小学美术人美版三年级上册6.红色的画试讲课说课ppt课件

这是一份小学美术人美版三年级上册6.红色的画试讲课说课ppt课件，文件包含人美版美术三年级上册第六课《红色的画》说课课件ppt、说课稿docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共9页， 欢迎下载使用。
人美版美术三年级上册 第六课
人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第六课《红色的画》的授课内容。
一、“说教材” 确定本课的教学目标： 1．知识与技能：认识三原色，感受和认识红色特有的美感。能以红色为主色调画一幅画，表达自己的情感。提高对色彩美的感受能力及运用色彩的能力，增强探究式学习及合作学习的能力。 2．能力目标：利用美术教学的直观性，引领学生走入“红色的画”，感受、体验三原色中的红色。通过自然界中红色图片激发学生的学习兴趣，为学生提供视觉感受和心理的学习空间。启发学生感知红色带给人热烈、喜庆、欢快的美感。激发学生学习色彩表现的兴趣，培养学生积极探究、共同合作的能力。 3．情意目标：激发学生学习色彩知识的兴趣，提高学画色彩画的积极性。培养学生热爱生活、表现生活的情感。 教学重点是：认识三原色，感知红色特有的美感及其在画面上的运用。 教学难点是: 引导学生在感知的基础上用红色表达自己的感受，启发学生发散思维。
二、“说学情” 了解学生情况： 学生从低年级盲目、随意地涂抹颜色，转变为有意识地了解色彩、运用色彩，培养学生的色彩美感，对于学生来说这是一个转折点，有一定的难度，但是相信通过两年的学习他们对颜色有了很深的了解和认识，这样学习起来相信就相对来说要简单了不少。
三、“说教法” 采取以下教学方法： 1.直观演示法：通过多媒体视频、图片教学激发学生学习兴趣，学习创作红色的画。 2.活动探究法：通过引导启发、作品欣赏、观察学习、合作探究等环节加强对红色的画的认识和了解，学习掌握构图要饱满、画面要合理，然后进行创作。 3.集体讨论法：小组讨论。
四、“说过程” 学习过程中体验快乐：（一）新知导入（二）新知讲解 1.引导启发 2.作品欣赏 3.观察学习（三）合作探究（四）课堂练习（五）课堂总结（六）板书设计（七）作业布置
6.红色的画 世界上有三种颜色是无法调和出来的，它们就是被称为三原色的红、黄、蓝。