河南省开封市2024届九年级下学期中招第二次模拟考试化学试卷(含答案)

这是一份河南省开封市2024届九年级下学期中招第二次模拟考试化学试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，问答题，实验题，填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．“老家河南，味道中原。”下列制作河南“味道”的描述中主要发生化学变化的是( )
A.禹州粉皮晾晒B.开封桶子鸡切块
C.灵宝苹果酿醋D.西峡猴头菇泡发
2．很多中国科学家为化学的发展做出了重要贡献，其中主持测定了铟、铱、锑、锌等元素的相对原子质量，被采用为国际新标准的科学家是( )
A.屠呦呦B.张青莲C.侯德榜D.钱学森
3．在阳台上用营养液进行无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭新时尚。某营养液配方主要由、、等组成，其中属于( )
A.氮肥B.钾肥C.磷肥D.复合肥
4．2024年中国水周的主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列有关水的说法不正确的是( )
A.我国淡水资源非常丰富B.活性炭可以除去水中的异味
C.农业上提倡喷灌或滴灌D.硬水中含有较多的、
5．“一荷一塔一千年”,每年铁塔公园的荷花节期间，处处能闻到阵阵荷香的主要原因是( )
A.分子分解成原子B.分子在不断运动
C.分子的体积很小D.分子的质量很小
6．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是( )
A.闻气味B.倾倒液体
C.称量氯化钠D.氧气验满
7．钠是一种非常活泼的金属，能与水发生剧烈反应，化学方程式为，该反应属于( )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
8．物质是由分子、原子等微观粒子构成的。下列物质由分子构成的是( )
A.银B.石墨C.干冰D.硫酸铜
9．“中国稀土之父”徐光宪独创稀土萃取法使稀土元素分离更加简单。铒是一种用于现代通信 领域的稀土元素，它在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( )
A.铒原子核内质子数为68B.铒属于非金属元素
C.铒的相对原子质量为167.3gD.铒在化学反应中容易得电子
10．如图为、两种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是( )
A.的溶解度受温度影响较小
B.℃时，和的溶解度相等
C.℃时，将210g的饱和溶液稀释为20%的溶液，需加水90g
D.若固体中含有少量固体，可采用降温结晶的方法提纯
11．碳酸氢铵受热会分解生成一种有刺激性气味的气体，该气体是( )
A.B.C.D.
12．物质的除杂、鉴别和检验是重要的实验技能。下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A.鉴别羊毛和涤纶——取样、灼烧，闻气味
B.除去氧化铜中的少量碳粉——加入稀硫酸
C.区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体——加水溶解
D.检验某化肥是否为铵态氮肥——加熟石灰研磨
13．下列图像能正确表示对应关系的是( )
A.向氢氧化钠溶液中加入大量的水
B.向饱和氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙
C.等质量的镁、铝分别与相同浓度的稀硫酸反应
D.等质量的红磷和氧气在密闭容器中充分反应
14．一定质量甲烷和16g氧气的混合气体在密闭容器中充分反应后，生成、和10.8g,则和的化学计量数之比为( )
A.1:1B.1:2C.2:1D.1:3
二、问答题
15．化学是人类进步的阶梯，生活中处处有化学。
(1)《梦溪笔谈》中记载：“阳燧面洼，向日照之……光聚一点，大如麻菽，着物则火发”。请从燃烧条件解释“阳燧取火”的原理。
(2)近年流行的“自热火锅”利用了生石灰与水反应时放出大量热的原理，请写出反应的化学方程式。
16．化学兴趣小组利用稀硫酸与氢氧化钠溶液进行中和反应探究。
(1)请写出反应的化学方程式。
(2)若测得反应后溶液中和个数比为1:1,则向溶液中滴加紫色石蕊溶液，观察到什么现象?
17．我国食盐的生产和应用历史悠久。古籍《世本》中记载“夙沙氏煮海为盐”,开创了华 夏制盐历史之先河。
(1)“煮海为盐”中的“煮”相当于化学实验中的什么操作?
(2)“煮海为盐”所得的“盐”中除含有氯化钠外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，将该 “盐”溶解后，除去杂质并得到氯化钠溶液的流程如图所示。
①请写出步骤Ⅰ中反应的化学方程式。
②步骤Ⅳ中加入盐酸的作用是什么?
18．金属在人类的生产、生活中被广泛应用。
(1)北宋“大晟夷则”青铜编钟是开封博物馆的镇馆之宝之一。则青铜与纯铜相比，优点有哪些?(写一条即可)
(2)黄铜是铜锌合金，取一定量的黄铜放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤。得到滤渣和滤液。
①写出一定发生的化学反应方程式。
②若滤渣中只含有一种金属，则滤液中一定含有哪些溶质?
