物理八年级上册3.6 凸透镜成像规律课堂教学课件ppt

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1.通过实验探究，知道凸透镜成像的规律。2.通过探究过程,提高对实验的分析和论证能力。3.了解放大镜的工作原理。
蝴蝶杯，古代饮器之一，以杯中“酒满蝶显，酒干蝶隐”的奇特视觉效果而千古流传，被世人美誉为“千金之宝”。注入酒后的蝴蝶杯为什么会显示出蝴蝶栩栩如生的画面呢？
一、探究凸透镜成像规律
1. 照相机、投影仪、放大镜成像各有何特点？2. 它们成像时，物体到凸透镜的距离有何不同？
1. 照相机成倒立、缩小的实像； 投影仪成倒立、 放大的实像； 放大镜成正立、放大的虚像。2. 照相机成像时离镜头较远，幻灯机成像时离 镜头较近，放大镜成像时离凸透镜最近。
凸透镜成像的正倒、大小、虚实跟物距有什么关系呢？【猜想】根据已有知识提出猜想：物距大，成倒立、缩小的实像；物距小，成倒立、放大的实像；物距更小，成正立、放大的虚像。【实验器材】实验装置如下图所示，器材主要有光具座、蜡烛、凸透镜、光屏等。
【实验方案】改变物距大小，观察不同物距所成像的大小、正倒、虚实。
本次探究，我们将要面临的问题都有哪些呢？1. 如何保证蜡烛的像成在光屏的中央？2. 如何找到像的位置？3. 如何能更加方便的测出物距和像距？4. 实验过程中应记录哪些现象和数据？请同学们设 计一个表格记录实验数据？
1. 使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
2. 点燃蜡烛，使蜡烛位于凸透镜前某一位置，左右 移动光屏，直到光屏上出现清晰的像，此时光屏 的位置就是像的位置。若无论怎样移动光屏都得 不到像，可取下光屏，直接用眼透过凸透镜观察。
3. 固定凸透镜在光具座上，调节蜡烛和光屏的位置改 变物距和像距。4. 需记录像的正倒、大小、虚实，物距和像距，像与 物的位置关系。
研究“像与物距的关系”数据记录表格
【进行实验】下面请同学们使蜡烛位于凸透镜前的不同位置，调节光屏分别找到像，观察像的性质，并将对应的物距、像距及像的正倒、大小、虚实分别记录在实验数据记录表格内。
1.当u=f时，凸透镜为什么不成像？有什么应用？2.当u=2f时，成倒立、等大的实像，你能否利用这一规 律测量一未知凸透镜的焦距？3.某同学实验时用白纸遮住了部分透镜，还能成完整的 像吗？像有什么变化？4.某同学实验时像成在了光屏的上方，要使像成在光屏 中心，可以将蜡烛怎样移动？
1. 物体在焦点上，发出的光经凸透镜平行于主光 轴，故不成像，可获得平行光2. 求焦距：成等大实像时，f= u/23. 通过实验观察知：仍能成完整的像，像变暗。4. 通过实验观察可知：蜡烛向上移动。
用放大镜观察物体，像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像与物体位于透镜的同侧还是两侧？
成像特点：1. 放大镜成放大正立的虚像。2. 像与物体位于凸透镜的同侧。
u>2f ，ff2f 成倒立、放大的实像
u=2f ，v=2f 成 倒立、等大的实像
1. 在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，在凸透镜后20cm的光屏上出现一个等大倒立的像，如果将蜡烛移动到凸透镜前25cm处，则 （　　）A．光屏上会出现倒立放大的实像B．将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立缩小的实像C．将光屏远离凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立放大的实像D．无论怎样移动光屏，光屏上均找不到像
2.某小组同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_____________上。该实验在光线较______的环境中进行更便于观察；
（2）小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，A‘、B’、C′分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，这个像与图乙中烛焰 ______（填“A”“B”或“C”）的成像原理相同。当把蜡烛移动到M点时，在光屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰 ___________（填“成实像”“成虚像”或“不成像”）；
（3）分析图乙中信息，凸透镜所成的实像都是 _______（填“正”或“倒”）立的。蜡烛远离凸透镜时，烛焰所成的像________（填“靠近”或“远离”）凸透镜。因此用相机拍照，拍完近景再拍远景时，应将相机的镜头向_________（填“靠近”或“远离”）景物的方向调一些，才能拍出清晰的照片。