第一个是出生率下降，这意味着老年人口比年轻人人口多，因此，平均而言，人口比以前老龄化。根据句中比较级提示词than，可知此处用比较级，故填lder。
18. (2018·浙江高考)There culd be an eq \a\vs4\al(even) ________ (high) cst n yur health.
答案与解析 higher 设空修饰名词cst，应用形容词，设空前的even表示程度，修饰比较级，故填higher。
【技巧微点】
提示词是形容词或副词，根据语境和句意，该词词性不变，意思不变，则可能填该词的原级、比较级或最高级。
1. 标志词确定等级法
①设空后含有than ...结构时，用比较级；含有as时可能用形容词/副词原级。
②设空前有用来修饰比较级的词语much, far, even, rather, any (否定或疑问句中), a little, a bit, a great deal及倍数(twice, three times)等用形容词/副词比较级。
③设空后有表示范围的标志词in, f, amng等，用形容词/副词最高级。
④设空前有 ne f the, the＋序数词， by far the等修饰词，用形容词/副词最高级。
2. 利用固定句型
①“the＋比较级 ...，the＋比较级 ...”表“越……，(就)越……”。
②比较级＋and＋比较级，表“越来越……”。
③“否定词＋比较级”结构，表最高级含义。
④倍数＋as＋形容词/副词原级＋as。
3. 利用隐含信息判断
句中虽没有than等标志词，但暗含比较级，也用比较级。
策略十一 考查名词的单复数——利用标志词确定名词的单复数
【考情再现】
19. (2018·全国卷Ⅰ)A mere five t 10 minutes a day f running reduced the risk f heart disease and early deaths frm eq \a\vs4\al(all) ________ (cause).
答案与解析 causes cause作“原因”讲时，是可数名词，根据设空前的all可知，设空处应用复数名词，故填causes。
20. (2017·全国卷Ⅱ)It ran fr just under seven kilmeters and allwed peple t eq \a\vs4\al(avid terrible) ________ (crwd) n the rads abve as they travelled t and frm wrk.
答案与解析 crwds 设空前有形容词terrible，故该空不能填动名词。crwd作“人群”讲时，为可数名词，常用复数形式。the crwd“人群”；a crwd f “一群/一堆……”，crwds f “成群eq \a\vs4\al(的……)”；be crwded with “挤满……”。
21. (2017·全国卷Ⅲ)She has turned dwn eq \a\vs4\al(several) ________ (invitatin) t star at shws in rder t cncentrate n her studies.
答案与解析 invitatins 句意：为了专心学习，她已经拒绝了几场走秀。根据设空前的several可知，设空所填名词应用复数形式。句中应记牢的短语turn_dwn_“拒绝”；cncentrate_n_“专心于”。
22. (2020·浙江高考7月卷)Later, they learned t wrk with eq \a\vs4\al(the) ________ (seasn), planting at the right time and, in dry areas, making use f annual flds t irrigate (灌溉) their fields.
答案与解析 seasns 句意：后来，他们学会了因地制宜，在适当的时间播种，在干旱地区，利用每年的洪水来灌溉农田。结合常识可知此处指一年四季，故seasn应用复数形式。故填seasns。
23. (2020·浙江高考1月卷)Fr Japan, eq \a\vs4\al(the) ________ (number) eq \a\vs4\al(are) mre striking—22 in 1950, 46 tday and 53 in 2050.
答案与解析 numbers 句意：对日本来说，这个数字更惊人——1950年是22，现在是46, 2050年是53。设空在句中作主语，根据谓语动词are可知，主语应用复数，故填numbers。
24. (2019·北京高考)N matter what yu like t d, there is a way t get invlved in eq \a\vs4\al(varius) ________ (activity) n Earth Day.
答案与解析 activities 设空在句中作in的宾语，且设空前是形容词varius, 故填复数形式activities。
25. (2018·浙江高考11月卷改编)One study shwed that ________ (wman) wh drank a lt f cffee, like eight r mre cups per day, while eq \a\vs4\al(they) were pregnant were mre likely t have ________ (child) with birth defects.
答案与解析 wmen; children 根据该句中的代词they和第一空前无表示“一”的限定词可知，第一空后应用复数形式，故填wmen; 第二空在句中作宾语，且与句中已有的主语they一致，应用复数形式，故填children。
【技巧微点】
提示词是名词，分析句子成分后发现词性不需改变，则考虑用所给名词的复数形式，同时注意不规则变化的情况。
1. 利用名词前的修饰语，确定名词的单复数形式
①不定冠词a, an后用单数名词。
②名词前有ne f the, amng时用复数名词。
③名词前有these, thse, many, several, few, a few, a number f, hundreds f, a cuple f, a dzen f, all, bth, ther等词时，填复数名词。
④名词前有≥2的基数词，如tw, three等时，填复数名词。
⑤名词前有形容词different, varius等时，填复数名词。
2. 利用谓语的数确定名词的数
①所填名词作主语，且谓语动词是复数形式are, were, have等，填复数名词。
②所填名词作主语，且谓语动词是单数，则填单数名词。
3. 牢记习惯上用复数形式的名词或短语
belngings/pssessins “财物”； cngratulatins “祝贺”； surrundings “环境”； gd manners “礼貌”； take turns “轮流”； take pains “努力”； in all directins “向四面八方”； in ruins “成为废墟”； in high spirits “兴致勃勃”； living cnditins “生活条件”； make preparatins fr “为……做准备”等。
策略十二 考查介词(短语)和动词短语——根据固定搭配
【考情再现】
1. (2020·新高考Ⅰ卷)Museums must eq \a\vs4\al(cmpete) ________ peple's spare time and mney with ther amusements. Mst museums als welcme schl grups and arrange special activities fr children.
答案与解析 fr 句意：博物馆必须和其他娱乐活动竞争人们的业余时间和金钱。大多数博物馆也欢迎学校团体，并为儿童安排特别活动。根据语境可知，此处是动词短语：cmpete fr “为……竞争”。故填fr。
2. (2020·全国卷Ⅱ)Bamb plants eq \a\vs4\al(are assciated) ________ health, abundance and a happy hme.
答案与解析 with 句意：竹子寓意健康富裕与阖家幸福。be assciated with“与……相关”。故填介词with。
3. (2020·全国卷Ⅱ)Oranges: Orange trees are eq \a\vs4\al(mre) ________ decratin; they are a symbl f gd frtune and wealth.
答案与解析 than 句意：桔子树不仅仅是装饰品它们还象征吉祥富足。mre than “不仅仅，不只是”。故填than。
4. (2020·全国卷Ⅲ)The artist was finally humbled (谦卑) by the greatest artist ________ eq \a\vs4\al(earth)， Mther Nature.
答案与解析 n 句意：这位艺术家最终被世界上最伟大的艺术家——大自然母亲所折服。结合句意表示“在世界上”短语为n earth。故填n。
5. (2019·全国卷Ⅲ)We were first greeted with the barking by eq \a\vs4\al(a pack) ________ dgs, seven t be exact.
答案与解析 f 句意为：我们最先听到了一群狗的叫声——准确来说是七只狗的叫声。a pack f为固定搭配，意为“一群；一盒；一伙”，故填f。
6. (2018·全国卷Ⅱ)Crn uses eq \a\vs4\al(less) water ________ rice and creates less fertilizer (化肥) runff.
答案与解析 than 句意：玉米用水量比水稻少，化肥流失少。设空前是形容词比较级less，故该空应填介词than，构成比较级句型。
7. (2018·全国卷Ⅲ)I was eq \a\vs4\al(searching) ________ these three western lwland grillas I'd been bserving.
答案与解析 fr 句意：“我”在寻找“我”一直在研究的三只西部低地大猩猩。search fr是动词短语，表“寻找；搜寻”。
8. (2020·浙江高考7月卷)Sme time after 10000 BC, peple made the first real attempt t cntrl eq \a\vs4\al(the wrld) they eq \a\vs4\al(lived) ________， thrugh agriculture.
答案与解析 in 句意：公元前10000年以后，人们第一次真正尝试通过农业来控制他们所居住的世界。分析可知，“they lived ________”是名词the wrld 的定语从句，定语从句引导词被省略，可推知先行词应是在从句中作宾语，即：they lived in the wrld, live in＋名词，意为“居住在某地”。故填in。
9. (2020·浙江高考1月卷)In 2015, ne in 12 peple arund the wrld were ver 65; by 2050, it will be ne in six. This aging f the ppulatin is eq \a\vs4\al(driven) ________ tw factrs.
答案与解析 by 句意：2015年，全世界每12个人中就有一个人超过65岁；到2050年，这一比例将达到六分之一。这种人口老龄化是由两个因素造成的。be driven by ... “由……促成”， 此句为被动语态，介词by的宾语是动作的执行者。
10. (2019·浙江高考)The eq \a\vs4\al(answer) ________ this questin is nt clear.
答案与解析 t the key/answer t ...表示“……的答案是……”，是固定搭配。故填t。
【技巧微点】
1. 判断空后是否有谓语，确定填介词
设空后没有谓语动词，而是名词、代词、动名词或what从句，且它们不在句中作主语也不作动词的宾语，则该空填介词，空后的部分作它的宾语。
2. 记牢一词多义的情况
(1)fr：①(去向)往；向，如：leave fr “动身eq \a\vs4\al(去……)”；②为得到，为获取；③表一段时间，如：fr tw years “两年”；④因为，由于；⑤就……而言。
(2)in：①in＋一段时间，用于将来时；②in＋表示“方式/语言/材料”的名词，表“以……方式/用……语言/材料”；③表方向，朝，向，如in the directin。
(3)by＋交通工具/通信工具，也可表方式，如by car/train/air/sea/letter/email/phne/hand。
(4)with：①带有，具有；②用，以；③和……在一起；④因为，由于；⑤和其他动词连用。
(5)beynd：①在……另一边； ②在……更远处； ③超出；非……所能及。
(6)as用作介词，意为“作为”，常用于一些动词之后；wrk as “从事……工作”；serve as “可用作……”； act as “担任；充当……”。
3. 依据句式和搭配填介词
①与动词搭配，如：mistake ... fr ... “把……误认为……”；devte ... t ... “致力于……”。
②与名词或代词搭配，如：(a) lack f “缺乏……”； n ne's wn/by neself “靠自己”。
③与形容词搭配，如：be absent frm “缺席”； be busy with “忙于”。
策略十三 考查冠词——基本用法是解题关键
【考情再现】
11. (2020·全国卷Ⅱ)The plum trees are ________ eq \a\vs4\al(first) t flwer even as the snw is melting (融化). They represent the prmise f spring and a renewal f life.
