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    粤沪版物理九年级上册 第14章 14.1 怎样认识电阻 PPT课件
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    九年级上册第十四章 探究欧姆定律14.1 怎样认识电阻教案配套ppt课件

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    这是一份九年级上册第十四章 探究欧姆定律14.1 怎样认识电阻教案配套ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了知识点1,答案B,不为0,知识点2,影响电阻大小的因素,实验过程及现象,答案D,知识点3,滑动变阻器,灯变亮等内容,欢迎下载使用。

    1. 实验 如图1所示,将不同导体接入电路中的A、B两点之间,小灯泡的亮度不同,说明不同导体对电流的阻碍作用的大小不同。
    2. 电阻(1)定义:导体对电流阻碍作用的大小。(2)符号:R。(3)在电路中的符号: 。
    (4)单位①在国际单位制中,电阻的单位是欧姆,简称欧,用字母Ω 表示。②比欧姆大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)等。③ 运用形象记忆法,利用图2记住单位间的换算关系:1MΩ=1 000kΩ;1kΩ=1 000Ω。
    深度理解在导体中,自由电子在定向移动时,会与其他粒子发生碰撞,也会受到带正电荷的原子核的影响,从而造成自由电子损失动能,损失的动能将转化为导体本身的内能,从宏观上看,导体也就有了电阻。
    关于导体的电阻,下列说法不正确的是( )A. 导体能够导电,但它对电流仍有阻碍作用B. 导体的电阻是导体对电流的阻碍作用,当没有电流通过时,就没有电阻C. 导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越大D. 相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明铜导线对电流的阻碍作用小
    解题秘方:导体的电阻是导体本身的一种性质,与是否接入电路无关。
    解析:电阻是导体阻碍电流的性质,导体能导电,也有电阻,故A正确;电阻是导体本身的一种性质,与是否有电流通过没有关系,故B错误;导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越大,故C正确;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明铜导线对电流的阻碍作用小,故D正确。
    1. [广州白云区期末] 如图是一种防火警报器,这款警报器的触发装置是石墨,其原理是电路的电压不变,当有火烧到警报器的触发装置后,石墨的电阻_____,通过触发装置的电流会变大,从而发出警报。当没有电流通过时,石墨的电阻______(填“为 0”或“不为 0”)。
    1. 实验探究 探究影响导体电阻大小的因素。实验的主要方法 控制变量法、转换法。
    实验设计 探究导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积是否有关。当探究是否与其中某一个因素有关时,要保证其他因素相同。实验装置图如图3所示。
    方法点拨转换法:导体电阻的大小在本实验探究中是通过电流的大小反映出来的,即通过导体对电流的阻碍作用大小来比较导体电阻的大小,这里运用的是转换法。
    学法指导影响电阻大小的因素
    实验结论:①当导体的横截面积和材料一定时,导体的电阻跟导体的长度有关,导体越长,电阻越大。②当导体的长度和材料一定时,导体的电阻跟导体的横截面积有关,导体的横截面积越大,电阻越小。③当导体的长度和横截面积一定时,导体的电阻跟导体的材料有关,不同材料的导体,其电阻不同。
    提出问题:资料研究表明“220V 0.2A”的白炽灯,未接入电路的电阻约100 Ω,而正常工作时的电阻约1 100 Ω。由此提出灯丝的电阻和什么因素有什么关系?实验事实:灯丝的电阻和温度有关,灯丝的温度越高,电阻就越大。特别说明:对金属丝而言,温度变化不大时,电阻的变化不大,可以忽略这种变化。
    2. 影响导体电阻大小的因素 导体的材料、导体的长度、导体的横截面积大小、导体的温度。
    知识拓展导体的电阻与温度有关:金属导体的电阻通常随温度的升高而增大。碳和绝缘体的电阻随温度的升高而减小。半导体的电阻受温度影响大。有的合金如康铜和锰铜的电阻受温度影响不大。
    [深圳期末]小明用如图4 所示的器材探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。
