小学数学苏教版(2024)一年级上册(2024)四 10的认识和加减法教课ppt课件
展开图中有什么?你能数一数一共有多少个吗?
盒子里一共有10个格子,还有2个格子没有放,所以再放2个桃子是10个。
说一说,你是怎样想的?
根据题意,你能写一道算式吗?
( )表示要求的数。
按照从左到右的顺序读,“( )”读作几。
读作:8加几等于10。
可以这样想:再放2个是10个,( )里填2。
也可以从8接着数2个数是10,( )里填2。
也可以用减法算,想10-8=( )。
像这样的算式就是我们今天新认识的求加数里的未知数。
我们可以通过想对应的减法算式来进行计算得到未知数。
在花坛左边添上几盆就和右边同样多了?
先数一数,左边和右边分别有几盆?
左边有4盆,右边有6盆。
再放2盆是6盆,( )里填2。
从4接着数2个数是6,( )里填2。
6-4=2,4+( 2 )=6
2、看算式,画画填填。
4、擦桌子的添上几人,就和扫地的同样多?
你还能用3+( )=4讲不同的故事吗?
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