答案与解析 the 句意：雪还在融化时，梅花是第一个开花的。此处指“第一个”，故序数词first前应加定冠词the。故填the。
12. (2019·全国卷Ⅰ)Of ________ eq \a\vs4\al(nineteen) recgnized plar bear subppulatins, three are declining, six are stable, ne is increasing, and nine lack enugh data.
答案与解析 the 句意：在已知的19个北极熊亚种群中，有3个正在减少，6个保持稳定，1个正在增加，还有9个缺乏足够的数据。根据句意及设空处后的“nineteen recgnized plar bear subppulatins”可知，此处特指“已知的19个北极熊亚种群”，应用定冠词限定，故填the。
13. (2019·全国卷Ⅱ)When we gt a call saying she was shrt­listed, we thught it was ________ jke.
答案与解析 a 句意：当我们接到电话说她入围时，我们以为那是一个玩笑。设空处的jke意为“玩笑”，为可数名词，此处泛指“一个玩笑”，应用不定冠词修饰，且jke的发音以辅音音素开头，故填a。
14. (2018·全国卷Ⅱ)Crn prductin has jumped nearly 125 percent eq \a\vs4\al(ver) ________ eq \a\vs4\al(past 25 years)， while rice has increased nly 7 percent.
答案与解析 the 句意：在过去25年里玉米产量猛增了近125%，而水稻的产量只增长了7%。此处特指在过去的25年里，故填the。
15. (2018·全国卷Ⅲ)Unexpectedly, I'm face­t­face with the grilla, wh begins screaming eq \a\vs4\al(at tp f her) eq \a\vs4\al(lungs).
答案与解析 the 句意：出乎意料的是，我正与那只猩猩面对面，它开始声嘶力竭地尖叫。at the tp f ne's lungs “声嘶力竭地”。
16. (2020·浙江高考7月卷)This style f farming lasted fr quite a lng time. Then, with ________ eq \a\vs4\al(rise) eq \a\vs4\al(f) science, changes began.
答案与解析 the 句意：这种耕种方式持续了很久。然后随着科学的崛起，一切发生了变化。with the rise f “随着……的崛起”是固定短语。故填the。
17. (2020·浙江高考1月卷)A child brn in the US tday has ________ very realistic eq \a\vs4\al(chance) f living beynd 100 and needs t plan accrdingly.
答案与解析 a 句意：现在在美国出生的孩子很有可能活到100岁以上，因此需要做出相应的计划。have a(n) ... chance f 意为“有……的可能性”，故此处填不定冠词a。
18. (2019·浙江高考)Everybdy wears ________ eq \a\vs4\al(same) style f clthes.
答案与解析 the the same意为“相同的”，故填定冠词the。
【技巧微点】
1. 2个口诀巧判用a/an还是the
①用定冠词的情况：特指双方熟悉，上文已提及，世上独一无二，专有名词前、西洋乐器前、序数词与最高级前。
②用不定冠词的情况：泛指一类人与物，与ne同义表“一”；和序数词一起表“又一，再一”，词首字母读元音，冠词就要用an, 其他一律用a。
2. 5种可能填冠词的情况
填不定冠词的情况：
①________＋单数可数名词
②________＋形容词＋单数可数名词
填定冠词的情况：
①________(＋定语)＋名词＋f等介词短语(表特指)
②________(＋定语)＋名词＋定语从句(表特指)
③________(＋定语)＋名词＋不定式/分词短语(表特指)
3. 根据固定搭配或用法确定冠词
①动词(catch/take/hit等)＋sb.＋介词＋the＋身体部位。
②at a lss “不知所措”； a waste f ...“浪费……”；have a lk/take a walk “看一看/去散步”等固定搭配。
③a＋比较级(＋名词)，表“一个更……的人或物”。
④抽象名词具体化的名词(可概括为：惊、乐、憾、傲、慰、险、助、成、败、美)surprise, pleasure, pity, pride, cmfrt, danger, help, success, failure, beauty，表具体的意义“一个……”时，其前应加不定冠词a或an。
策略十四 考查代词——根据所作成分转换代词或根据指代对象或句式填写代词
【考情再现】
19. (2020·新高考Ⅰ卷)As well as lking at exhibits, visitrs can play with cmputer simulatins (模拟) and eq \a\vs4\al(imagine) ________ (they) living at a different time in histry r walking thrugh a rainfrest.
答案与解析 themselves 句意：除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历史时期，或者漫步在热带雨林中。设空处所填词指代该句主语visitrs，意为“他们自己”，应用反身代词。故填themselves。
20. (2020·全国卷Ⅰ)Data abut the mn's cmpsitin, such as hw much ice and ther treasures it cntains, culd help China decide whether ________ (it) eq \a\vs4\al(plans) fr a future lunar (月球的) base are practical.
答案与解析 its 设空处所填词作名词plans的定语，应用形容词性物主代词its，故填its。
21. (2018·全国卷Ⅰ)eq \a\vs4\al(Running) is cheap, easy and it's always energetic. If yu are time pr, yu need run fr nly half the time t get the same benefits as ther sprts, s perhaps we shuld all eq \a\vs4\al(give) ________ eq \a\vs4\al(a try).
答案与解析 it 句意：如果你时间不充裕，你只需要花费其他运动一半的时间去跑步便可获得同样的收益，因此或许我们都应该尝试跑步。设空处作give的宾语，且指代上一句中的Running，故用代词it。
22. (2018·全国卷Ⅲ)When the grillas and I frightened each ther, I was just glad t eq \a\vs4\al(find) ________ (they) alive.
答案与解析 them 设空在句中作find 的宾语，故用宾格代词them。
23. (2019·北京高考)Nervusly facing challenges, I knw I will whisper eq \a\vs4\al(t) ________ (I) the tw simple wrds “Be yurself”.
答案与解析 myself 本句的主语是I，当宾语与主语是同一人时，宾语应用反身代词。故填myself。
24. (2018·浙江高考)Many westerners wh cme t China ck much less than in their wn cuntries nce they realize hw eq \a\vs4\al(cheap) ________ can be eq \a\vs4\al(t eat ut).
答案与解析 it 设空处是形式主语，其中不定式短语t eat ut是真正的主语，作形式主语应用it。
【技巧微点】
句子成分法
当句子中缺少主语、定语、宾语或表语时，一般填代词；确定填代词之后，再看一下设空处所填代词是否与前文提到的人或物有指代关系。
①作主语：人称代词主格(I, we, yu, he, she, they, it)、指示代词、不定代词、名词性物主代词。
②作宾语：人称代词宾格(me, us, yu, him, her, them, it)、名词性物主代词(urs, mine, yurs, his, hers, theirs, its)、不定代词。
③作表语：人称代词宾格、不定代词或名词性物主代词。
④作定语：形容词性物主代词(ur, my, yur, his, her, their, its)。
⑤作宾语、表语或同位语且反射句子的主语，用反身代词(myself, urselves, yurself, yurselves, himself, herself, itself, themselves)，同时注意数的变化。
※填it的情况：a.作形式主语或形式宾语； b. 指代前面提到的同一个事物或情况；c.固定搭配，如make it “成功；按时到达”； get it “理解，明白”。
策略十五 考查并列连词——关系分析法＋搭配法＋句型法
【考情再现】
1. (2020·新高考Ⅰ卷)They kept their cllectin at hme eq \a\vs4\al(until it gt t big) ________ eq \a\vs4\al(until they died)， and then it was given t a museum.
答案与解析 r 句意：他们把自己的藏品留在家里，直到收藏变得太大或者自己去世，然后这些藏品被捐给一家博物馆。 根据语境可知，设空前后两个时间状语是选择关系，应用连词r，表“或者”，故填r。
2. (2019·全国卷Ⅱ)I wrk eq \a\vs4\al(nt) because I have t, ________ because I want t.
答案与解析 but 句意：我工作不是因为我不得不做，而是因为我想工作。根据句意逻辑可知，此处为转折关系，应用but与前文nt呼应，构成nt ... but ... “不是……而eq \a\vs4\al(是……)”之意，故填but。
3. (全国卷Ⅲ)In much f Asia, especially the s－called “rice bwl” cultures f eq \a\vs4\al(China)， eq \a\vs4\al(Japan)， eq \a\vs4\al(Krea)， ________ eq \a\vs4\al(Vietnam)， fd is usually eaten with chpsticks.
答案与解析 and 几个国家之间是并列关系，故用and连接。
4. (2020·浙江高考1月卷)It's als that they are n average eq \a\vs4\al(healthier) ________ mre prductive fr lnger.
答案与解析 and 在该句中设空前的healthier和设空后的mre prductive是并列关系，故用并列连词and。
5. (2018·浙江高考11月卷)Small amunts f caffeine—eq \a\vs4\al(a) cup ________ eq \a\vs4\al(tw) f cffee a day—seem safe fr mst peple.
答案与解析 r 句意：对于大多数人来说，少量的咖啡因——每天一杯或者两杯似乎是安全的。根据句意可知，此处表“或者”， 故填连词r。
6. (广东高考)One day, the cw eq \a\vs4\al(was eating) grass ________ it began t rain heavily.
答案与解析 when 句意：一天，这头奶牛正在吃草，突然下起了大雨。be ding sth. when ...是固定结构，意为“正在做某事这时……”。 when是并列连词，意为“这时……”。
【技巧微点】
策略十六 考查定语从句---成分分析法
【考情再现】
7. (2020·新高考Ⅰ卷)The 80,000 bjects cllected by Sir Hans Slane, fr example, frmed the cre cllectin f eq \a\vs4\al(the British Museum) ________ pened in 1759.
答案与解析 which/that 分析句子结构可知，此处是限定性定语从句，先行词是the British Museum，从句中缺少主语，应用关系代词which/that引导定语从句。故填which/that。
8. (2020·全国卷Ⅰ)Because the mn's bdy blcks direct radi cmmunicatin with a prbe, China first had t put a satellite in rbit abve the mn in a eq \a\vs4\al(spt) ________ it culd send signals t the spacecraft and t Earth.
