人教部编版七年级下册法律为我们护航学案

这是一份人教部编版七年级下册法律为我们护航学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．认识法律对未成年人特殊保护。
2．知道对未成年人实施特殊保护的法律和四道防线。
3．懂得什么是家庭保护、学校保护、社会保护、和司法保护，善于用法律保护自己的合法权利。
【学习重难点】
重点：法律保护未成年人合法权益的“四道防线”。
难点：增强珍惜权利，自觉履行义务的意识。
【学习过程】
1．自主学习，基础梳理：
（1）在我国，未成年人是指未满 的公民。
（2）未成年人身心发育尚不成熟， 较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到 的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
（3）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护 的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
（4）我国 和 ，义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。
（5）我国还颁布了 ， 等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
（6）保护未成年人，是 ，武装力量，政党，社会团体，企业事业组织，城乡基层群众性自治组织，未成年人的监护人和其他成年公民的 。
（7） ， ，社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心，保护未成年人的有效机制和良好风尚。
（8）宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己 ，依法行使自己的 ，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
2．探究与分享：
阅读课文回答下列问题：
在生活中，作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱？



未成年人为什么需要特殊保护？



未成年人容易受到伤害的原因有哪些？




怎样才能使未成年人免受伤害？



你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定？



我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？



你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？


针对父母的行为，小强可以向谁求助？



如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？


3．达标训练：
（1）对未成年人进行特殊保护的原因分析中，正确的说法是（ ）
A．未成年人人数多
B．未成年人都是学生
C．未成年人身心发育不成熟
D．未成年人受到家庭的溺爱
（2）在我国，未成年人是指未满 周岁的公民（ ）
A．十四 B．十六 C．十八 D．二十
（3）现在国家和社会不提倡青少年进行抢险和救灾，其主要原因是考虑到（ ）
A．青少年没有安全意识 B．青少年自我保护能力弱
C．青少年学生应该以学习为主 D．青少年生活自理能力差
（4）青少年犯罪问题备受社会关注，关于青少年犯罪原因分析错误的是（ ）
A．青少年容易受到不良因素的影响 B．青少年辨别是非能力不强
C．青少年的朋友多 D．青少年自我控制力差
（5）我们周围存在着很多诱惑，对此我们应有正确的认识是（ ）
A．诱惑都是不良的，应拒绝所有诱惑 B．诱惑无所谓好坏，关键是如何把握
C．面对不良诱惑，我们应该自觉抵制 D．面对诱惑，很难有人把持住自己