小学语文人教部编版二年级上册树之歌教学课件ppt
展开(打一植物)
初读儿歌,预习检测, 认读字词
梧桐树 枫树 松柏 桦树 水杉 金桂 杨树 木棉
仔细观察这些生字,你发现了什么?
都是左右结构,都是木字旁
耐寒 手掌 绿装 守北疆 银杏 化石
翘舌音:装 守 杉 平舌音:松 后鼻音:桐 枫 疆 鼻音:耐 整体认读音节:梧 银
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
书写指导:木字旁的最后一笔把捺换成撇。右面的第一撇短,第二撇长。
书写指导:左窄右宽,口要写得小些。
书写指导:木字旁的最后一笔是点,公的第一笔撇要写得短些。
书写指导:右边的白要写得扁小些。
书写指导:竖为垂露竖,右边是七不要写成匕。
书写指导:右边是士,不要写成土,第一横长,第二横短。
书写指导:左窄右宽。风的最后一笔是点。
书写指导:左窄右宽,右边白要写得竖长。
书写指导:木字旁最后一笔是点,最后一撇比前两撇长。
书写指导:左窄右宽,右边是土不要写成士。
图文结合,了解树木特点,指导识记
松树叶像 。
请你用( )像( )写一个比喻句。
大象的鼻子像滑梯。松鼠的尾巴像把伞。槐树的叶子像彩蝶。松树的叶子像银针。
杨树( ),榕树( ),梧桐树叶( )。
普通的树木在气候不适宜的时候(譬如寒冷、干燥),因为叶子面积较大或表面没有蜡质的薄膜而导致水分散失快,不易生存,所以在秋冬季会变黄、落叶。而松树、柏树由于叶子尖细或者表面有蜡质层,水分不易散失,所以在严酷的环境下仍然可以正常生存,所以不会落叶,终年常青。
为什么松树、柏树能够四季常青?
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
从“红”字可以看出枫树秋天的时候叶子会变红,从“绿”字可以看出松树、柏树具有四季常青的特点。
枫树秋天( ),松柏四季( )。
木棉喜( )在南方,桦树( )守北疆。
银杏最早出现于3.45亿年前的石炭纪,曾广泛分布于北半球的欧、亚、美洲,中生代侏罗纪银杏曾广泛分布于北半球,白垩纪晚期开始衰退。至50万年前,在欧洲、北美洲和亚洲绝大部分地区灭绝,只有中国的保存了下来。
水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球,但在第四纪冰期以后,同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝。而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂,受冰川影响小,使水杉得以幸存,成为旷世奇珍。
在亿万年前,有许多植物曾经特别繁茂,但后来自然环境发生了巨大的变化,绝大多数种类都灭绝了,成了真正的化石。而剩下来的个别种类,一直活到今天。它们有悠久的历史,因此被称为植物界的“活化石”。
银杏、水杉为什么被称为活化石?
金桂开花的时候,整个院子里都是花香,吸引得( )翩翩起舞,( )纷纷来采蜜……
说一说:金桂开花满院香
“活化石”写出了银杏、水杉历史悠久;“满院香”写出了金桂花香的特点。
杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。
杨树 ,榕树 ,梧桐树叶 。枫树 ,松柏 。木棉 ,桦树 。银杏水杉 ,金桂 。
雪松高大雪松四季青,绿色针叶真坚硬。树冠美丽似宝塔,粗壮树干飘香气。
十年树木,百年树人树高百尺,叶落归根。树无根不长,人无志不立。
读一读,想想它们的意思。
比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。因此,这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接续、繁衍、传承。
树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
树无根不长,人无志不立。
树如果不生根,就无法生长;人如果没有远大的理想,就不可能有所作为。说明了立定志愿对人的成长和发展的重要性。
1.世界最老的树:美国加利福尼亚州的一棵名叫麦修彻拉的刺球果松,树龄高达6400岁;另外还有一棵是非洲西部加那利亚岛的龙血树,已经活了8000多岁,可惜的是在1868年毁于一场风灾。
3.世界最粗的树:意大利西西里岛上生长着一棵栗树,树身周长为56米。
2.世界最高的树:澳洲的杏仁桉,普遍高达百余米,最高达156米,相当于50层的高楼。
4.世界最咸的树:中国黑龙江生长着一种木盐树,含盐量竟与普通食用盐相差无几。
5.世界最甜的树:北美洲的槭树,含糖量可达85%。
小结: 树木是氧气制造厂,是分成净化机,是杀菌能手,还是天然空调。树木可以调节气候。净化空气、防风降噪,是地球家园的保护伞。同学们,让我们一起认识树木,了解树木,保护好地球母亲的绿色衣衫,保护好人类的这些好朋友吧!
1.复习巩固本课的生字词。2.背诵课文。3.你还知道哪些树名?试着编一编儿歌,说说它们的特点。
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