答案与解析 where 句意：中国首先必须把一颗人造卫星送入月球轨道上的一个点，人造卫星可以在这个点向航天器和地球发射信号。分析句子可知，该句是定语从句，先行词是a spt，指地点，从句中缺少地点状语，应用关系副词where引导定语从句。故填where。
9. (2019·全国卷Ⅱ)Nw Irene Astbury wrks frm 9 am t 5 pm daily at eq \a\vs4\al(the pet shp) in Macclesfield, ________ she eq \a\vs4\al(pened) with her late husband Les.
答案与解析 which 句意：现在艾琳阿斯特伯里每天早上9点到下午5点在迈克尔斯菲尔德的宠物店上班，这家店是她和已故的丈夫莱斯一起开的。分析句子结构可知，设空处引导非限制性定语从句，先行词为the pet shp，指物，关系词在非限制性定语从句中作pened一词的宾语，故填which。
10. (2019·全国卷Ⅲ)They were well trained by their eq \a\vs4\al(masters) ________ had great experience with caring fr these animals.
答案与解析 wh/that 句意：它们被他们的主人训练得很好，它们的主人在照看动物方面经验丰富。分析句子结构可知，设空处引导定语从句，先行词为masters(主人)，指人，关系词在从句中作主语，应用关系代词wh/that引导定语从句。
11. (2018·全国卷Ⅰ)Tw f the authrs f the review als made a eq \a\vs4\al(study) published in 2014________ eq \a\vs4\al(shwed) a mere five t 10 minutes a day f running reduced the risk f heart disease and early deaths frm all causes.
答案与解析 that/which 句意：该报告中的其中两名作者在2014年发表了一项研究，该项研究表明每天只跑5至10分钟便可以降低患心脏病或由于各种原因导致过早死亡的危险。先行词为study, 指物，从句中缺少主语，故用关系代词that/which引导定语从句。
12. (2018·全国卷Ⅱ)The Chinese Ministry f Agriculture finds that between 2005—when the gvernment started eq \a\vs4\al(a sil­testing prgramme) ________ eq \a\vs4\al(gives) specific fertilizer recmmendatins t farmers—and 2011, fertilizer use drpped by 7.7 millin tns.
答案与解析 that/which 定语从句的先行词是prgramme, 指物，根据空后的谓语动词gives可知，从句中缺少主语，故用关系词that或which引导定语从句。
13. (2020·天津高考5月卷)Mr. Smith wned this il painting until eq \a\vs4\al(the early) eq \a\vs4\al(1990s)， ________ he gave it t his grandsn.
答案与解析 when 分析句子结构可知，该句是非限制性定语从句，先行词是the early 1990s，指时间，从句中缺少时间状语，故用关系副词when引导非限制性定语从句。
14. (2020·江苏高考)eq \a\vs4\al(Many lessns) are nw available nline, frm ________ students can chse fr free.
答案与解析 which 该句是非限制性定语从句，先行词是many lessns，关系词在从句中作介词frm的宾语，应用关系代词which引导定语从句。
15. (2020·天津高考7月卷)eq \a\vs4\al(Dr. Rwan)， ________ eq \a\vs4\al(secretary) resigned tw weeks ag, has had t d all his wn typing.
答案与解析 whse 分析句子结构可知，“________ secretary resigned tw weeks ag”是非限制性定语从句，修饰Dr. Rwan，关系词在从句中作定语，修饰secretary，表示“……的”，应用关系代词whse引导非限制性定语从句。
【技巧微点】
1. 分析句子成分是关键
2. 注意特殊点
①当先行词为表示抽象地点的名词，如pint, situatin, case, stage等，若在从句中作状语，用关系副词where引导定语从句；若作主语或宾语，则用关系代词that/which。
②介词(短语)后，关系代词常用which或whm。
③that不用于非限制性定语从句，先行词为thse指人时，用wh引导定语从句。
策略十七 考查名词性从句---两步法确定连接词
【考情再现】
16. (2018·全国卷Ⅲ)eq \a\vs4\al(I'm nt sure) ________ eq \a\vs4\al(is) mre frightened, me r the female grilla (大猩猩) that suddenly appears ut f nwhere.
答案与解析 wh 句意：“我”不确定是谁受到了更大的惊吓，是“我”还是那只不知从哪里突然蹦出来的雌性大猩猩。 I'm nt sure 后为宾语从句，从句中缺少主语，再结合后面的范围me r the female grilla 可知，空处表“谁”，故用wh引导宾语从句。
17. (全国卷Ⅱ)As natural architects, the Puebl Indians eq \a\vs4\al(figured ut) exactly ________ eq \a\vs4\al(thick) the adbe walls needed t be t make the cycle wrk n mst days.
答案与解析 hw 根据语境和设空后的形容词thick可知，应用hw引导宾语从句，表示程度。此处表示要弄清楚到底土坯房的墙需要“多”厚，故填hw。
18. (2020·浙江高考7月卷)Over thusands f years, they began t depend less eq \a\vs4\al(n) ________ eq \a\vs4\al(culd be hunted) r gathered frm the wild, and mre n animals they had raised and crps they had swn.
答案与解析 what 分析句子成分可知，“______ culd be hunted r gathered frm the wild”作介词n的宾语，从句部分缺少主语，又根据句意，此处指“什么”，故用what引导宾语从句。
19. (2020·天津高考7月卷)The student cmpleted this experiment t eq \a\vs4\al(make) cme true ________ Prfessr Jseph eq \a\vs4\al(had said).
答案与解析 what 分析句子结构可知，“________ Prfessr Jseph had said”作make的宾语，该从句中，空处在从句中作said的宾语，表“……所说的话”，应用what引导宾语从句。
20. (2020·江苏高考)It is nt a prblem ________ eq \a\vs4\al(we can win the battle)； it's just a matter f time.
答案与解析 whether 句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。根据下文it's just a matter f time可知，此处指“我们能否打赢这场战斗不是问题”，it是形式主语，whether引导的从句是真正的主语。
21. (2020·天津高考5月卷)My grandmther helped me believe that I culd eq \a\vs4\al(accmplish) ________ I put my mind eq \a\vs4\al(t).
答案与解析 whatever 分析句子可知，此处是宾语从句连接词，从句缺少宾语，应用连接代词，此处用“无论什么”符合语境，故填whatever。
22. (2019·北京高考)What students d at cllege seems t matter much mre than ________ they eq \a\vs4\al(g).
答案与解析 where 句意：学生在大学里做什么似乎比去哪里(上学)更重要。根据句意可知，此处表“去哪里上学”，引导词在从句中作地点状语。故填where。
【技巧微点】
1. 两步法确定连接词
2. 关注4个句式
①That is because ... “这是因为……”。
②That is why ... “这是为什么……”。
③The reasn is that ... “原因是……”。
④There is n dubt that ... “毫无疑问……”。
策略十八 考查状语从句---逻辑判断法与句型判断法
【考情再现】
23. (2020·全国卷Ⅲ)________ eq \a\vs4\al(he asked) the villagers n the banks f the river where he culd find the legendary (传奇的) artist, they smiled and pinted dwn the river.
答案与解析 When/As 句意：当他问河岸上的村民，他在哪里可以找到这位传奇艺术家时，他们笑着指着河的下游。本句为时间状语从句，表“当……时候”，且从句中动词asked为短暂性动作动词，不能用while引导，故应用when或as引导。句首单词首字母要大写。故填When/As。
24. (2019·全国卷Ⅲ)On ur way t the huse, it was eq \a\vs4\al(raining) ________ eq \a\vs4\al(hard that) we culdn't help wndering hw lng it wuld take t get there.
答案与解析 s 句意：在我们去那座房子的路上，雨下得那么大以至于我们不禁想还要多久才能到达那里。根据句意并分析句子结构可知，此句含“”引导的结果状语从句，故填s。s ... that ... 意为“如此……以至于……”。
25. (2020·江苏高考)They decide t have mre wrkers fr the prject ________ eq \a\vs4\al(that) it wn't be delayed.
答案与解析 s 句意：他们决定为这项工程增加工人，以免耽搁。空后it wn't be delayed是前面采取措施的目的，应用s that引导目的状语从句，且空后已有that，故填s。
26. (2020·天津高考7月卷)—Why d peple like pp music? I hate it s much.
—eq \a\vs4\al(Even) ________ it is nt yur style, that desn't mean it is bad.
答案与解析 thugh/if 前半句说：它不是你的风格；后半句说：这并不意味着流行音乐不好。很明显，前后两句之间是转折关系，空处引导让步状语从句。设空前已有Even，故此处是even thugh/if引导的让步状语从句，故填thugh/if。
27. (2020·天津高考5月卷) ________ he culd give her sympathy, any practical help was almst beynd him.
答案与解析 Althugh/Thugh/While 句意：虽然他能给她同情，但是他几乎无法提供任何实际的帮助。前后文是转折关系，故用Althugh/Thugh/While引导让步状语从句。
28. (2019·天津高考)Tm is s independent that he eq \a\vs4\al(never) asks his parents' pinin ________ he wants their supprt.
答案与解析 unless 句意：汤姆非常独立，以至于他从来不征求父母的意见，除非他想得到他们的支持。根据句意可知，此处应用unless “除非”引导条件状语从句。
29. (2019·江苏高考)The dctr shares his phne number with the patients ________ eq \a\vs4\al(case) they need medical assistance.
答案与解析 in 句意：医生给了病人他的手机号码，以防病人需要医疗援助。根据语境结合设空后的case可知，此处填in, 构成 in case“以防”引导状语从句。
【技巧微点】
1. 逻辑判断法
设空前后两个句子之间含有一定的逻辑关系时，利用句意分析确定恰当连词。
2. 时间先后法，利用时间先后法巧定时间状语从句引导词
①动作同时发生： when, whenever, while, as等。
②动作接连发生： as sn as, the minute, immediately, nce等。
③先后发生： befre, after等。
④动作的延续： since。
⑤动作的终止或开始： till/until。
3. 句型判断法根据记忆对号入座
策略十九 考查祈使句、感叹句和省略句---句式推理法
【考情再现】
1. (2018·全国卷Ⅱ)China's apprach t prtecting its envirnment eq \a\vs4\al(while ) (feed) its citizens ffers useful lessns fr agriculture and fd plicymakers wrldwide.
答案与解析 feeding 空格处表示正在进行的动作，while后面省略掉了China is。根据省略句的原则：在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句中，从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可把从句中主语和be动词一起省略，故填feeding。
2. (全国卷Ⅱ)It culd be anything—gardening, cking, music, sprts but whatever it is, eq \a\vs4\al( ) (make) sure it's a relief frm daily stress rather than anther thing t wrry abut.
