初中科学第5节 电压的测量优秀ppt课件

这是一份初中科学第5节 电压的测量优秀ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了教材解析，核心概念，学习内容与要求，2电磁相互作用，I1I2I，I1+I2I总，新知讲解，U1U2＝U，U1+U2＝U总，用了大量程等内容，欢迎下载使用。

关于电压的测量学生在上节课中已经知道了，教材中又设计了让学生分组实验来研究串、并联电路的电压特点，通过学生探究活动得出串、并联电路的电压特点的实验结论。 学生对于动手实验很感兴趣，我们要努力激发并保持学生的学习兴趣。
3.物质的运动与相互作用
⑭会使用电压表测量电压
串、并联电路的电流特点:
串联电路中电流处处相等。
并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
串、并联电路的电压有什么特点？
U1+U2 ＝ U总
研究串、并联电路的电压特点
1. 初步学会使用电压表测电压。
2. 了解串联电路和并联电路各部分电压的关系。
干电池 2 节，小灯泡 2 个，开关 1 个，电压表 1 个，导线若干。
2. 会连接电路，初步分析、排除电路中的故障。
1. 测量串联电路的电压。 （1） 按图 4-54 连接好电路。（2） 用电压表分别测出灯 L1和灯 L2两端的电压U1、U2及 L1、L2串联后的总电压 U。U1＝ ____伏，U2＝ ____伏，U ＝ ____ 伏。
为了避免电路中电压过大而损坏电压表，用大量程试触确定量程。
一般实验中，由电源的电压估计待测电压，从而确定电压表的量程。
比较上面实验中的 3 个电压值，你可得出的结论是 ___________。
串联电路中，总电压等于各串联电阻两端电压之和。
2. 测量并联电路的电压。 （1） 按图 4-55 连接好电路。 （2） 用电压表分别测出图中两盏电灯两端的电压 U1、U2及电源两端的电压 U。 U1＝ ____伏，U2＝ ____伏，U ＝ ___ 伏。
比较 3 个电压值，你可得出的结论是 _______________。
并联电路中，各支路两端电压相等
为了使实验结论更具普遍性，实验还需要改进吗？
应用不同规格的灯泡实验，获得多组数据。
你在实验过程中，出现了哪些问题？原因是什么？
①电压表指针偏转角过小：
②电压表指针反向偏转：
电压表正负接线柱接反了。
③电压表指针左右摆动：
⑧ 灯不亮、电压表指针偏转较大的原因：
⑦断开电路后，指针没有指向“0”刻度的原因：
1. 右图是电压表，某次实验时的电压为 2.25 伏，请在图 4-56上标出指针所指的位置和应接入电路的两个接线柱。
2. 试解释 ：为什么并联电路的支路两端电压与总电压相等？
6.实验结论要多次测量，出现不正常现象，要主动分析，或与同学讨论，或与老师讨论解决。
1.开关接入电路之前是断开状态的。
2.选择合适的电压表量程，用大量程试触，
3.电压表读数时要正视表盘，以免产生视线误差。
4.每一次读数都要记录下来，养成随时记录的实验习惯。
5.电路不能长时间处于通电状态，以免电源损耗。
1.判断下列三图中电压表测的是什么电压?
2.下列电路中，电压表测L2两端电压的是（ ）
3.如图所示的电路,开关S接a时,电压表的示数为9 V;开关S接b时,电压表的示数为4 V。下列说法不正确的是(　　)A.电源电压为9 VB.灯L1两端的电压为4 VC.灯L2两端的电压为4 VD.灯L1和灯L2两端的总电压为9 V
4.如图所示的电路,闭合开关后,两灯都正常发光,但灯L1比灯L2亮,则(　　)A.电压表V1的示数大于电压表V2的示数B.电压表V1的示数小于电压表V2的示数C.若一导线接在L1两端,则L1不亮,L2仍正常发光D.若一导线接在L1两端,则电源短路
5.如图甲所示的电路,闭合开关,电压表测量的是　　　　两端的电压,若电源电压为3 V,电压表选用适当的量程后,其示数如图乙所示,则灯L2两端的电压是　　 　V。
第5节 电压的测量（第2课时）
1．串联电路：总电压等于各用电器两端的电压之和。表达式：U＝U1＋U2。2．并联电路：各支路两端的电压都相等。表达式：U＝U1＝U2。