小学美术人美版二年级上册18.节日的装饰一等奖说课ppt课件

这是一份小学美术人美版二年级上册18.节日的装饰一等奖说课ppt课件，文件包含人美版美术二年级上册第十八课《节日的装饰》说课课件ppt、说课稿docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共9页， 欢迎下载使用。
人美版美术二年级上册 第十八课
人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第十八课《节日的装饰》的授课内容。
一、说“教材” 为了使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本课教学目标： 1.知识目标：初步了解节日装饰能够烘托节日气氛，简单了解各个地区、民族有着自己独特的节日活动，根据各自的文化传统以各具特色的节日装饰。学习观察节日装饰造型、色彩特点，用语言表达节日装饰给自己带来的感受。 2.过程与方法：作品与照片对比观察，认识美术作品中的节日与现实生活中的节日相同之处和不同之处。从感兴趣角度观察生活中的美术和美好事物。从自己熟知或喜爱的方面表达内心感受，练习简单的评述。
3.情感态度价值观：在学习活动中进一步体验、感受节日带给人的快乐，培养学生热爱生活的情感。教学重点 从美术的视角观察节日装饰的方法，尝试描述节日装饰的造型、色彩，并表达自己的感受。教学难点 从造型、色彩方面描述节日的装饰。
二、说“学情” 二年级学生对节日有了简单的了解，但是记忆认识并不深，学习认识各种节日对于他们来说传统的新年等节日会有很深的认识与了解，相信通过视频和图片学习他们一定会认识更多节日，因为二年级学生活泼好动，所有我采用多媒体教学激发学生的学习兴趣，让他们的注意力投入到课堂学习中。
三、说“教学法” 1．情景教学法：我运用视频把学生引入情景教学中，让孩子们在浓烈的课堂氛围中进行学习。 2．观察法：通过多媒体展示图片吸引学生，变无意注意为有意注意，创设情境，把学生带入节日的装饰学习中，通过欣赏、观察、探究激发学生的创作欲望，通过绘画渗透学生热爱生活，进行传统文化教育。 3.直观演示法：我利用多媒体图片让学生通过观察对比进行直观教学，这样不仅能激发学生学习兴趣，还突出把握了教学重点。 4.集体讨论法：小组讨论。
四、说“教学过程” （—）导入 （二）新授 1.引导启发 2.探究学习 （三）大胆创作 （四）展示欣赏 1.自评 2.互评 3.教师评价 （五）课堂总结 1.学生总结 2.教师总结