语文-2024年秋季七年级入学分班考试模拟卷（江苏专用）04（解析+原卷+答题卡+答案及评分标准）

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语 文
(满分100分)
一、基础与运用(本题包括1-9题，共39分)
1．（8分）阅读下面的文字，完成下面小题。
（1）（4分）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
（1）贯tōnɡ（ ） （2）山qīnɡ（ ）水秀 （3）格dià（ ） （4）仙jìnɡ（ ）
（2）（2分）请给下列加点字选择正确的读音。
①积淀（A．diàn B．dìnɡ） ②湖畔（A．pàn B．bàn）
（3）（2分）下列选项中，填入短文【甲】处的成语最合适的一项是（ ）
A．心满意足 B．心驰神往C．心花怒放D．心想事成
2．（2分）下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A．我今天谈的是同学们为什么要学习传统文化的问题？
B．无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人，将在平凡的岗位上成功。
C．“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自“庄子·养生主”
D．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。
3．（2分）假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（ ）
A．请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。
B．对不起，我自己的事还没做完呢，另请高手吧。
C．等我把这题做完了，再一起讨论吧。
D．等我做完作业，你再来请教我吧。
4.（2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．读科普类读物，既能增长知识，又能启迪智慧。
B．看了这次展览，使我有很多感想。
C．妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
5.（2分）下列诗句，不是写传统节日的一项是（ ）
A．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 B．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 D．今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。
6.（2分）下列句子排序正确的一项是（ ）
①海面上空，一架“中国海监”的飞机盘旋着，在执行巡航任务。
②这就是赤潮现象。
③飞机在掠过锦州湾东部海域上空时，飞行员发现有一大片海水在阳光下泛着褐红色，犹如番茄汤一般。
④1998年9月，中国渤海锦州湾海域风和日丽，虽已入秋，夏天的余温却还未从海水中散尽。
⑤这一大片福红色的赤潮海域有3000平方公里之大，是自1993年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次。
A．④①③②⑤B．②⑤④①③C．①④③②⑤D．②④①③⑤
7.（7分）阅读下面名著选段，回答问题。
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
（1）（3分）文中“熬”字，用音序查字法应查音序（ ① ）；用部首查字法，应先查（ ② ）部，再查（ ③ ）画。
（2）（2分）以上短文选自俄国作家 ① 的《 ② 》。
（3）（2分）当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？
8.（4分）判断下列说法,对的画“√”,错的 “×” 。
（1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”这两句话说法不同,但意思一样 。（ ）
（2）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。（ ）
（3）小英从“轻诺必寡信”这句话中明白了轻易向别人承诺的人一定是很少讲信用的人。（ ）
（4）“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是正确的。（ ）
9.（10分）下面是一份以“西湖”为主题的古诗任务单，请你先完成⑴-⑶处古诗默写，再完成⑷-⑸处填写。
二、阅读（本题包括10-21题，共31分）
（一）阅读文言文《郑人逃暑》，完成10-13题。（8分）
郑人逃暑
郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽①以从阴②。及至暮，反席于树下，及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡③于身。其阴逾去，而其身愈湿。是巧于用昼而拙于用夕矣。（选自《苻子》）

注释：①衽：睡觉用的席子。②阴：阳光不能直接照到的地方。③濡：沾湿。
10．（2分）下列各项加点字解释错误的一项是（ ）
A.徙衽以从阴（徙：移动） B.及至暮（至：到）
C.而患露之濡于身（患：害病） D.其阴逾去（去：离开）
11．（2分）用现代汉语翻译下面的句子。
是巧于用昼而拙于用夕矣。
12．（2分）郑人的“拙”具体表现在______________。（用自己的语言表达）
13．（2分）这则寓言告诉人们什么道理？
阅读《萨拉的夏天》，完成14-17题。（14分）
萨拉的夏天 [美]朱利·布罗森·卡瓦奇
⑴车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖，
波浪轻轻拍打着湖岸，仿佛在欢迎他们的到来。“就是这里了，萨拉。北风灯塔，我们的新家。”
⑵萨拉经过一个弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗的小屋。萨拉把手放在玻璃上，新奇又紧张地看着下面的湖。她数了一下，至少有20艘渔船在湖面上，但她看不到湖的对岸。
⑶在屋子，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。爸爸把手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说，“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。”
⑷萨拉看着太阳慢慢沉入湖里，湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮时，她转过身说：“爸爸，点灯！”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。