三、实验题
19．我国提出“碳达峰”“碳中和”目标，努力实现二氧化碳的“零排放”,彰显了大国的责任和担当。同学们对二氧化碳开展项目式探究。
探究一：二氧化碳的物理性质
(1)下图实验中观察到低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭，可知二氧化碳具有的物理性质是_______
a.不燃烧b.不支持燃烧c.密度比空气大d.无色无味
探究二：二氧化碳的化学性质
(2)二氧化碳和氢氧化钠溶液反应无明显现象，为验证二者的反应，同学们设计了下图实验。
①反应物减少：图1中，将两支充满的试管分别倒插入足量等体积的水和液中，观察到_______,说明二者发生了化学反应。
②新物质生成：图2中，向盛有二氧化碳的烧瓶中注入一定量浓氢氧化钠溶液，振荡后打开止水夹，观察到烧杯内溶液倒流入烧瓶内，且溶液变浑浊，使溶液变浑浊的化学方程式为_______,过滤，则滤液中一定含有的物质是_______。
探究三：二氧化碳的制取和收集
(3)实验室常用如图装置制取纯净、干燥的二氧化碳。
①请写出A装置中发生反应的化学方程式_______。
②B 装置中溶液的作用是什么? _______
③请将C 装置中物质的名称填写在图中虚线框内_______。
探究四：“碳捕捉”与“碳转化”
(4)某工厂利用石灰乳吸收二氧化碳，进行“碳捕捉”并转化为碳酸钙固体。若用含氢氧化钙20%的石灰乳吸收13.2t二氧化碳，理论上需要这种石灰乳的质量是多少?
四、填空题
20．空气中体积分数为21%的气体是_______;最理想的清洁燃料是_______。
21．2024年4月25日，我国神舟十八号载人飞船成功发射，三位航天员顺利进入空间站。空间站内的氧气可由电解水提供，反应的化学方程式为_______;航天员们的食物有很多种，如鱼肉、酱香油麦菜、面包等，其中鱼肉富含的营养素是_______;宇航服的制作材料有聚酯纤维、长绒棉、聚氯乙烯等，其中属于天然材料的是_______。
22．化学与生产、生活联系紧密。炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，其灭火原理是________;高铁酸钾是新型净水剂，其中的化合价是_______;高铁酸钾固体与水反应的化学方程式为，则X为_______。
23．我国科学家利用高效催化剂进行人工固氮，下图是反应的微观示意图。该反应的化学方程式为_______,反应前后催化剂的质量和_______性质不变，物质乙和丁的质量之比为_______。
24．A~E是初中化学常见的化合物。其中A俗称纯碱，C是气体肥料，D 是金属元素质量分数为70%的氧化物，E 是最常见的液体。它们的转化关系如图(“→”表示转化能一步实现，“—”表示能发生化学反应，部分物质和反应条件均已略去)。
(1)A的化学式为_______
(2)B所属的物质类别是_______
(3)D转化为C的化学方程式_______
25．加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______;现有二氧化锰和过氧化氢溶液的混合物100g充分反应，测得反应前后混合物中二氧化锰的质量分数之比为24:25,则原混合物中过氧化氢的质量为_______g。
参考答案
1．答案：C
解析：A、禹州粉皮晾晒是将粉皮中的水分晾干，得到干燥的粉皮，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、开封桶子鸡切块是桶子鸡的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、灵宝苹果酿醋是利用微生物发酵，将苹果中的有机物转化为醋，有新物质生成，属于化学变化；故选项正确；D、西峡猴头菇泡发是猴头菇吸水变大的过程，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：C。
2．答案：B
解析：A、屠呦呦发现并提取了治疗疟疾的药物青蒿素，不符合题意；B、张青莲教授为测定元素的相对原子质量作出了突出贡献，符合题意C、侯德榜在化学上的主要贡献是发明了联合制碱法，符合题意；D、钱学森被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，主要在我国航天、导弹等领域作出卓越贡献，不符合题意。故选：B。
3．答案：D
解析：中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥。故选：D。
4．答案：A
解析：A、我国淡水资源非常丰富，但人均占有量少，且分布不均，故A错误，符合题意；B、活性炭具有吸附性，可以除去水中的异味，故B正确，不符合题意；C、农业上提倡喷灌或滴灌，可以节约用水，故C正确，不符合题意；D、硬水中含有较多的、，故D正确，不符合题意。故选A。
5．答案：B
解析：每年铁塔公园的荷花节期间，处处能闻到阵阵荷香，是因为荷花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到荷香。故选：B。
6．答案：D
解析：A、闻气体气味时，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，选项正确；B、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，选项正确；C、用天平称量物品时，左盘放物品，右盘放砝码，且氯化钠没有腐蚀性，应放在纸上称量，选项正确；D、验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满，而图中木条伸入集气瓶中，选项错误。故选：D。
7．答案：C
解析：A、化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故选项错误；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，属于置换反应；故选项正确；D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误；故选：C。
8．答案：C
