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    第2单元 走进花果山——6~10数的认识和加减法 信息窗1 6和7的认识(课件)-2024-2025学年一年级上册数学青岛版(2024)

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    小学数学青岛版(2024)一年级上册二 走进花果山一一6~10数的认识和加减法教课内容ppt课件

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    这是一份小学数学青岛版(2024)一年级上册二 走进花果山一一6~10数的认识和加减法教课内容ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了和7怎样写呢,所以5<6<7,添上1是6,添上1是7,乐乐排第6,分法一,分法二,分法三,这节课你有什么收获,连一连等内容,欢迎下载使用。
    1.结合具体情境,认识数字6和7,能准确数出数量是6、 7的物体,会读、写6、7,并比较6、7的大小。2.会用“第几”表示物体的位置。3.掌握6、7的组成,并能正确计算有关6、7的加减法。4.在解决生活情境问题的过程中,体会数与运算的意 义,形成初步的符号意识、数感和运算能力。
    【重点】能准确数出数量是6、7的物体,会读、写6、7,并比较6、7的大小。
    【难点】掌握6、7的组成,并能正确计算有关6、7的加减法。
    确定第几时,先确定数数的方向,然后从1开始数,数到几,他的次序就是第几。
    把6分成两个较小的数时,从1开始分,能分的有次序,并且不遗漏。
    一定要先数一数,再连一连。
    排球比赛每队上场人数 篮球比赛每队上场人数
    北斗星的形状像什么呢?
    6 - 4 =
    7 - 4 =
    6 - 1 =
    7 - 5 =
    叫作大括号,表示合起来的意思。

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