答案与解析 make 分析句子结构可知，并列连词but连接两个句子。第二个句子中whatever引导让步状语从句，其后应该是主句。祈使句可以充当主句，故该空填动词原形作谓语。
3. (上海高考)I was impressed by ________ eq \a\vs4\al(selfless) she was.
答案与解析 hw 设空后是形容词selfless, 故应用hw引导感叹句，同时在句中引导宾语从句。
【技巧微点】
1. 祈使句的4种句式
①动词原形(＋宾语＋其他成分)
②Be＋表语，如：Be hnest.
③Let's/Let us d/nt d sth.
④祈使句＋and/r＋简单句(简单句谓语用一般将来时)
2. 感叹句的3种句式(常与宾语从句结合在一起考查)
①What (＋a/an)＋形容词＋名词＋主语＋谓语/系！
②Hw＋形容词＋a/an＋单数可数名词＋主语＋谓语/系！
③Hw＋形容词/副词＋主语＋系/谓语！
3. 记准状语从句2个省略条件
状语从句如满足以下2个条件，从句的主语和be动词可省略。
①在when, while, whenever, till, as sn as, if, unless, as if, thugh, as等引导的状语从句中，从句谓语有be动词。
②主句主语与从句主语一致或从句主语是it。
策略二十 考查强调句和倒装句---特殊结构确定法
【考情再现】
4. (2018·天津高考)eq \a\vs4\al(It was) nly when the car pulled up in frnt f ur huse ________ we saw Lily in the passenger seat.
答案与解析 that 去掉题干的It was和空处后，这个句子结构仍完整，故该句是强调句，被强调部分是时间状语“nly when the car pulled up in frnt f ur huse”，故填that。
5. (2017·天津高考)________ eq \a\vs4\al(was) when I gt back t my apartment eq \a\vs4\al(that) I first came acrss my new neighburs.
答案与解析 It 本句是强调句式，被强调部分为when引导的时间状语从句，根据基本结构“It is/was ... that ...”可知，设空处填It。
6. (江苏高考)eq \a\vs4\al(Nt until recently) ________ they encurage the develpment f turist－related activities in the rural areas.
答案与解析 did 句意：直到近期，他们才开始鼓励农村地区发展与旅游有关的活动。nt until位于句首时，主句需用部分倒装，此处指过去所发生的动作，需用一般过去时，故填did。
【技巧微点】
1. 牢记强调句的3个句式
①强调句型的基本构成：It is/was＋被强调的部分＋that/wh＋其他部分。被强调部分可以是主语、宾语和状语等。
②nt ... until的强调句型：It is/was nt until ...＋that＋其他部分。
③助动词d/des/did＋动词原形，表“一定/务必”。
2. 部分倒装的3个句式
①表否定的短语：at n time, by n means, nt until, nt nly等，置于句首，句子要用部分倒装语序。
②“nly＋状语(从句)”置于句首时，句子(主句)才倒装；“nly＋主语”置于句首，句子不倒装。
③当s ... that, such ... that中的s和such置于句首时，主句主谓部分倒装。
名校资源学练
1
（2023·扬州中学校考模拟预测）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
China’s space prject sets sail fr the sea f stars
The Mengtian lab mdule successfully 1 (jin) the Tianhe cre mdule and the Wentian lab mdule at China’s space statin Tiangng n the early mrning f Tuesday.
Mengtian is the 2 (tw) lab mdule f the space statin and the first ne is Wentian that was cnnected with Tianhe 3 (previus). With the tw lab mdules nw dcked (对接) with the cre mdule, the T-shaped structure f the space statin has taken shape up t nw. The space statin has entered its final cnstructin stage as 4 (plan).
This smth prgress shuld be wed t scientists and engineers and all thse 5 devtin and hard wrk has made the space statin 6 reality. China has never abandned its 7 (ambitin) gal f acquiring advanced space capabilities and becming a pineer in the explratin f space, s as 8 (help) expand ur knwledge f the universe. China’s pride in its space achievements is als an expressin f thanks 9 peple wh have made cntributins. The insistence n the space missins being well-prepared, well-rganized and well-implemented (有效执行) has been the 10 (fund) n which China’s aerspace industry has cntinually reached new heights.
2
（2023·广东惠州·高三统考期末）阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
The lcal gvernment f Zib issued tw pen letters t all citizens. The gvernment extended its gratitude fr the citizens’ 11 (warm) and hspitality tward visitrs cming t enjy the city’s signature barbecue, 12 has recently becme a hit acrss the cuntry.
Since early March, Zib lcal barbecue 13 (cause) a sensatin nline. But hw did Zib rise t fame? Frm July 2022 t February 2023, Zib rganized many trips t the city fr university students. Despite reaching peak visitatin numbers, there was n sense f panic. Instead, several supprtive 14 (plicy) were prmptly intrduced, such as establishing a “Glden Stve Award”, frming a barbecue assciatin, creating a map f Zib barbecue restaurants, 15 launching 21 dedicated turist rutes that g beynd just barbecue.
Zib’s sudden bm in ppularity als resulted 16 the pst-pandemic turism revival China has experienced. The city aims t restre 17 (it) turism industry and ensure sustainable grwth. 18 (achieve) this gal, it has created 19 welcming envirnment with cnvenient services fr yung peple, particularly university students. The city has als invited students frm distinguished universities t visit Zib fr free, 20 (signal) its eagerness t attract talented yung individuals.
3
（2023·湖南娄底·高三校联考阶段练习）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
These gingk (银杏树) trees are really ld, lder even than the city f Xuzhu in nrthwest Jiangsu Prvince. Xuzhu, the 21 (ld) city in the Prvince, dating back 6,000 years as a civilizatin and ver 2,600 years as a city, makes it a fitting hme fr frests f gingk.
The hme, r specifically Pizhu, quite sme way t the east f Xuzhu, is situated at the “tail” f 22 hrse-shaped Luma Lake. Fr thse 23 want t make the trip, the reward is a gingk frest park 24 (cver) an area f mre than 2000 square kilmetres. If the gingk is a 25 (prtect) species n an internatinal level, this place is hme t a large variety f gingk trees.
The s-called “Pizhu Gingk Time Tunnel” shall 26 (sure) be the destinatin fr many travelers cming t Xuzhu and satisfy their 27 (curius) when late autumn appraches each year. Alng this 3-kilmetre-lng village rad, the gingk tree branches weave (编织) a glden sky while layers (层) f fallen 28 (leaf) make fr a glden carpet.
In Tngshan New Area, gingk trees 29 (plant) all arund Haihe Rad, Sngshan Rad and Changjiang Rad amng many thers. Their lng histry cntrasts sharply 30 the cutting-edge technlgies being develped nearby.
4
（2023·南京市第一中学校考三模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Chngqing is famus fr its ht pt. There are tens f thusands f restaurants specializing in the ht, spicy dish t chse frm, but if yu’re lking fr the mst impressive ne, g t Pipa Yuan, 31 giant restaurant situated n a large hill. It cvers an area f 3, 300 square meters, and mst diners require directins t find their 32 (reserve) tables.
Because f its size, and the fact that it 33 (place) n a steep hillside, diners can take up t 30 minutes frm the parking lt at the bttm f the hill 34 ne f the 888 tables available. Hwever, that desn’t seem t affect the 35 (ppular) f this place. In fact, despite the massive capacity f the restaurant, yu can’t 36 (pssible) find a table withut reservatin.
As yu can imagine, cking several tns f ht pt every day 37 ffering it t thusands f diners require a massive staff. It is reprted that it 38 (hire ) hundreds f waiters, tens f cks, and dzens f kitchen staff, as well as ver 25 cashiers s far. At Pipa Yuan, 39 (serve) time can be a bit lng, but the fresh ingredients, the mild spices, and the view frm the hill can hld the patience f 40 (turist).
5
（2023·甘肃·统考三模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
The health cnditin f Yaya, a 23-year-ld giant panda wh has lived in Memphis Z in the US fr 20 years, attracted public cncern recently. Turists psted pictures f Yaya and claimed she suffered frm skin disease and malnutritin, 41 (call) fr her return. With it being decided that Yaya will cme back hme, this episde raises the questin f 42 giant pandas are s difficult t feed and breed.
Giant pandas nly feed n bamb. The Calgary Z in Canada sent tw pandas back t China in 2020 due t a 43 (shrt) f bamb. Pandas als have truble absrbing nutrients. They can nly digest 17 percent f what they eat.
Their lw reprductive rate is a crucial reasn as well. 44 (general), giant pandas can breed when they reach 4 t 8 years ld. Females breeding nly nce 45 year leave their scent n bamb s that males can lcate them. Even if a pair meets, successful breeding is nt certain.
Females nrmally give birth 46 ne r tw cubs(幼崽). If twins are brn, the mther may nly raise the 47 (strng) f the cubs. A newbrn panda baby nly 48 (weigh) abut 0.1 percent f the weight f a fully 49 (grw) panda, making its survival extremely difficult.
Despite these 50 (issue), prgress has been made in breeding and prtecting the widely lved animals.
6
（2023·湖南邵阳·统考三模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Based n the Chinese zdiac (十二生肖), 2023 is the year f the rabbit. The Chinese zdiac has 51 cntinuus cycle f 12 years. Each year is represented by a zdiac animal. It 52 (base) n astrlgy (占星术) and was used as a way t cunt years in the Chinese lunar calendar in ancient times. The rabbit ranks furth in this 12-year cycle f Chinese zdiac animals. The 12 zdiac animals are rat, x, tiger, rabbit, dragn, snake, hrse, gat, mnkey, rster, dg and pig.
Accrding t Chinese astrlgy, each zdiac year is assciated 53 ne f the five 54 (element): metal, wd, water, fire r earth. 2023 is the year f the water rabbit. A water rabbit year 55 (arise) every 60 years. The year f the rabbit 2023 is a very peaceful year 56 (welcme) with pen arms. We need t retreat t a quiet and peaceful place 57 (heal) ur wunds and wind dwn after all we had t endure in the previus year. It is a time 58 we have t keep urselves in check and nt becme lazy.
The Chinese hrscpe (星象) tells us that the year f the rabbit will be calm and at peace. In Chinese culture, the rabbit is thught t be the 59 (lucky) animal f the 12 animals f the zdiac. It signifies 60 (frgive), grace and beauty.
