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    人教【2024版】七上数学 第6单元 数学活动 PPT课件

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    • 课件
      数学活动.pptx
    • 视频
      一刀剪出五角星.mp4
    • 视频
      折纸魔方.mp4
    数学活动第1页
    数学活动第2页
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    数学七年级上册第六章 几何图形初步数学活动多媒体教学ppt课件

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    这是一份数学七年级上册第六章 几何图形初步数学活动多媒体教学ppt课件,文件包含数学活动pptx、一刀剪出五角星mp4、折纸魔方mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    1.通过动手制作纸魔方,培养空间想象能力,加深对立体几何图形的认识.2.了解五角星的特点,学会绘制五角星,感受数学之美.
    观察图中的展开图,你能想象折叠后的得到是什么立体图形吗?
    根据图中标注的尺寸绘制展开图,并制成立体图形.
    按照图中的方式,用透明胶带将这些立体图形“连接”在一起.这样就得到一个纸魔方.
    翻转纸魔方,你能用纸魔方变化出哪些不同形状?
    将多个纸魔方连接在一起,试试能变化出什么形状?
    你能否创作一个不同的纸魔方?与同学交流分享你的创意.
    你能从这些图片中发现什么几何图形?
    观察:五角星有什么特点?
    五角星的五个角相等,都是36°
    A,B,C,D,E在以O为圆心的圆上
    ∠AOB= ∠BOC= ∠COD = ∠DOE= ∠EOA= 72º
    探究1:如何绘制一个五角星呢?
    (2)以圆心为顶点,连续画72°(即360°÷5)的角,与圆相交于五个点;
    (3)连接每隔一点的两个点
    (4)擦去多余的线,就能得到五角星.
    类似地,你还能画出一个六角星吗?
    探究2:通过折纸,你能制作一个五角星吗?
    (1)取一张长方形纸两端对折
    (2)在折痕上任取一点作角的顶点,以折痕为角的一边折出36º角
    (3)将折出的72º角通过折叠二等分
    (4)将36º角反方向折叠,将重复叠在一起的五个36º角在其一边上任选一点剪出 角,打开折叠的纸,则五角星剪成.
    思考:若想得到一个标准的五角星,∠α的度数是多少?
    许多艺术设计和图案都与星形有关,将画出的五角星和六角星着色,可以得到下面图案.
    你能设计一些与星形有关的图案吗?
    如图,在标准(正)五角星ABCDE中,(1)边A′A,A′B,B′B,B′C,…,E′E,E′A有何关系?(2)∠A、∠B、∠C、∠D、∠E有何关系?度数为多少?(3)∠AA′B的度数是多少?
    解:(1)A′A=A′B=B′B=B′C=…=E′E=E′A;(2)∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=36°;(3)∠AA′B=108°.

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