人教部编版四年级上册呼风唤雨的世纪背景图ppt课件

这是一份人教部编版四年级上册呼风唤雨的世纪背景图ppt课件，共30页。
激趣导入，关注学习任务
你是否感到科学技术的神奇威力？
20世纪是个神奇的世纪，人类在这100年间发明出了前所未有的人类文明。人们真的能像神仙一样呼风唤雨、神通广大吗？现在就让我们走进这个世纪，去看个究竟。
通过前两课的学习，你知道我们可以从哪些角度进行提问吗？
1.听读课文。2.运用学到的方法自主提问，在文中或者文后把自己的问题记录下来。
《呼风唤雨的世纪》
读完课文，你提出了哪些问题？
“呼风唤雨”在文中具体指什么？为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪？“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾的神仙”在现代指的是什么？“发现”和“发明”有什么区别？什么是“程控电话”？为什么新的交通工具能把地球变成“地球村”？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自哪里？有什么作用？现代科学技术给我们带来的全是好处吗？20世纪的科学技术还创造了哪些神话？ ……
下面是一个小组在整理问题时的讨论，你从中受到什么启发？
“程控电话”是作者列举的一种新发明，暂时不知道它是什么，可以继续阅读，不影响理解文章表达主要思想。
这个问题可以帮助理解课文的内容，诗句能更好地表现出现代科学技术成就变化之大、快，给人们带来意想不到的惊喜。
这个问题可以引发我们继续深入思考。
我们在阅读过程中会产生很多问题，有些问题不影响对课文内容的理解，有的有助于理解课文内容，有的能引发深入思考。因此，在阅读中提问要注意筛选，筛选出“对理解课文最有帮助的问题”。
分小组整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。
自主识字，交流识字技巧
个、十、百、千、万、亿……
唤 亿 哲 舶
造句：成功的奥秘在于目标的坚定。
书写提示：首撇要短、下框不封闭、里边“米”字要小，“大”字扁宽、横要长、撇和捺外展。
组词：益处 有益 受益无穷
造句：多读书一些好书，会让我们受益无穷。
书写提示：上边横稍短，上下四笔匀称，下边的撇和点外展，皿字底要扁宽，下横要长。
文中出现的“千里眼”“顺风耳”，让我们感到新奇，你知道他们的传说吗？
元朝时期，有两位身有异能的奇人，名为师旷和离娄。 师旷是古代一位音乐家，虽然他的双目失明，但是他对声音却是非常敏感。他能听到许多常人所察觉不到的声音。 离娄人们传言他可以看清很远地方的东西，就算是千里之外动物身上细小的毛发的尖端也能清清楚楚的看到，所以人们便给他封号“千里眼”，久而久之就在人们心中成为了千里眼的形象。
课文中“千里眼”指电视、电脑和望远镜等，“顺风耳”指电话和收音机。
课文中的“千里眼”“顺风耳”指什么呢？