7
（2023·盐城中学校考三模）阅读下列材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
On recent weekends,visitrs frm surrunding cities, prvince and even 61 (far) away are rushing t try Zib barbecue. A lcal citizen surnamed Wei said, “We lcals can’t even eat at nearby barbecue restaurants n weekends due t the lng queues.” Pancakes,scallins and table-tp barbecues 62 (see) as essential items fr custmers, and the immersive barbecue mde has met the taste and scial needs f yung custmers.
“Zib barbecue ging viral is nt 63 (accident), ”Yin Qidi, head f the city’s cmmerce bureau, said at 64 news cnference held t address the barbecue craze n March 10.
65 terms f transprtatin, Zib is knwn t have newly added 21 custmized barbecue bus lines and cperated with China Railway Jinan Grup C Ltd t add weekend railway lines frmZib t Jinan f Shandng prvince.Arranging vlunteers at Zib railway statins, publishing maps marking recmmended Zib barbecue cateries, 66 prviding accmmdatin discunts fr ut-f -twn students are sme f the cnvenient services Zib prvides.
Previusly, the city’s culture and turism bureau, alng with 10 representatives frm ppular Zib scenic spts, 67 (bard) the special weekend train G9321 n April 8 68 (prmte) turism in Zib and beneficial plicies t passengers, 69 have made the lw-prfile industrial city 70 (expect) ne f the mst ppular turist attractins in China in the pst-epidemic era.
8
（2023·珠海市第一中学高三校考阶段练习）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
ChatGPT is an advanced AI chatbt trained by OpenAI 71 interacts in a cnversatinal way. The dialgue frmat allws ChatGPT t answer fllw-up questins, admit mistakes, challenge incrrect premises (假设), 72 reject inapprpriate requests. It has reached 100 millin users just tw mnths since 73 (it) launching, accrding t 74 (analyst).
GPT technlgy can help peple write cde quickly and crrectly by using natural language as a prmpt. GPT can take a text prmpt and generate cde 75 (tailr) t the given task. This technlgy can ptentially reduce develpment time, as it can quickly and 76 (accurate) generate cde. It can als help reduce 77 risk f errrs, as GPT can generate cde that can be tested and used immediately.
Ggle 78 (feed) cding interview questins t ChatGPT last mnth and, based n the AI’s answers, determined it wuld be hired fr a level-three engineering psitin, accrding t an internal dcument.
In 79 (add), it is reprted that researchers recently put ChatGPT thrugh the United States Medical Licensing exam. In a December reprt, ChatGPT “perfrmed at r near the passing threshld (门槛) fr all three exams 80 any training r reinfrcement.”
9
（2023·辽宁·辽师大附中高三校考阶段练习）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
The Beijing Daxing Internatinal Airprt is lcated 46 kilmeters directly suth f Tian’anmen Square in Beijing. It lks 81 a phenix (凤凰), and is in the list f Seven Wnders f the Mdern Wrld by the Guardian (《卫报》). Frm 2015 t 2019, it 82 (take) nly fur years fr this great prject 83 (cmplete) , 84 demnstrates the amazing “Chinese speed”.
The airprt cvers an area f abut 150 square kilmeters, 85 the terminal building (候机楼) alne cvering 780,000 square meters, equivalent t 100 standard ftball fields. It is wrth 86 (mentin) that the clever design takes passengers 87 (little) than eight minutes t walk t any gate frm the center f the terminal.
The airprt is als an “intelligent airprt”, with thusands f intelligent devices and tens f thusands f sensrs. The airprt 88 (infrm) center is run with cutting-edge technlgies including clud cmputing and 5G, cntributing t passenger cmfrt and 89 (cnvenient).
With the help f face check-in, self-service check-in, mbile phne query luggage lcatin... in Beijing Daxing Internatinal Airprt, yu can feel the new travel experience 90 (bring) by high technlgy. Mre Chinese miracles are happening in this land.
10
（2023·河南开封·统考三模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
The Museum f Chinese Australian Histry in the heart f Melburne's Chinatwn is nt nly a landmark but als a place 91 Chinese frm near and far can knw abut their heritage and perhaps even their ancestry.
The museum, a kilmeter r s nrth f the Yara River, has a cllectin f mre than 8, 000 exhibits 92 (reflect) Chinese Australian heritage, including an English phrase bk dating back t 1857. The phrase bk, 93 (translate) int Mandarin and Cantnese, shws hw t cmmunicate in a range f situatins acrss 94 language divide, helping immigrants find their way in Australia, says Mark Wang, CEO f the museum.
Wang, ne f thse wh 95 (attend) the museum's pening ceremny in 1985, is a descendant f Chinese gld rush 96 (prspectr) wh came t Australia t seek their frtune between 1851 and the late 1860s. “The cre value f the museum is t build a 97 (harmny) sciety fr all the peple wh have Chinese ancestry in their lineage (血脉) r anyne hping t be a part f the sciety,” Wang says.
Many f the museum's visitrs take part in cnferences held 98 (regular), trying t find ut smething abut their ancestrs, he says.
One visitr says: “I'm Vietnamese Australian 99 have a Chinese lineage frm my grandfather's side. I've never been t China, s whenever a traditinal festival cmes, I jin in thse traditinal practices. It makes me feel clser 100 my grandfather.”
11
（2023·四川巴中·统考一模）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个词)或括号内单词的正确形式。
Ever since he was a yung by grwing up in Rsari, Argentina, Linel Messi always dreamed 101 becming a Wrld Cup champin. Nw, he has achieved this.
On Dec 18, Argentina 102 (defeat) France in the final f the 2022 FIFA Wrld Cup in Qatar. This victry has helped Argentina win 103 (ther) Wrld Cup after their last win in 1986. Fr a lng time, Messi 104 (cmpare) with Maradna, an Argentina sccer legend.
With excellent skills and great accmplishments, these tw players are bth cnsidered the 105 (great) players in their era. Maradna succeeded in helping his team lift the trphy in the Wrld Cup. Yet, Messi hadn’t befre.
Messi has wn many hnrs, including FIFA Wrld Players f the Year. While he led the Argentina team 106 (take) part in Wrld CuIp fur times befre, his team’s best result was 107 (mere) runner-up in the 2014 Brazil Wrld Cup. Many Argentine fans felt disappinted and even suspected Messi didn’t want t win 108 Wrld Cup fr his cuntry.
But nw, all rumrs are cleared away. With his 109 (persevere) and skills, the 35-year-ld Messi cmpleted the sprt f sccer by winning the final trphy 110 still excited him.
12
（2023·黑龙江佳木斯·佳木斯一中校考一模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
The city f Zib has never seen s many visitrs.
As the sun begins t set, the arma f sizzling meat falls the air and draws in mre 111 (hunger) custmers. On each street, queues stretch utside restaurants fr mre than a hundred meters. Sme restaurants even run ut f key ingredients as early as 7p.m. 112 the night. All htels are als perating at full capacity.
The city was barely knwn by utsiders 113 it went viral n Chinese scial media platfrms recently. Mst visitrs are yung peple, wh share their experience f traveling t Zib t experience the city’s barbecue culture n scial platfrms, 114 (attract) even mre visitrs.
Zib- style barbecue’s classic three-piece set cntains rast lamb, green nins, and nan bread, which, 115 (cmbine), make a muth-watering cmb (组合). The fame f Zib barbecue used t be limited t just Shandng Prvince. 116 (previus), barbecue in Nrtheast China was much mre ppular acrss the cuntry.
Behind Zib’s sudden fame 117 (be) the effrts and services f the lcal gvernment, as well as a gd reputatin f lcal businesses, 118 receive favrable reviews frm visitrs wh share their experiences nline.
T prmte Zib-style barbecue, Zib has launched tw dzen “special barbecue trains,” where lcal turism fficials wuld serve turists 119 (they). At the city’s train statin, shuttle buses transprt turists t varius barbecue stalls directly. Netizens jke that the high-speed trains 120 (pack) with visiting turists and that the air nbard is filled with cumin.
