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    【核心素养】部编版道德与法治三上3《做学习的主人》第1课时(课件+教案)
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册3 做学习的主人一等奖课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册3 做学习的主人一等奖课件ppt,文件包含三年级道德与法治统编版《做学习的主人》第一课时-教学课件pptx、三年级道德与法治统编版《做学习的主人》第一课时docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    政治认同:了解自己的学习优势与潜力,树立学习的自信心。道德修养:敢于质疑,掌握解决问题的方法。法治观念:找到自己的长处,相信自己能学好,愿意通过自己的努力去学习,爱思考,敢于提问。健全人格:能够与老师同学交流表达自己在学习上的困难和克服困难的建议。责任意识:知道学习要肯于动脑筋,探寻方法,培养学生勇于克服困难的坚强意志。
    我喜欢听音乐,新歌听两遍,我就会唱了。
    我喜欢动手做东西,这是我做的小玩具。
    我很喜欢色彩和线条,我画画学得好。
    别人要是心情不好,我总能想办法让她开心!
    我能说出很多星座的名称和方位。
    宁宁:在学习方面,每个人都有自己的长处,你当然也有你的长处,我发现你的诵读特别棒,每次读课文,你那么投入,特别有感情,让我们听起来是一种美的享受。班主任:刘老师2020年9月
    宁宁:你表达能力特别强,我们爱听你讲故事。 你的朋友:玲玲
    宁宁:你很细心,想事情特别周全。 你的朋友:睿睿
    宁宁:你心灵手巧,你的手工作品很有创意。你的朋友:晶晶
    每个人都有长处,说说自己的长处。
    我的长处是口算特别快。
    我的长处是能交很多好朋友。
    我的长处是做事非常有条理。
    我的长处是打扫卫生又快又好。
    我的长处是篮球打得好。
    我们天生爱学习,在学习方面我们都有自己的长处,一定要相信自己,我们都能学得好。
    人人都有自己的长处,我们发现自己的长处并利用好长处,就像小河马一样获得成功的快乐。可是,为什么有时候我还是觉得自己学得不够理想呢?
    反思:学得不理想的原因
    分享:学得不理想的原因
    没有找到适合自己的学习方法。
    没有找到好的学习途径。
    这种情况很正常,当你发现自己对某个学科毫无兴趣的时候,一定要和老师家长沟通,寻求帮助。
    我以前不喜欢音乐,很害怕唱歌,但老师耐心地帮助了我,我也通过阅读音乐书籍、走近音乐家等活动,慢慢喜欢上了音乐,现在还是音乐课代表呢!
    我以前学英语的时候总是用眼看,后来老师告诉我学英语一定要读才行,我觉得方法很重要。
    我觉得要找到适合自己的学习方法才好,很多同学早上起来读英语,我随身带一个小册子,随时背诵。
    我们有时候觉得自己学得不够理想,可能是没有找到适合的方法,缺乏兴趣,不够刻苦等原因。当我们找到原因后,要及时寻找方法解决,并不断反思改进,你一定可以学好!
    每个人都有这样或那样的学习潜力,但有时候我们自己却不知道。我们该怎么办呢?
    请帮我找一找“学习潜力”
    爸爸,我的潜力是什么?
    你从小到现在,爸爸发现你非常喜欢运动。你和爸爸一起跳绳,爸爸都累得跳不动了,你还在认真地练习花式跳,而且进步很大,爸爸觉得你有运动的潜力。
    老师,我的潜力是什么?
    我发现你和班里的每个同学都相处融洽,班里同学有小矛盾你能帮助解决,而且班里有事情需要和其他班沟通的时候,你都能妥善地处理好,所以,老师觉得你在人际交往方面有潜力。
    我对音乐很敏感,我觉得我有音乐的潜力。
    人的潜力这么大!我想尽可能大地发挥我的潜力。
    我想给自己难一些的任务,这样有助于开发我的潜力。
    我学习遇到困难时,不能轻易放弃,给自己一点压力,挖掘我的潜力。
    你也想像宁宁一样吗?那么,我们将要进行一次小组讨论,内容是发现自己和同学的学习潜力。
    每个人都有潜力,我们要相信自己,努力发掘自己的潜力,敢于挑战!当然,仅发现还不够,我们要发挥自己的潜力,才能成功。
    你是如何发挥潜力的?写下来贴在板报栏里。
    我们要从不同方面发现、发挥学习的潜力,主动学习,人人都能学好。
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