初中历史人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课 戊戌变法教学课件ppt

这是一份初中历史人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课 戊戌变法教学课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了第6课戊戌变法，壹甲午中日战争，组织学会，创办报刊，创办学堂，变法失败，思想启蒙，反思变法，民族危机空前严重，封建势力进行阻挠破坏等内容，欢迎下载使用。

第二单元 近代化的早期探索与民族危机加剧
解读课标 明确目标 培育素养
通过本课学习，感悟康有为、梁启超、谭嗣同等，通过变法挽救民族危亡，不怕牺牲的反抗斗争精神。(历史解释、家国情怀)
运用史料分析戊戌变法的背景、影响，认识到戊戌变法的思想启蒙作用，其对历史发展进程的作用。(唯物史观、史料实证、历史解释)
知道戊戌变法发生的时间、背景、内容和影响，了解资产阶级维新派宣传变法的表现，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
壹 序幕——公车上书
因政府用车马接送应举的读书人而得名
发起人：康有为、梁启超
请愿内容：拒和、迁都、变法
拉开了变法维新运动的序幕
从地主家庭走出的新力军一一小资产阶级维新派
贰 发展——办报刊、组学会
物竞天择，适者生存。……世道必进后胜于今。 —严复译《天演论》
促进了维新变法思想的广泛传播，储备了人才
叁 高潮——百日维新
太后若仍不给我事权，我远退让此位，不甘做亡国之君。 ——败给日本后光绪帝
1898年6月11日光绪帝在维新派的推动下，颁布“明定国是”诏书
性质：自上而下的资产阶级性质的改革！
京师大学堂，作为戊戌变法的“新政”之一，学校创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。辛亥革命后改为北京大学
材料一：全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少心血，想从之乎也者里面升官发财。一旦废八股，他们绝望了，难怪他们要骂康有为为洋奴汉奸。    ——蒋廷黻著《中国近代史》
变法内容由于触及守旧势力的封建传统和切身利益，引起顽固派对变法的惊恐和敌视。出面阻挡历史车轮的，是掌握实权的慈禧太后
肆 结局——变法失败
1989年9月21日，慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政，史称“戊戌政变”。政变发生后，新法大部被废止，政变领导者康有为、梁启超被迫逃亡海外，谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人，被杀于北京菜市口，史称“戊戌六君子”。
为变法而牺牲的第一人——谭嗣同
以慈禧太后为首的封建顽固势力
变法精神：忧国忧民、敢为天下先的爱国精神和创新精神
戊成变法是一场救亡图存的爱国运动，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
①慈禧太后为首的顽固派势力强大，光绪帝没有实权
②操之过急、违背规律、脱离现实
④根本原因：资本主义经济发展不充分
教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！
1．（2023·山东济南·统考中考真题）梁启超说：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。⋯⋯变亦变，不变亦变。变而变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可以保教。”为此，他参与领导了（    ）A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．护国战争
2．（2023·湖南株洲·统考中考真题）“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”在狱中题写此诗甘愿为变法流血牺牲的维新志士是（    ）A．谭嗣同B．梁启超C．严复D．黄兴
3．（2023·四川自贡·统考中考真题）《马关条约》签订后，中国出现了新的民族危机，激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度（见下表）。“新的高度”体现的是（   ）A．宣传维新启蒙思想B．推动民主共和传播C．高举民主与科学大旗D．促进马克思主义传播
4．（2023·山东菏泽·统考中考真题）甲午战争后，中国出现了一个被认为是外资兴业的时代。此前帝国主义在华投资总共不过2、3亿美元，此后到1902年，各国对华投资总额达到15亿美元。据此判断，当时（    ）A．外国侵略势力由沿海深入到内地B．帝国主义对中国的经济侵略加剧C．清政府沦为列强统治中国的工具D．美国和日本成为侵华的主要国家