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初中物理教科版(2024)八年级上册1 光的传播图片课件ppt
展开1.能识别光源,知道光源分为天然光源和人造光源两类。2.了解光的直线传播,能列举光的直线传播在生活中的应用。3.知道光在真空中的传播速度。
据历史记载和史学家考证,日食天象也曾为人间消弭战争。古希腊历史学家希罗多德曾如此描述:“公元前585年,吕底亚人和米提亚人交战,决战当天战场上空突然发生日食——太阳忽然消失不见了,双方见状,马上宣布休战,重建太平盛世。” 那么,你知道太阳是怎么消失不见的吗?
1.定义:物理学中,把能够发光的物体称为光源。
(1)天然光源:太阳、萤火虫、水母等。
(2)人造光源:开着的灯、点燃的蜡烛等。
二、光是怎样传播的
【提出问题】光一直沿直线传播吗?光沿直线传播的条件是什么?【设计并进行实验】(1)使激光笔发出的光斜射入玻璃槽的水溶液中来观察光的传播路径。(2)配制四杯浓度不同的糖的水溶液,将它们按浓度从大到小依次倒入玻璃槽。使激光笔发出的光沿白屏表面斜向下射入糖的水溶液,观察光的传播路径。(3)使激光笔发出的光斜射入均匀的糖的水溶液中,观察光的传播路径。
2.探究光直线传播的条件
【得出结论】 光在同种均匀介质中沿直线传播。
为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向。这样的直线叫做光线。许多光线在一起称为光束。
3.与光的直线传播有关的现象
(1)影子的形成: 光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面便形成了影子。
(2)日食和月食的形成
小孔成像中,像的形状决定于物的形状,而与小孔的形状无关。
4.光的直线传播的应用
(2)瞄准:(3)排队:
图是我们看到的日食的图片,下列关于日食的一些说法不正确的是( )A.日食是光的直线传播形成的 B.此时太阳光透过茂密的树叶,在树下地面上形成的亮斑是圆形的 C.日食是月球挡住了太阳射向地球的光形成的 D.地面上的亮斑是小孔成像现象
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播,月球挡住了沿直线传播的太阳光,使地球上的人看不到太阳,即出现日食现象,则日食是由光的直线传播形成的,故A、C说法正确;太阳光透过茂密的树叶,在树下地面上形成的亮斑是小孔成像现象,所以亮斑的形状与物体的形状相同,是图中的弯月形,故B说法错误,D说法正确。
三、光的传播速度
雷声和闪电在同时同地发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明什么问题?
光的传播速度比声音的传播速度快。
1.光在真空中的传播速度
真空中的光速是宇宙间最快的速度,在物理学中用字母c表示。真空中的光速为c=2.997 92×108 m/s。在通常情况下,真空中的光速可以近似取为c=3×108 m/s=3×105 km/s。
光在空气中的速度非常接近于c,也可取c=3×108 m/s;光在水中的速度约为34c,在玻璃中的速度约为23c。
2.光在其他介质中的传播速度
现象:小孔成像、影子、月食、日食等
应用:激光准直、排队等
光在真空中的速度c =3×108 m/s
1. 以下每组给出的物体全部都是光源的是( )A. 耀眼的幕墙玻璃、正在燃烧的火柴、萤火虫 B. 镜子、煤油灯火焰、发出彩色光芒的钻石 C. 篝火、水母、夜空中的月亮D. 发光的灯泡、点燃的蜡烛、太阳
2. 车棚顶部有一个三角形的小孔,在车棚底部形成一个光斑,这个光斑是( )A. 三角形的,是太阳的影子 B. 圆形的,是太阳的实像 C. 三角形的,是太阳的实像 D. 圆形的,是太阳的影子
3. 下列现象中不是由于光沿直线传播造成的是( )A .先见闪电,后闻雷声 B .坐井观天,所见甚小C . 一叶障目,不见泰山 D .日下立杆,其影立现
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