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    【核心素养】人教版(2024)英语七年级上册Unit 5第3课时(Section A Grammar Focus 3a-3d) 课件
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    人教版(2024)七年级上册Section A精品课件ppt

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    这是一份人教版(2024)七年级上册Section A精品课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了Lead in ,Can,can,can’t,肯定句,否定句,can的句型结构,Can ,play,swim等内容,欢迎下载使用。

    Watch a vide
    What can they d?
    The city’s Yuth Palace(青少年宫) is lking fr yung vlunteers(志愿者). Let’s have a lk!
    A all-runder Wanted
    Can yu play ping-png?Can yu play the vilin?Can yu play the chess?Can yu swim?Can yu play any musical instruments?Cme and jin us! Yuth Palace
    Lk at the ad(招聘广告)
    Interviewing(面试中)
    If we want t express ur ability, what wrd shuld we use?
    Think and say
    Grammar Fcus
    Lk at the verbs in bld. D they change frm?
    N, they dn’t change frm.
    can有一定的意义,但不能单独作谓语,须与实义动词连用构成谓语。情态动词没有人称和数的变化。
    情态动词can有3种基本用法:表示“能力”,意为“能,会”。表示请求或许可,意为“可以”。表示推测,意为“可能”,常用于否定句或疑问句中。
    主语+can+动词原形(+其他).
    主语+can’t+动词原形(+其他).
    Can引导的一般疑问句
    Can+主语+动词原形(+其他)? 肯定回答:Yes, 主语+can.否定回答:N, 主语+can’t.
    Can引导的特殊疑问句
    特殊疑问词+can+主语+动词原形(+其他)?特殊疑问词(主语)+can+动词原形(+其他)?
    Let’s practice.
    1. Sally can play the drums. (改为一般疑问句) ______ Sally ______ the drums?2. My father can swim very well. (改为否定句) My father ______ ______ very well.
    按要求完成句子,每空一词(含缩略词)。
    3. Ben can draw pictures. (对画线部分提问) ______ can Ben ____?4. —Can Jane and Mlly play tennis?(作否定回答) —______, ______ ______.5. The little by can dance.(对画线部分提问) ______ can the little by ______?
    What d
    Match the tw parts t make sentences. Then make mre sentences with can.
    1. A fishA. can speak.2. A duckB. can fly.3. A parrtC. can swim.4. A dgD. can run fast.5. A catE. can climb trees.
    A fish can swim.
    A duck can fly.
    A parrt can speak.
    A dg can run fast.
    A cat can climb trees.
    A bird can sing./ A rabbit can jump.
    Mre sentence:
    My best friend is Linda. She ____ gd at s many things! She _________ English, French, and sme Chinese. I ___________ French, but I’d like t learn. Linda _______ the guitar and the vilin t. I like t watch her play. And she can d s much mre. She_____________ ping-png and tennis. She ______________ delicius cakes! Everyne in ur class likes her.
    Cmplete the passage with the wrds in the bx.
    is likes t play can play can speak can’t speak can even make
    can’t speak
    likes t play
    can even make
    s much修饰比较级,用于加强语气
    She can speak English, French, and sme Chinese.
    Linda can play the guitar and the vilin t.
    And she can d s much mre.
    She likes t play ping-png and tennis.
    She can even make delicius cakes!
    My best friend is Linda.
    D yu knw abut yur classmates well?Are they all-runders?Let’s d a survey.
    Interview yur classmates and tick what he r she can d. Then give a reprt.
    Vcabulary Bank
    Yu may cnsider the abilities like…
    Lily, can yu play a musical instrument?
    Yes, I can. I can play the pian.
    Finish the Frm
    read with feeling
    Give a reprt abut yur classmate: What can/can’t he/she d?
    Hell, I will intrduce my classmate Lily. She can…She can…t/ She can’t … She is welcmed in…
    Hell, I will intrduce my classmate Lily. She can play a musical instrument. She likes t play the guitar. She can read with feeling. She can sing and paint t. But she can’t swim. She can’t ck. She can’t play ftball, either. Is she a all-runder?
    Yu may make a reprt like this:
    Give a reprt abut describing what peple can d.
    the use f the mdal verb can:describing peple’s abilities.
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