人教部编版五年级上册口语交际:父母之爱公开课课文课件ppt
展开文化自信:从生活细节体会父母之爱,懂得感恩,学会以正确的方式回应父母不同形式的爱。语言运用:能够评价事例中父母的做法,客观地看待父母之爱,并能从自身出发,谈谈自己遇到类似经历时的做法。思维能力:在交际中明确表达自己的观点,并选择恰当的材料支持自己的观点;倾听时要尊重别人,积极回应。审美创造:加强与父母的沟通,理解什么是真正的父爱母爱,并能用正确的方式回应父母不同形式的爱。
选择恰当的材料支持自己的观点。尊重别人的观点,对别人的发言给予积极回应。
材料一:李强的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸爸对李强说:“我们爱你,所以这么严格要求你。”
读一读材料,你觉得李强的爸爸是爱李强的吗?说说你的理由。 你认为李强的爸爸应该怎么做更好一些?
材料二:王小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天不在家,王小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己的房间也是乱七八糟的。 材料三:陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或爬山。
自由读材料,你怎样看待王小雅的妈妈和陈敏的爸爸的做法?
针对上面的材料,说说你生活中还有过哪些类似的经历,讲讲自己与父母之间交流的故事,谈谈你遇到过哪些问题。
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