⑸萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。她热切地期盼着黄昏的到来。每天黄昏，她跟着爸爸来到灯塔，专注地看着太阳，在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。
⑹一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。那天，爸爸一整天都待在悬崖上，一直盯着湖面上的那些渔船。“爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜欢这种天气。等所有渔船上岸后，我再休息。”爸爸答道。
⑺下午，爸爸突然跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。这时，远处响起了轰隆隆的雷鸣。萨拉焦急地问：“出什么事了？”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸说道。“但是，爸爸，你不能出去。暴风雨就要来了！”萨拉大喊。【甲】“我会没事的，萨拉。你在屋里等我。”爸爸说完，就把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖中那艘渔船迅速划去。
⑻天空很快暗下来了，暴雨在屋外怒吼，狂风卷着暴雨狠命地抽打着湖面，湖面开始变得波涛汹涌。萨拉意识到太阳已经完全躲到雷雨云后面去了。她几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。
⑼萨拉的心在战栗。爸爸不在家，无法亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒，爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。
⑽现在，萨拉几乎看不见任何东西了。【乙】爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？
⑾萨拉鼓足了勇气，抓起火柴。亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来：“我必须让它整晚都亮着！”
⑿接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧着。
⒀萨拉走下灯塔，来到湖边，爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。
⒁突然，远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船！
⒂一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。”
⒃“我很高兴你点亮了灯，萨拉。我们整晚都跟着它。”顿了烦，爸爸又说，“萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多。”萨拉看着爸爸，心里充满了自豪感。（本文有删改）
14．（2分）【探究·发现】本文是以什么为线索，呈现人物心理变化，使情节清晰。（ ）
A．灯塔B．夏天C．爸爸D．暴风雨
15．（①②④⑤各1分，③⑥各两分，共8分）【故事·细节】阅读故事可以关注“细节”处。请根据表格
内容探究文中【甲】【乙】两处细节描写的妙处。
16．（2分）【故事·主题】下列对这篇文章内容的概括和分析，不恰当的一项是（ ）
A．第⑻段画波浪线句描写了暴风雨来临时的恶劣环境，主要是为了体现萨拉的恐惧和胆小。
B．即使是暴风雨天，萨拉的爸爸依然去帮助遇到麻烦的渔民，他用行动教会萨拉善良与责任。
C．这个夏天，萨拉从按爸爸的要求发出点灯指示，到独自勇敢地点亮了灯塔，可以说萨拉学会了担当，获得了成长。
17．（2分）【故事·拓展】假如萨拉和《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊相遇，他们会不会成为好朋友？请结合本文和名著中的内容，阐述至少两点理由。
阅读《春》（节选），完成18-21题。（9分）
《春》（节选）
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
18．（2分）下列诗句描绘的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最接近的一项是（ ）
A．春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜洲》）
B．浅草才能没马蹄（白居易《钱钱塘湖春行》）
C．草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D．风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
19．（3分）从修辞的角度赏析下面的这句话。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
20.（2分）第②段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒？为什么？
21.（2分）下面句子中的“闹”字如换成“叫”字，好不好？为什么？
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
作文（30分）
22.（30分）阅读下面的文字，按要求作文。
你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨；你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广……因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义。
一个人，一件物品，一个故事，甚至一棵高大的树木，一轮初生的太阳……或许都会让我们有独特的感悟。
请以“因为有你”为题写一篇不少于500字的文章。立意自定，文体自选（除诗歌外），文中不得出现你本人的真实姓名。
灵秀西子，人间天堂。西湖，贵在自然与人工的融汇，妙在山水与人文的贯tōnɡ（ ）。山qīnɡ（ ）水秀、桃红柳绿是西湖的底色：故事传说、人文历史是西湖的格dià（ ）。西湖的每一帧景色，都有深厚的历史积淀和文化底蕴。西子湖畔，恍如仙jìnɡ（ ），美如诗画，令人【甲】。
细节【甲】
细节【乙】
“我会没事的，萨拉。你在屋里等我。”爸爸说完，就把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖中那般渔船迅速划去。
爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？
【赏析】此处细节运用了 ① 描写和 ② 描写，生动形象地刻画了爸爸 ③ 的形象。
【赏析】此处细节运用了 ④ 描写，细致地体现了萨拉当时对爸爸的 ⑤ 之情。
【探究妙处】通过两处细节描写的赏析，我们发现生动典型的细节可以 ⑥ 。