    关于此实验,下列说法不正确的是(  )A. 小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小B. 本实验主要探究方法有控制变量法和转换法C. 为了更明显比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表D. 利用此装置能探究导体电阻大小和导体的横截面积、长度、材料的关系
    解题秘方:运用控制变量的思想,探究电阻和什么量的关系时,控制这个量之外的变量相同,改变这个量进行对比实验。
    解析:本实验主要探究方法有控制变量法和转换法。根据转换法,电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断,小灯泡越亮,说明电路中的电流越大,表示接入的合金丝电阻越小。根据控制变量法可知,探究导体电阻大小和材料的关系,应改变导体的材料,而由题知a、b两合金丝的材料相同,所以,不能探究导体电阻大小和材料的关系,故 D 错误。
    2. [东莞模拟] 关于导体电阻的大小,下列说法中正确的是(  )A. 粗细相同的两条导线,长的电阻大B. 长度相同的两条导线,细的电阻大C. 同种材料制成的长度相同的两条导线,粗导线的电阻大D. 对于大多数导体来说,当温度升高时,它的电阻就会增大
    变阻器:能改变接入电路中电阻大小的元件,叫变阻器。1. 滑动变阻器的构造(1)结构:如图5甲所示。(2)实物简图和在电路图中的符号:如图乙所示。
    2. 原理 通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻。3. 铭牌参数的含义 滑动变阻器的铭牌上标有最大电阻值和允许通过的最大电流。
    特别提醒电阻丝外涂着绝缘层,并紧密地绕在绝缘筒上,电流是沿着电阻丝流动,而不是横向流过。不能错误地认为,滑动变阻器是通过改变电阻丝的粗细来改变接入电路的电阻。
    [中考·哈尔滨]如图6所示是小明自制的调光台灯,把一根导线固定在铅笔芯最左端,然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动,小明会看到的现象是______,产生这种现象的原因是导体的______减小,引起导体的电阻变小。
    解题秘方:结合图示中的情景,由影响导体电阻大小的因素分析。
    解析:灯与铅笔芯串联,将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动,铅笔芯接入电路中的长度逐渐减小,在其他条件不变时,铅笔芯接入电路中的电阻变小,使得电路中的电流变大,灯会变亮。
    3. [广东模拟] 滑动变阻器是通过改变连接在电路中电阻丝的______来改变电阻的;金属杆选用_____(填“导体”或“绝缘体”)材料制作。
    1. 滑动变阻器的连接: 采用“一上一下”的接法将滑动变阻器串联在电路中。
    方法点拨判断滑动变阻器接入电路的阻值是变大还是变小,只要看电阻丝接入电路的长度如何变化。接入电路的电阻丝变长时,接入电路的电阻变大。接入电路的电阻丝变短时,接入电路的电阻变小。
    2. 两种异常连接的比较
    3. 用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流如图7所示,先移动滑片,使滑片位于最右端(阻值最大处),闭合开关。当滑片向左移动时,接入电路的电阻丝变短,电路的电阻变小,通过小灯泡的电流变大,小灯泡变亮;当滑片向右滑动时,接入电路的电阻丝变长,电路的电阻变大,通过小灯泡的电流变小,小灯泡变暗。
    [芜湖期中] 如图所示的滑动变阻器中,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是(  )
    解题秘方:滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度,判断滑动变阻器接入电路的电阻变大还是变小,关键在于看下边接的是哪个接线柱,以及滑动变阻器滑片的移动方向。
    解析:图A中滑片向左滑动时,接入电路的电阻丝变长,接入电路的阻值变大;图B中滑动变阻器同时接下面两个接线 柱,滑动变阻器相当于定值电阻,滑片移动时,接入电路的阻值不变;图C中滑片向左滑动时,电阻丝接入电路的长度变短,滑动变阻器接入电路的阻值变小;图D中滑片向左滑动时,接入电路的电阻丝变长,接入电路的阻值变大。
    4. [常州模拟] 如图,用变阻器控制灯泡L的亮度。若要求滑片P向左滑动时灯泡逐渐变亮,则下列接法中正确是(  )A. M接C,N接DB. M接A,N接BC. M接C,N接BD. M接A,N接D
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