小学美术人美版三年级上册2.机器人获奖说课ppt课件

这是一份小学美术人美版三年级上册2.机器人获奖说课ppt课件，文件包含人美版美术三年级上册第二课《机器人》说课课件ppt、说课稿docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共9页， 欢迎下载使用。

人美版美术三年级上册 第二课
人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第二课《机器人》的授课内容。
一、“说教材” 确定本课的教学目标： 1．知识与技能：初步认识机器人的外形、结构、种类、功能、用途和特点，并用绘画或制作的造型表现方式设计机器人，表现机器人新颖的造型、实用的功能和有趣的活动场面。启发学生的想象力和创新思维能力，培养学生的造型表现能力。 2．能力目标：通过观察探究、讨论、拼摆、欣赏发现、自主创作等方式，引导学生积极地参与学习活动，在学习活动中认识机器人的外形、结构、种类、功能、用途和特点，创新表现机器人造型及机器人活动的有趣场面。 3．情意目标：在学习过程中，激发学生学科学、爱科学的热情，引导学生感受科技发展使生活变得更美好，美术创作活动让生活变得更有趣。 教学重点是：探究机器人的外形、结构、种类、功能、用途和特点，并用绘画或制作的方式表现机器人的特征和活动场面。 教学难点是：绘画创作中大胆想象，突出表现机器人的新颖造型和实用功能。制作过程中合理选材，巧妙拼组，创新表现作品。
二、“说学情” 了解学生情况： 在我们的日常生活中机器人是不常见到的，学习中学生的好奇心非常强，所以他们学习的欲望非常高，相信通过分析、欣赏和学习后他们一定会创作出更好、更漂亮的作品。
三、“说教法” 采取以下教学方法： 1.直观演示法：通过多媒体视频、图片教学激发学生学习兴趣，学习创作娇艳的花。 2.活动探究法：通过引导启发、认识机器人的种类、欣赏机器人、学生作品欣赏、合作探究等环节加对绘画游戏的认识和了解，学习掌握构图要饱满、画面要合理，然后进行创作。 3.集体讨论法：小组讨论。
四、“说过程” 学习过程中体验快乐：（一）新知导入（二）新知讲解 1.引导启发 2.认识机器人的种类 3.欣赏机器人 4. 学生作品欣赏（三）合作探究（四）课堂练习（五）课堂总结（六）板书设计（七）作业布置
2.机器人机器人由头、身体、四肢构成。机器人组成部分：执行机构、驱动装置、 检测装置、控制系统。