参考答案
1
1. jined 2. secnd 3. previusly 4. planned 5. whse 6. a 7. ambitius 8. t help 9. t 10. fundatin
【解析】这是一篇新闻报道。文章主要介绍了周二凌晨，梦天实验舱在天宫空间站成功与天和核心舱和天问实验舱对接的相关情况。
1. 考查时态。句意：周二凌晨，梦天实验舱在天宫空间站成功与天和核心舱和天问实验舱对接。根据时间状语n the early mrning f Tuesday可知，谓语动词jin用一般过去时。故填jined。
2. 考查数词。句意：梦天是空间站的第二个实验舱，第一个实验舱是此前与天和对接的“问天”。表示“第二”应用序数词secnd。故填secnd。
3. 考查副词。句意：梦天是空间站的第二个实验舱，第一个实验舱是此前与天河对接的“闻天”。修饰was cnnected with应用副词previusly作状语，故填previusly。
4. 考查固定句型。句意：空间站已按计划进入最后建设阶段。表示“按计划”短语为as planned。故填planned。
5. 考查定语从句。句意：这一顺利的进展应该归功于科学家和工程师以及所有那些为使空间站成为现实而付出奉献和辛勤工作的人。限制性定语从句修饰先行词thse，thse和devtin and hard wrk构成所属关系，用关系代词whse替代先行词在从句中作devtin and hard wrk的定语，故填whse。
6. 考查冠词。句意：这一顺利的进展应该归功于科学家和工程师以及所有那些为使空间站成为现实而付出奉献和辛勤工作的人。结合句意表示“成为现实”可知短语为make sth. a reality。故填a。
7. 考查形容词。句意：中国从未放弃获得先进空间能力、成为太空探索先锋的宏伟目标，以帮助扩大我们对宇宙的认识。修饰名词gal应用形容词ambitius，作定语。故填ambitius。
8. 考查不定式。句意：中国从未放弃获得先进空间能力、成为太空探索先锋的宏伟目标，以帮助扩大我们对宇宙的认识。表示“为了……”短语为s as t d sth.。故填t help。
9. 考查介词。句意：中国对其航天成就的自豪也是对做出贡献的人们的感谢。表示“多亏、由于”短语为thanks t，侧重强调感谢的对象。故填t。
10. 考查名词。句意：坚持准备好、组织好、实施好航天任务，是中国航天事业不断迈上新台阶的基础。作表语应用名词fundatin，不可数。故填fundatin。
2
11. warmth 12. which 13. has caused 14. plicies 15. and 16. frm 17. its 18. T achieve 19. a 20. signaling/signalling
【解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了淄博烧烤。
11. 考查名词。句意：政府对市民对游客的热情好客表示感谢，他们来这里享受城市标志性的烧烤，这一烧烤最近在全国范围内受到欢迎。名词所有格citizens’后接名词warmth作宾语，为不可数名词。故填warmth。
12. 考查定语从句。句意：政府对市民对游客的热情好客表示感谢，他们来这里享受城市标志性的烧烤，这一烧烤最近在全国范围内受到欢迎。句中先行词为the city’s signature barbecue，指物，关系词在非限定性定语从句中作主语，所以用关系代词which引导定语从句。故填which。
13. 考查时态。句意：自3月初以来，淄博本地烧烤在网上引起了轰动。根据时间状语Since early March可知，用现在完成时。主语Zib lcal barbecue为单数，谓语动词用第三人称单数形式。故填has caused。
14. 考查名词的数。句意：相反，政府迅速出台了一系列扶持政策，比如设立“金炉奖”、成立烧烤协会、制作淄博烧烤店地图、推出21条不局限于烧烤的旅游专线。根据形容词several和谓语动词were可知，用名词的复数形式作主语。故填plicies。
15. 考查连词。句意：相反，政府迅速出台了一系列扶持政策，比如设立“金炉奖”、成立烧烤协会、制作淄博烧烤店地图、推出21条不局限于烧烤的旅游专线。句中establishing a “Glden Stve Award”，frming a barbecue assciatin，creating a map f Zib barbecue restaurants和 launching 21 dedicated turist rutes为并列关系，所以用并列连词and。故填and。
16. 考查介词。句意：淄博人气的突飞猛进也得益于疫情后中国旅游业的复苏。result frm固定搭配，意为“起因于”。故填frm。
17. 考查代词。句意：该市的目标是恢复其旅游业，并确保可持续增长。名词turism industry前用形容词性物主代词。故填its。
18. 考查非谓语动词。句意：为了实现这一目标，它为年轻人，特别是大学生创造了一个温馨的环境和便利的服务。用不定式，在句中作目的状语，句首单词首字母大写。故填T achieve。
19. 考查冠词。句意：为了实现这一目标，它为年轻人，特别是大学生创造了一个温馨的环境和便利的服务。名词envirnment为可数名词，泛指，且welcming发音以辅音音素开头，所以用不定冠词a。故填a。
20. 考查非谓语动词。句意：淄博还邀请著名大学的学生免费参观淄博，这表明该市渴望吸引有才华的年轻人。句中已有谓语动词，所以用非谓语动词形式。表示自然而然的结果，所以现在分词作结果状语。故填signaling/signalling。
3
21. ldest 22. the 23. wh 24. cvering 25. prtected 26. surely 27. curisity 28. leaves 29. are planted 30. with
【解析】这是一篇说明文。主要说明了徐州东部的邳州银杏“时光隧道”在秋风中迎来高光时刻。
21. 考查最高级。句意：徐州是该省最古老的城市，拥有6000年的文明历史和2600多年的城市历史，是银杏森林的理想家园。根据上文定冠词以及句意“最古老的”可知应用最高级ldest。故填ldest。
22. 考查冠词。句意：它们的家，确切地说是邳州，位于徐州以东相当远的地方，位于马形的骆马湖的“尾部”。此处特指骆马湖应用定冠词the。故填the。
23. 考查定语从句。句意：对于那些想要旅行的人来说，奖励是一个占地2000多平方公里的银杏森林公园。定语从句修饰先行词thse，在从句中作主语，指人，故填wh。
24. 考查非谓语动词。句意：对于那些想要旅行的人来说，奖励是一个占地2000多平方公里的银杏森林公园。分析句子结构可知cver与逻辑主语a gingk frest park构成主动关系，故用现在分词作定语。故填cvering。
25. 考查非谓语动词。句意：如果银杏是国际一级的保护物种，那么这里是各种银杏树的家园。分析句子结构可知prtect与species构成被动关系，故用过去分词作定语。故填prtected。
26. 考查副词。句意：每年深秋来临，“邳州银杏时光隧道”一定会成为许多来徐州旅游的游客的目的地，满足他们的好奇心。修饰动词应用副词surely，作状语。故填surely。
27. 考查名词。句意：每年深秋来临，“邳州银杏时光隧道”一定会成为许多来徐州旅游的游客的目的地，满足他们的好奇心。作动词的宾语，应用名词curisity，不可数。故填curisity。
28. 考查名词的数。句意：沿着这条3公里长的村道，银杏树枝编织着金色的天空，一层层的落叶编织着金色的地毯。leaf为可数名词，根据上文layers f可知为复数形式。故填leaves。
29. 考查时态语态。句意：在铜山新区，海河路、松山路、长江路等许多地方都种满了银杏树。主语与谓语构成被动关系，陈述客观事实用一般现在时的被动语态，主语为gingk trees，谓语用复数。故填are planted。
30. 考查介词。句意：它们悠久的历史与附近正在开发的尖端技术形成鲜明对比。短语cntrast with表示“与……对比”。故填with。
4
31. a 32. reserved 33. is placed 34. t 35. ppularity 36. pssibly 37. and 38. has hired 39. serving 40. turists
【解析】这是一篇说明文。文章介绍了一家著名的餐厅——重庆枇杷园火锅店。
31. 考查冠词。句意：有成千上万的餐厅专门提供辛辣的菜肴供你选择，但如果你想寻找最令人印象深刻的，那就去琵琶园，这是一家坐落在一座大山上的巨大餐厅。restaurant意为“餐厅”，为可数名词，此处为第一次出现，所以应用不定冠词表示泛指。故填a。
32. 考查过去分词。句意：它占地3300平方米，大多数食客需要指引才能找到他们预定的桌子。动词reserve意为“预定”，和谓语之间没有连词，和逻辑主语tables构成被动关系，且动作已完成，所以应用过去分词形式作定语。故填reserved。
33. 考查一般现在时的被动语态和主谓一致。句意：由于它的规模，加上它坐落在陡峭的山坡上，食客们从山脚下的停车场出发，最多需要30分钟才能到达888张可用桌子中的一张。此处描述客观事实，所以应用一般现在时。动词place意为“放置”，和主语构成被动关系。主语it为第三人称单数。故填is placed。
34. 考查介词。句意：由于它的规模，加上它坐落在陡峭的山坡上，食客们从山脚下的停车场出发，最多需要30分钟才能到达888张可用桌子中的一张。意为“从……到……”，为固定搭配，所以此处应用介词t。故填t。
35. 考查名词。句意：然而，这似乎并不影响这个地方的人气。在动词affect后应用名词ppularity表示“人气”作宾语。故填ppularity。
36. 考查副词。句意：事实上，尽管这家餐厅的容量很大，但如果没有预订，你不可能找到一张桌子。此处应用副词pssibly表示“可能地”作状语修饰动词find。故填pssibly。
37. 考查连词。句意：你可以想象，每天煮几吨火锅，并提供给成千上万的食客需要大量的工作人员。动名词短语“cking several tns f ht pt every day”和“ffering it t thusands f diners”构成并列关系，所以应用连词and。故填and。
38. 考查现在完成时和主谓一致。句意：据报道，到目前为止，它已经雇佣了数百名服务员、数十名厨师、数十名厨房工作人员，以及超过25名收银员。根据s far可知，此处应用现在完成时。主语it为第三人称单数。故填has hired。
39. 考查动名词。句意：在琵琶园，上菜的时间可能有点长，但新鲜的食材、温和的香料和山上的景色能让游客保持耐心。此处表示功能应用动名词作定语。故填serving。
40. 考查名词复数。句意：在琵琶园，上菜的时间可能有点长，但新鲜的食材、温和的香料和山上的景色能让游客保持耐心。turist意为“游客”，为可数名词，根据句意可知，此处是指很多游客，所以应用复数形式。故填turists。
5
41. calling 42. why 43. shrtage 44. Generally 45. a 46. t 47. strnger 48. weighs 49. grwn 50. issues
【解析】本文是一篇说明文。因熊猫丫丫最近将回国引发了问题：为什么大熊猫的生存与繁殖那么难，文章就此展开了解析。
41. 考查非谓语动词。句意：游客们上传了丫丫的照片，声称她患有皮肤病和营养不良，要求将她归还。根据句子结构，psted与claimed为并列谓语，设空处为非谓语动词形式，作伴随状语，动词cal与逻辑主语Turists之间为逻辑上的主动关系，应用现在分词。故填calling。
42. 考查连接词。句意：随着丫丫回家的决定，这一插曲引发了一个问题：为什么大熊猫如此难以喂养和繁殖？介词f后接宾语从句，从句缺少原因状语，设空处应用连接词why，引导宾语从句，故填why。
