小学语文人教部编版五年级上册山居秋暝教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册山居秋暝教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了导入新课解读诗题，初读古诗感知大意，学习提示，再读古诗想象诗境，给人清新如洗的感觉，动态描写以动衬静，景一静一动，人以动衬静，走近作者体会诗情，动静结合情景交融等内容，欢迎下载使用。

“山居”，山中居所，点明了地点；“秋暝”，秋天的傍晚，点明了时间。在山里看到的秋天傍晚的景色。
《山居秋暝》【唐】王维
1.自由朗读，读准字音、读通诗句、读准节奏。
2.诗中都描写了哪些景物？圈画诗中所描写的景物。
3.借助注释，结合插图，用自己的话说说全诗的大致意思。
山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
空无一人的山里刚下了一场雨，秋天的傍晚天气很凉，让人感受到阵阵秋意。皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。竹林里传来喧笑声，原来是一群洗衣的女子归来了，莲叶晃动，原来是渔船顺流而下。任凭春天的花草凋谢，可“我”还是愿意留在这里，长久居于此地。
空山新雨后，天气晚来秋。
空山不见人，但闻人语响人闲桂花落，夜静春山空
首联呼应古诗的题目，点出了时间、地点、季节。
明月松间照，清泉石上流。
想象：你仿佛看到了什么？听到了什么？
明月高照——静态美清泉流淌——动态美
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
【竹喧】竹林中的欢歌笑语。【浣女】指洗衣物的女子。
竹喧、莲动、归浣女、下渔舟
明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
这两联诗的侧重点有什么不同？这样写有什么好处？
随意春芳歇，王孙自可留。
【春芳】春天的花草。【王孙】原指贵族子弟，诗中指诗人自己。
任凭春天的花草凋谢，可“我”还是愿意留在这里，长久居于此地。
王维，唐代诗人、画家，字摩诘。以山水诗最为后世所称。官至尚书右丞，故世称“王右丞”。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。有“诗佛”之称。苏轼“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
这首诗当作于王维隐居终南山下辋川别业时，此时已是“中岁颇好道，晚家南山陲”（《终南别业》）的后期了。公元736年（开元二十四年），唐玄宗时期最后一个开明的宰相张九龄被李林甫等排挤罢官，朝政日趋昏暗，王维的政治热情冷却下来，对政治抱着消极的态度。公元740年（开元二十八年）后，他在终南山构筑了别墅，过着半官半隐的生活。
从中你体会到诗人怎样的情感？
满足于这种隐居生活对山间美好景色的喜爱归隐山林的心愿
本诗的写作特色是什么？