解析：A、银属于金属单质，是由银原子直接构成的，故选项错误。B、石墨属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。C、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确。D、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误。故选：C。
9．答案：A
解析：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为68；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铒原子核内质子数为68，故选项说法正确。B、饵带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为167.3，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误。D、饵属于金属元素，其原子在化学反应中易失去电子形成阳离子，故选项说法错误。故选：A。
10．答案：D
解析：
11．答案：C
解析：A、氮气是无色无味的气体，不符合题意；B、二氧化硫虽有刺激性气味，但由于碳酸氢铵中不含硫元素，因此不可能分解出含硫元素的物质，不符合题意；C、氨气有刺激性气味，碳酸氢铵含有氮元素，因此符合题意；D、二氧化碳无色无味，不符合题意；故选：C。
12．答案：B
解析：A、区分羊毛和涤纶，分别取样灼烧，羊毛燃烧有烧焦羽毛的气味，涤纶燃烧没有烧焦羽毛的气味，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、氧化铜与硫酸反应，碳与硫酸不反应，原有物质被除去，不符合除杂原则，故B错误；C、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、检验某化肥是否为铵态氮肥的方法：取样，加熟石灰研磨，若有刺激性气味产生，则证明含有铵态氮肥，故D正确。故选：B。
13．答案：D
解析：
14．答案：B
解析：
15．答案：（1）温度达到可燃物的着火点
（2）
解析：(1)“阳燧”取火的原理是通过聚焦使温度升高，使可燃物的温度达到着火点。
(2)生石灰是氢氧化钙的俗称，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：。
16．答案：（1）
（2）溶液变红色
解析：(1)硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为；
(2)若测得反应后溶液中和个数比为1：1，说明此时溶液中存在过量的稀硫酸，溶液呈酸性，向溶液中滴加紫色石蕊溶液，可观察到溶液变成红色。
17．答案：（1）蒸发结晶
（2）①
②除去溶液中的和
解析：(1)“煮海为盐”中的“煮”是将水蒸发，相当于化学实验中的蒸发结晶。
(2)①步骤|氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为；
②加入过量的氢氧化钠，氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，充分反应后过滤，滤液B中含有氯化钠和过量的氢氧化钠、碳酸钠，加入适量的盐酸，盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，最终得到氯化钠溶液，则加入适量盐酸的目的是除去溶液中的氢氧化钠和碳酸钠。
18．答案：（1）硬度更大(或耐腐蚀性更强或熔点更低)
（2）①
②和
解析：
19．答案：（1）c
（2）①甲、乙试管中液面上升,乙中试管内液面上升比甲中的高
②；
（3）①
②除去二氧化碳中的氯化氢气体
③浓硫酸
（4）111t
解析：(1)观察到低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭，可知二氧化碳具有的物理性质是密度比空气的大；
(2)①观察到乙中试管内的液面高于甲中试管内的液面，则说明氢氧化钠和二氧化碳发生了化学反应；
②氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为，此时溶液中一定含有的物质是氯化钠；
(3)①碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；
②浓盐酸具有挥发性，使得二氧化碳气体中混有氯化氢气体，碳酸氢钠与氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可以除去气体中混有的氯化氢气体；
③浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥二氧化碳气体；
（4）解：设需要氢氧化钙的质量为x。
需要含氢氧化钙质量分数为20%的质量为
答：需要含氢氧化钙质量分数为20%的质量为111t。
20．答案：氧气；氢气
解析：空气中体积分数为21%的气体是氧气；氢气燃烧产物只有水，不会污染环境，且氢气热值高，因此氢气被称为最理想的清洁燃料。
21．答案：；蛋白质；长绒棉
解析：水电解生成氢气和氧气，化学反应方程式为；鱼肉中富含蛋白质；聚酯纤维和聚氯乙烯属于合成材料，长绒棉属于天然材料。
22．答案：隔绝空气(或氧气)；+6；
解析：
23．答案：；化学；9:8
解析：由反应的微观示意图可知，氮气和水在光照和催化剂作用下反应生成氨气和氧气，反应的化学方程式为；由催化剂的定义和特点可知，反应前后催化剂的质量和化学性质保持不变；由反应的化学方程式可知，物质乙和丁的质量之比为(18×6):(32×3)=9:8。
24．答案：（1）
（2）酸
（3）（或）
解析：A~E是初中化学常见的化合物。A俗称纯碱，则A是碳酸钠；C是气体肥料，则C是二氧化碳；D是金属元素质量分数为70%的氧化物，则D是氧化铁；E是最常见的液体，则E是水；B能和氧化铁、碳酸钠反应，则B可以是盐酸；据此分析解答。
(1)由分析可知，A是碳酸钠，化学式为：;
(2)由分析可知，B可以是盐酸，所属的物质类别是酸；
(3)由分析可知，D是氧化铁，C是二氧化碳，氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
25．答案：；8.5
解析：