43. 考查名词。句意：由于竹子短缺，加拿大卡尔加里动物园于2020年将两只大熊猫送回了中国。冠词后应用名词单数形式，设空处应填名词形式shrtage，作due t的宾语，由a可知，应用单数。故填shrtage。
44. 考查副词。句意：一般来说，大熊猫在4到8岁时就可以繁殖了。设空处修饰整个句子，应用副词generally。本空位于句首，单词首字母需要大写，故填Generally。
45. 考查冠词。句意：每年只繁殖一次的雌性会在竹子上留下气味，以便雄性可以找到它们。此处考查短语nce a year，意为“一年一次”，设空处应用不定冠词a。故填a。
46. 考查介词。句意：母熊通常产下一到两只幼崽。此处考查动词短语give birth t为固定短语，意为“生产”，故填t。
47. 考查形容词比较级。句意：如果生的是双胞胎，大熊猫妈妈可能只抚养较强壮的幼崽。根据twins可知，此处表示两者间的比较，此处考查名词词组“the+比较级+f the tw”，意为“（两者中）较……的一个”。故填strnger。
48. 考查动词时态和主谓一致。句意：新生熊猫宝宝的体重只有成年熊猫体重的0.1%左右，这使得它的生存非常困难。设空处为句子的谓语，weigh在本句中的意思为“重……”，本句表述客观情况，应该用一般现在时态，主语为单数形式，谓语动词无被动语态，应用第三人称单数形式。故填weighs。
49. 考查形容词。句意：新生熊猫宝宝的体重只有成年熊猫体重的0.1%左右，这使得它的生存非常困难。设空处在名词panda前，副词fully修饰形容词grwn，意为“成熟的，成年的”，故填grwn。
50. 考查名词复数。句意：尽管存在这些问题，但在繁殖和保护广受喜爱的动物方面取得了进展。空前these后接名词复数形式，作Despite的宾语。故填issues。
6
51. a 52. was based 53. with 54. elements 55. arises 56. welcmed 57. t heal 58. when 59. luckiest 60. frgiveness
【解析】本文为说明文。中国的十二生肖是以12年为一个连续的周期。2023年是兔年，兔年是非常平和的一年，所有人都张开双臂欢迎。
51. 考查冠词。句意：中国的十二生肖以12年为一个连续的周期。此处泛指一个连续的周期，所以用不定冠词，且cntinuus发音是以辅音音素开头，应用a。故填a。
52. 考查时态和主谓一致。句意：它基于占星术，在古代被用作一种计算中国农历年和小时的方法。be based n意为“以……为基础”，句子缺少谓语动词，it与base之间为被动关系，主语单数，谓语单数形式；同时句子时间为 ancient times这一过去的事实，故用一般过去时的被动语态。故填was based。
53. 考查介词。句意：根据中国占星术，每个生肖年都与五种元素中的一种有关：金、木、水、火或土。固定短语：be assciated with表示“与……有关”。故填with。
54. 考查名词复数。句意：根据中国占星术，每个生肖年都与五种元素中的一种有关：金、木、水、火或土。根据设空前five，应用可数名词element的复数的形式。故填elements。
55. 考查时态。句意：水兔年每60年出现一次。陈述客观事实，用一般现在时，arise是不及物动词，主语为A water rabbit year，谓语用三单形式。故填arises。
56. 考查非谓语动词。句意：2023年兔年是非常平和的一年，所有人都张开双臂迎接兔年。分析句子结构可知welcme与逻辑主语year构成被动关系，故应用过去分词表被动含义。故填welcmed。
57. 考查非谓语动词。句意：我们需要退到一个安静祥和的地方来抚平我们的创伤，在经历了前一年的种种之后放松一下。分析句子结合句意可知，此处表示目的，应用不定式t heal作目的状语。故填t heal。
58. 考查定语从句。句意：这是一个我们必须自我约束的时期，不要变得懒惰。分析句子结合句意可知，此处是限定性定语从句，先行词为a time，关系词在从句中作状语，应用关系副词when引导定语从句。故填when。
59. 考查形容词最高级。句意：在中国文化中，兔子被认为是十二生肖中最幸运的动物。根据空前the和后面12种动物范围可知，此处表示最幸运的动物，应用形容词最高级作定语。故填luckiest。
60. 考查名词。句意：它象征着宽恕、优雅和美丽。根据后面and并列结构可知应用frgive的名词形式作宾语，为不可数名词。故填frgiveness。
7
61. farther/further 62. are seen 63. accidental 64. a 65. In 66. and 67. barded 68. t prmte 69. which 70. unexpectedly
【解析】本文是一篇说明文。文章介绍了最近的周末，来自各地的游客都争相品尝淄博烧烤，淄博商务局和文化和旅游局所作出的努力。
61. 考查副词比较级。句意：最近的周末，来自周边城市、省份甚至更远地方的游客都争相品尝淄博烧烤。even修饰副词比较级，far比较级是farther或further。故填farther或further。
62. 考查动词时态语态。句意：煎饼、葱花、桌上烧烤被视为顾客的必备单品，沉浸式烧烤模式满足了年轻顾客的口味和社交需求。主语后缺少谓语，Pancakes,scallins and table-tp barbecues 和谓语see是被动关系，描述现在的事情用一般现在时，故填一般现在时的被动语态，主语是复数名词，谓语用复数。故填are seen。
63. 考查形容词。句意：3月10日，淄博商务局局长尹启迪在一场针对烧烤热的新闻发布会上表示:“淄博烧烤的走红并非偶然。”be动词后用形容词，accident形容词是accidental。故填accidental。
64. 考查冠词。句意：3月10日，淄博商务局局长尹启迪在一场针对烧烤热的新闻发布会上表示:“淄博烧烤的走红并非偶然。”表示一场新闻发布会，表示泛指，名词前用不定冠词。故填a。
65. 考查介词。句意：在交通方面，淄博已新增21条定制烧烤公交线路，并与中铁济南集团有限公司合作，新增淄博至山东济南的周末线路。in terms f表示“就……而言”。故填In。
66. 考查连词。句意：在淄博火车站安排志愿者，发布淄博推荐烧烤店的地图，为外地学生提供住宿折扣，这些都是淄博提供的便利服务。此处是动名词表示并列，用连词and。故填and。
67. 考查动词时态。句意：此前，4月8日，淄博文化和旅游局与10名来自淄博热门景点的代表一起登上了G9321周末专列，以促进淄博的旅游业和对乘客的优惠政策，这使得这座低调的工业城市意外成为后疫情时代中国最受欢迎的旅游景点之一。主语后缺少谓语动词。根据previusly可知，用一般过去时。故填barded。
68. 考查非谓语动词。句意：4月8日，淄博文化和旅游局与10名来自淄博热门景点的代表一起登上了G9321周末专列，以促进淄博的旅游业和对乘客的优惠政策，这使得这座低调的工业城市意外成为后疫情时代中国最受欢迎的旅游景点之一。登上列车目的为了促进淄博旅游业，用动词不定式表示目的，故填t prmte。
69. 考查定语从句。句意：4月8日，淄博文化和旅游局与10名来自淄博热门景点的代表一起登上了G9321周末专列，以促进淄博的旅游业和对乘客的优惠政策，这使得这座低调的工业城市意外成为后疫情时代中国最受欢迎的旅游景点之一。指代前面登上列车这一件事，在定语从句中作主语，用which引导非限制性定语从句，故填which。
70. 考查副词。句意：4月8日，淄博文化和旅游局与10名来自淄博热门景点的代表一起登上了G9321周末专列，以促进淄博的旅游业和对乘客的优惠政策，这使得这座低调的工业城市意外成为后疫情时代中国最受欢迎的旅游景点之一。 make+宾语+宾语补足语，名词短语作宾补，用副词修饰名词短语，表示反义，用unexpectedly。故填unexpectedly。
8
71. that/which 72. and 73. its 74. analysts 75. tailred 76. accurately 77. the 78. fed 79. additin 80. withut
【解析】这是一篇说明文。文章主要介绍了高级AI聊天机器人ChatGPT。
71. 考查定语从句。句意：ChatGPT是由OpenAI训练的高级AI聊天机器人，以会话方式进行交互。空处引导限制性定语从句，代替先行词ChatGPT在从句中做主语，应用关系代词that/which引导。故填that/which。
72. 考查连词。句意：对话格式允许ChatGPT回答后续问题、承认错误、质疑不正确的前提和拒绝不适当的请求。分析可知，answer、admit、challenge和reject是并列的不定式，应用and连接。故填and。
73. 考查代词。句意：据分析人士称，自推出两个月以来，它的用户已达到1亿。修饰名词launching应用形容词性物主代词。故填its。
74. 考查名词的数。句意同上。空处应填名词作宾语，analyst“分析人士”是可数名词，此处用复数形式表泛指。故填analysts。
75. 考查非谓语动词。句意：GPT可以接受文本提示并生成适合给定任务的代码。分析句子结构可知，已有谓语动词can take，空处需填非谓语动词作后置定语，cde和tailr为逻辑动宾关系，需用过去分词形式作定语。故填tailred。
76. 考查副词。句意：该技术可以潜在地减少开发时间，因为它可以快速准确地生成代码。修饰动词generate应用所给词的副词形式。故填accurately。
77. 句意：它还可以帮助减少错误的风险，因为GPT可以生成可以立即测试和使用的代码。此处特指错误的风险，应用定冠词the修饰risk。故填the。
78. 考查动词时态。句意：根据一份内部文件，谷歌向ChatGPT提供了编码面试问题，并根据人工智能的答案确定它将被聘用为三级工程师职位。此处在句中作谓语，feed表示“提供”，句子陈述过去发生的事情，使用一般过去时。故填fed。
79. 考查名词。句意：此外，据报道，研究人员最近让ChatGPT通过了美国医疗执照考试。in additin为固定短语，意为“此外”。故填additin。
80. 考查介词。句意：在去年12月的一份报告中，ChatGPT“在没有任何训练或强化的情况下，在所有三项考试中都达到或接近通过门槛。”结合句意和句子结构可知，此处应用介词withut表示“没有”。故填withut。
9
81. like 82. tk 83. t be cmpleted 84. which 85. with 86. mentining 87. less 88. infrmatin 89. cnvenience 90. brught
【解析】这是一篇说明文。文章介绍了北京大兴机场的建设、配套设施和服务等相关信息。
81. 考查介词。句意：它看起来像一只凤凰，被《卫报》列为现代世界七大奇迹。lk like为固定搭配，意为“看起来像”。故填like。
82. 考查动词时态。句意：从2015年到2019年，这个伟大的工程只用了四年时间就完成了，展现了惊人的“中国速度”。空格处作谓语，根据时间状语Frm 2015 t 2019，可知应用一般过去时。故填tk。
83. 考查非谓语动词。句意：从2015年到2019年，这个伟大的工程只用了四年时间就完成了，展现了惊人的“中国速度”。It tk/takes +sme time +t d sth.为固定句型，意为“花费时间做某事”，it为形式主语，不定式为真正的主语，及物动词cmplete与逻辑主语prject之间是动宾关系，所以用动词不定式的被动式（t be dne）。故填t be cmpleted。
84. 考查定语从句。句意：从2015年到2019年，这个伟大的工程只用了四年时间就完成了，展现了惊人的“中国速度”。空格处引导非限制性定语从句，先行词是前面的句子，关系词在从句中作主语，只能用关系代词which引导从句。故填which。
