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    【教科2024版】八上物理 第5章 第3节汽化和液化 PPT课件+教案+练习

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    第三节 第1课时 汽化第1页
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    教科版(2024)八年级上册3 汽化和液化背景图ppt课件

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    这是一份教科版(2024)八年级上册3 汽化和液化背景图ppt课件,文件包含第三节第1课时汽化pptx、第三节汽化和液化第2课时液化pptx、3汽化和液化doc、3汽化和液化习题docx、53水的沸腾规律wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
    1.知道什么是液化,了解液化和汽化的实际应用。2.知道液化放热。
    冬天,戴眼镜的同学从室外到温暖的室内,眼镜会变模糊,这是为什么?
    水变成水蒸气是汽化现象,水蒸气变成水是液化现象,今天我们就一起来学习液化。
    一、从气体到液体
    1.液化:气体→液体讨论:雪糕周围为什么会出现“白气”,“白气”的方向如何?冬天玻璃窗为什么会变模糊,这层水珠在窗的内部还是外部?烧水时,为何会出现“白气”,为何离壶嘴越远越浓?
    2.使气体液化的方法:(1)降低温度可以使气体液化,所有气体在温度降到足够低时,都可以液化。
    气温下降,空气中的水蒸气遇冷液化形成雾和露
    2.使气体液化的方法:(2)压缩体积可以使气体液化。气体经压缩液化为液体便于运输、贮存和使用。
    讨论:为何对着手吹起感到凉爽,而对着手哈气却感到暖和?为何说被高温的水蒸气烫伤要比被沸水烫伤严重?
    1.物态变化过程总伴随能量的变化。2.熔化吸热、凝固放热。水沸腾时温度不变,那么水吸收能量跑到哪里去了?实验探究:汽化、液化中的吸放热给左边的试管加热。把水沸腾产生的水蒸气,引导到右边试管的冷水中。观察两个试管中水量及温度的变化。
    二、物态变化中的吸热与放热
    讨论交流:冰箱空调的原理 利用制冷液在室内汽化吸热,室外液化放热
    如图所示,“武江烟雨”是难得一见的美丽景色,江面上环绕的雾是由水蒸气__________(填物态变化名称)形成的,在这个过程中水蒸气会________(填“吸收”或“放出”)热量。
    【解析】雾是由水蒸气液化形成的,在这个过程中水蒸气会放出热量。
    定义:从气态变为液态的过程
    1.下列说法正确的是( )A.雾是漂浮在空气中的水蒸气B.露是大量小冰晶吸热熔化成的大量小水珠C.所有气体在温度降到足够低时都能液化D.用压缩体积的办法可以使所有气体液化
    2.无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么关于这种现象的说法中正确的是( )A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面B.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面C.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的内表面D.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的外表面

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