初中音乐花城版（粤教版）八年级上册第5单元 名家名曲（之一）歌曲《教我如何不想他》教学ppt课件

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聆听这首小学学过的歌曲，你知道这是谁创作的吗？（赵元任）
赵元任（1892—1982），汉族，字宣仲，又字宜重，江苏武进（今常州）人，生于天津，是中国著名的语言学家、哲学家、作曲家，亦是中国语言科学的创始人，被称为汉语言学之父，中国科学社创始人之一。
教我如何不想他
聆听音乐，思考：1.歌曲是用什么情绪表达的？2.请你哼唱旋律
创作背景：《教我如何不想她》，中国诗歌现代史上早期的著名诗篇，刘半农先生于1920年8月写于英国伦敦。也许是对祖国的想念，伴着那景色，诗人唱出了心底潜藏的最纯真的爱情和热切的思念之情。诗歌还注意到听觉形象的要求，形象生动鲜明，语言通俗简洁，节奏流畅，格式整齐匀称，兼用复沓和叠句，更显余音萦绕、意味无穷。后来，著名语言音韵学家赵元任先生谱曲，广为流传，影响很大，至今传唱不衰。
同学们，《教我不想他》的旋律你熟悉吗？请你唱一唱
同学们，1 2 3 5 6（宫商角角徵羽），这是中国的民族五声调式，充分体现出了歌曲的民族性
分段聆听：这一段描写的是什么内容？哪副图能够描绘该段的内容？请你唱一唱
探究讨论：这四段分别通过四幅不同情景的音画，以景拟人，借以倾诉歌中主人公对谁的怀念之情？然后点题“教我如何不想他”。
、对“他”、对“她”、对“它”的怀念之情，然后点题“教我如何不想他”
对对“少年的中国”、对“他”、对“她”、对“它”的怀念之情，然后点题“教我如何不想他”
对谁？ 对“他”
对谁？ “对她”
对谁？ “对它”
探究：聆听赵元任先生自己演唱的版本，说说你有什么不同的感受？
对比探究：这个版本的演唱，说说你有什么不同的感受？
刘半农（1891—1934），名复，字半农，江苏江阴人，是近现代史上我国著名的文学家、诗人、语言学家和教育家。刘半农一生著作甚丰，所作新诗多描写劳动人民的生活和疾苦，语言通俗。其中，《汉语字声实验录》获得“康士坦丁语言学专奖”，刘半农也是我国第一个获此国际大奖的语言学家。

歌曲《教我如何不想他》的旋律简练、亲切，富于浓郁的民族特色。《教我如何不想他》经赵元任先生谱曲，广为流传，影响很大，至今传唱不衰，专业的艺术歌曲的魅力可见一斑。希望同学们能多多欣赏这类艺术歌曲，提升自己的艺术修养。