85. 考查介词。句意：机场占地约150平方公里，仅航站楼就占地78万平方米，相当于100个标准足球场。此处是“with +名词（宾语）+现在分词（宾补）”with复合结构。故填with。
86. 考查非谓语动词。句意：值得一提的是，巧妙的设计使乘客从航站楼中心步行到任何一个登机口都不到八分钟。be wrth ding为固定搭配，意为“值得做……”，空格处应填动名词形式。故填mentining。
87. 考查副词比较级。句意：值得一提的是，巧妙的设计使乘客从航站楼中心步行到任何一个登机口都不到八分钟。根据空格后面的than可知，空格处应填副词比较级，构成固定搭配less than，意为“少于”。故填less。
88. 考查名词。句意：机场信息中心采用了包括云计算和5G在内的尖端技术，为乘客提供了舒适和便利。空格处应填名词作定语，说明名词center的内容，根据句意“信息”为infrmatin，是不可数名词。故填infrmatin。
89. 考查名词。句意：机场信息中心采用了包括云计算和5G在内的尖端技术，为乘客提供了舒适和便利。根据and并列结构可知，空格处应填名词和cmfrt构成宾语，结合句意“便利”是cnvenience，为不可数名词。故填cnvenience。
90. 考查非谓语动词。句意：借助人脸值机、自助值机、手机查询行李位置……在北京大兴国际机场，您可以感受到高科技带来的全新旅行体验。 can feel是谓语，空格处作后置定语，名词experience和非谓语动词bring之间是逻辑上的被动关系，应用过去分词形式。故填brught。
10
91. where 92. reflecting 93. translated 94. the 95. attended 96. prspectrs 97. harmnius 98. regularly 99. but 100. t
【解析】本文为说明文。主要介绍墨尔本唐人街中心澳大利亚华人历史博物馆的藏品，核心价值和历史意义等。
91. 考查定语从句。句意：位于墨尔本唐人街中心的澳大利亚华人历史博物馆不仅是一个地标性建筑，也是来自各地的华人了解他们的遗产甚至祖先的地方。空格处引导定语从句，修饰先行词a place，在从句中作地点状语，故填where。
92. 考查非谓语动词。句意：这座博物馆位于雅拉河以北约一公里处，收藏了8000多件反映华裔澳大利亚人遗产的展品。 has是谓语动词，空格处应填非谓语动词作后置定语，动词reflect和所修饰名词exhibits是逻辑上的主谓关系，应用现在分词形式。故填reflecting。
93. 考查非谓语动词。句意：这本被翻译成普通话和粤语的短语手册展示了如何在跨越语言鸿沟的各种情况下交流。shws是谓语动词，故空处填非谓语动词作后置定语，动词translate和所修饰名词The phrase bk是逻辑上的动宾关系，应用过去分词形式。故填translated。
94. 考查冠词。句意：这本被翻译成普通话和粤语的短语手册展示了如何在跨越语言差异的各种情况下交流。divide“差异”为可数名词，此处特指中澳之间的语言差异，应用定冠词the。故填the。
95. 考查动词时态。句意：王是1985年参加博物馆落成典礼的参观者之一，他是赴澳淘金者的后代，这些淘金者在1851年至1860年代末来到澳大利亚淘金。空格处作谓语，根据时间状语in 1985可知，应用一般过去时。故填attended。
96. 考查名词的数。句意：王是1985年参加博物馆落成典礼的参观者之一，他是赴澳淘金者的后代，这些淘金者在1851年至1860年代末来到澳大利亚淘金。根据定语从句的关系代词可知prspectr“淘金者”为可数名词，此处用复数泛指，故填prspectrs。
97. 考查形容词。句意：该博物馆的核心价值是为所有有中国血统的人或任何希望成为社会一部分的人建立一个和谐的社会。根据空格后的名词sciety可知，空格处作定语，应用形容词形式。故填 harmnius。
98. 考查副词。句意：许多博物馆的游客都会参加定期举行的会议。空格处作状语，应用副词修饰动词held。故填regularly。
99. 考查连词。句意：一位游客说：“我是越南裔澳大利亚人，但是我的祖父有中国血脉”。根据句意，前后句之间为转折关系，应用连词but连接。故填but。
100. 考查介词。句意：这让我感觉和祖父更亲近。clse t 为固定短语，意为“和……亲近”。故填t。
11
101. f/abut 102. defeated 103. anther 104. has been cmpared 105. greatest 106. t take 107. merely 108. a 109. perseverance 110. which/that
【解析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了足球运动员梅西的足球事业生涯，他曾经带领团队参加过四次世界杯，但是从未获得过冠军，如今卡塔尔世界杯上，他终于圆梦，获得了世界杯冠军，为他的国家带来了荣耀。
101. 考查介词。句意：当梅西还是个在阿根廷罗萨里奥长大的小男孩时，他就一直梦想成为世界杯冠军。分析句子可知，此处为动词短语dreamed f/abut ding“梦想做某事”，所以此处为介词f/abut的填入。故填f/abut。
102. 考查动词时态。句意：12月18日，在卡塔尔举行的2022年世界杯决赛中，阿根廷队击败了法国队。根据时间状语2022 FIFA Wrld Cup in Qatar可知，此处动词应为一般过去时。故填defeated。
103. 考查代词。句意：这场胜利帮助阿根廷继1986年夺冠后再次赢得世界杯。根据句意以及该句中的after their last win in 1986可知，此处为表示“赢得另一个世界杯”，所以此处为代词anther。故填anther。
104. 考查动词时态和语态。句意：长期以来，梅西一直被拿来与阿根廷足坛传奇人物马拉多纳相提并论。分析句子可知，此处为谓语动词的填入，由Fr a lng time可知，此处动词应为现在完成时，Messi和动词cmpare为被动关系，所以为现在完成时的被动语态结构。故填has been cmpared。
105. 考查形容词最高级。句意：凭借出色的技术和伟大的成就，这两位球员都被认为是他们那个时代最伟大的球员。根据句意以及空前the可知，此处为形容词最高级greatest“最伟大的”，满足句意要求，作定语。故填greatest。
106. 考查动词不定式。句意：虽然他曾四次率领阿根廷队参加世界杯，但他的球队最好成绩只是在2014年巴西世界杯上获得亚军。分析句子可知，此处为lead sb t d“带领某人作某事”。故填t take。
107. 考查副词。句意：虽然他曾四次率领阿根廷队参加世界杯，但他的球队最好成绩只是在2014年巴西世界杯上获得亚军。由副词修饰动词可知，此处为副词merely作状语修饰动词was。故填merely。
108. 考查冠词。句意：许多阿根廷球迷感到失望，甚至怀疑梅西不想为他的国家赢得世界杯。根据句意以及空后Wrld Cup为单数名词可知，此处为泛指“一次世界杯”，结合Wrld的发音是辅音音素开头，所以为不定冠词a的填入。故填a。
109. 考查名词。句意：凭借他的毅力和技术，35岁的梅西赢得了最后的奖杯，完成了足球运动，这让他仍然兴奋不已。由空前his物主代词以及and连接的skills为名词可知，此处也应为名词形式作宾语，不可数。故填perseverance。
110. 考查定语从句。句意：凭借他的毅力和技术，35岁的梅西赢得了最后的奖杯，完成了足球运动，这让他仍然兴奋不已。分析句子可知，空处引导的定语从句，先行词final trphy在从句中作主语成分，应用关系代词which/that引导从句。故填which/that。
12
111. hungry 112. in 113. befre/until 114. attracting 115. cmbined 116. Previusly 117. are 118. which 119. themselves 120. are packed
【解析】本文是一篇说明文。主要对淄博的走红进行了相关介绍。
111. 考查形容词。句意：当太阳开始落山时，空气中弥漫着咝咝作响的肉香味，吸引了更多饥饿的顾客。形容词hungry作定语修饰名词custmers，hungry意为“饥饿的”。故填hungry。
112. 考查介词。句意：在夜里，所有酒店也都满负荷运转。in the night固定搭配“在夜里，在夜间”。故填in。
113. 考查连词。句意：最近在中国社交媒体平台上走红之前，这座城市几乎不为外人所知。分析句子可知，空处缺从属连词连接句子引导时间状语从句，不为人所知是发生在走红之前的动作，用befre。再者nt…until意为“直到……才……”。也可以填写until。故填befre/until。
114. 考查现在分词。句意：大多数游客都是年轻人，他们在社交平台上分享自己去淄博体验这座城市烧烤文化的经历，吸引了更多的游客。分析句子可知，主系表结构完整的句子，wh引导非限制性定语从句修饰先行词yung peple，空后短语是前句产生的意料之中的结果，attract用现在分词作结果状语，故填attracting。
115. 考查过去分词。句意：淄博烧烤的经典三件套餐包括烤羊肉、大葱和馕，这三者结合在一起，构成了令人垂涎的套餐。分析句子可知，非限制性定语从句中已有谓语make，cmbine是非谓语动词，which指代 rast lamb, green nins, and nan bread，逻辑主语rast lamb, green nins, and nan bread和非谓语动词cmbine之间形成动宾关系，cmbine用过去分词表被动，故填cmbined。
116. 考查副词。句意：以前，东北地区的烧烤在全国更受欢迎。副词previusly做状语修饰句子，首字母大写，故填Previusly。
117. 考查时态和主谓一致。句意：淄博突然成名的背后是当地政府的努力和服务，以及当地企业的良好声誉，这些企业得到了游客的好评，他们在网上分享了他们的经历。讲述一般性事实，时态用一般现在时，该句是全部倒装，主语the effrts and services f the lcal gvernment复数，谓语复数形式，故填are。
118. 考查定语从句。句意：淄博突然成名的背后是当地政府的努力和服务，以及当地企业的良好声誉，这些企业得到了游客的好评，他们在网上分享了他们的经历。该空引导非限制性定语从句，先行词是lcal businesses，指物，关系词在从句中作主语，用关系代词which，故填which。
119. 考查代词。句意：为了推广淄博烧烤，淄博已经推出了24列“烧烤专列”，由当地旅游官员亲自为游客提供服务。fficials亲自为游客服务，反身代词表示他们自己，故填themselves。
120. 考查时态和主谓一致。句意：网友们开玩笑说，高铁里挤满了游客，车上的空气充满了孜然味。固定搭配be packed with“用……填满，填充，挤满……”，讲述一般性事实，时态用一般现在时，主语the high-speed trains复数，谓语复数形式，故填are packed。
原因状语从句
as, because, since, nw that
地点状语从句
where, wherever
目的状语从句
s that, in rder that, fr fear that, in case
结果状语从句
s that, s ... that ..., such ... that ...
条件状语从句
if, unless, s/as lng as, in case
让步状语从句
thugh/althugh/while, as, even if/thugh, hwever, whether ... r ..., whatever, whever, n matter hw/what/which