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    人教部编版第2课 第二次鸦片战争同步达标检测题

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    这是一份人教部编版第2课 第二次鸦片战争同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了1860年10月火烧圆明园的是,近代割占中国领土最多的国家是等内容,欢迎下载使用。

    1.列强发动第二次鸦片战争的根本原因是( )
    A.协商关税B.获得赔款
    C.使鸦片贸易合法化D.进一步打开中国市场
    2.1860年10月火烧圆明园的是( )
    A.八国联军B.法德联军
    C.英法联军D.俄美联军
    3.近代割占中国领土最多的国家是( )
    A.美国B.英国C.沙俄D.荷兰
    4.在条约中,清政府又增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国,赔款额也大幅增加。文中的“条约“是( )
    A.《虎门条约》B.《望厦条约》C.《天津条约》D.《北京条约》
    5.英、法两国在俄、美两国的支持下,分别以“____”和“马神甫事件”为借口,发动了第二次鸦片战争。
    6.1858年清政府与俄、美、英、法四国分别签订了《____》。西方列强获得了外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在____自由航行等特权。
    能力提升
    1.据英军军官约翰·H.唐恩某年10月7日的日记:“晚上7点,总司令到达,找到了巴特尔旅和我们的法国盟军。法国人有意无意地已经在昨天推进到中国皇帝的夏宫,与我们相距4英里(约6.44千米)。他们已经大规模地抢掠……”他记述的是( )
    A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争
    C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
    2.第二次鸦片战争期间,英法联军攻进北京,闯进圆明园,掠夺了大量的奇珍异宝,并放火烧毁了圆明园。如果要研究英、法曾犯下的这些罪行,下列史料可信度最高的是( )
    A.1860年《泰晤士报》的相关报道B.历史书籍里的相关描述
    C.法国枫丹白露宫中的圆明园文物D.亲历该事件士兵回忆录
    3.咸丰帝和其朝臣最不能容忍“公使驻京”这一内容。为此清朝不惜一切代价全力抗争,致使战争不断升级,最终付出惨痛代价。下列属于“战争升级后的惨痛代价”的是( )
    A.割让香港岛B.签订《天津条约》C.火烧圆明园D.赔款白银4.5亿两
    4.第二次鸦片战争后,中国出现了很多民间舆地学者,涌现出大批边疆史地著作,如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》,姚文栋的《云南勘界筹边记》,薛福成的《滇缅划界图说》等等,其范围和规模大为壮观。据此可知,当时中国( )
    A.官方关注边疆危机B.自然科学研究逐步兴起
    C.主权意识日益增强D.学习西方成为社会潮流
    5.某电影解说词:“有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上,同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬”解说词中描述的事件对中国社会造成的重大影响是( )
    A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.大大加深了中国的半殖民地化程度
    C.中国的半殖民地化程度进一步加深D.中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
    6.阅读下列材料,回答问题。
    材料一:1840年爆发的这场战争,当时中国投入陆军兵力约10万人,水师约1万人,船只多系木质铁皮,铁炮质量差,杀伤力小;英军约2万人,直接参战的陆海军约0.6~0.7万人,出动战舰20艘,“船坚炮利”,其结果以中国惨败和英国胜利而结束。
    (1)材料一中的“战争”指哪次侵华战争?对中国的社会性质产生什么影响?
    材料二:……但这个条约并未结束中国人和欧洲人之间的摩擦。为增加贸易量,进一步打开中国的市场,扩大侵略权益,欧洲人想要更多的让步,而中国人则认为,这些条约向欧洲人承认的特权太多。因此,1856年再次爆发战争就不奇怪了。
    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    (2)根据材料二结合所学知识,概括列强发动第二次鸦片战争的原因。
    材料三:余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”
    (3)结合所知识,指出近代史上导致圆明园“从万园之园变成废墟”的国家以及战争。
    (4)西方列强在近代化战争中的罪行罄竹难书,他们的屡屡得逞,验证了什么道理?作为中学生,我们应当怎么做?
    拓展延伸
    1.以图证史是史学研究的方法之一,图1、图2均出自英国人埃德加·霍尔特的《对中国的两次鸦片战争》一书。这些图片可以用来说明在两次鸦片战争中( )
    A.中国军民抵抗外国侵略B.英军陆上作战计划未得逞
    C.中国社会矛盾发生变化D.中国陷入了内忧外患之中
    2.广州市的《越秀史稿》说:“它的起因是洋人要跟清廷修改条约,以图攫取更多更大的利益;清廷予以拒绝。洋人恃强,诉诸武力,发动战争”,材料中的这一战争
    A.允许外国在中国通商口岸开办工厂,中国半殖民地半封建程度进一步加深
    B.中国被迫打开国门,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会
    C.英法联军火烧圆明园,给中国文化造成了不可弥补的损失
    D.严禁人民参加各种形式的反帝活动,中国完全沦为半殖民地社会
    3.【屈辱】阅读下列材料,回答问题。
    材料一
    材料二 在1858年与英法的天津谈判中,咸丰帝和其朝臣最不能容忍的是“公使驻京”这一内容。咸丰帝甚至打算以全免进口关税换取公使不驻北京。而当时西方国家互派大使常驻对方首都,已经是外交惯例。为此,清朝不惜一切代价全力抗争,致使战争不断升级,最终付出惨痛代价。
    ——摘编自任世江《初中历史课程“点—线”解析》
    材料三 历史学最基本的价值,就在于提供错误,即失败的教训。所谓“以史为鉴”,正是面对错误。从这个意义上讲,一个民族从失败中学到的东西,远远超过他们胜利时的收获。
    ——茅海建《天朝的前清:鸦片战争再研究》
    (1)根据材料一,概括鸦片战争时期中英战舰有哪些不同?这些不同对战争结果产生了什么影响?
    (2)材料二反映了当时清政府在外交上存在什么问题?结合所学知识,指出列强以此为借口,使战争升级的表现。
    (3)根据材料三,谈谈你从以上探究中“学到的东西”。
    战船用杉木制,吃水浅,排水量为250-350吨;火炮既小又少且除旧,每膄战船一般仅配备火炮2-4门,最多不过10余门,射程350米左右。
    该舰舰体用铜皮包裹,排水量为1809吨;舰上装备各型火炮74门,射程1000-2000米;此外,英军外有蒸汽动力的“复神号”等战舰。
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