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    2023年秋辽宁省溪湖区人教版八年级语文上册期末考试卷及答案
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    2023年秋辽宁省溪湖区人教版八年级语文上册期末考试卷及答案

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    这是一份2023年秋辽宁省溪湖区人教版八年级语文上册期末考试卷及答案,共10页。试卷主要包含了语言的积累与运用,文言文阅读,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。


    一、语言的积累与运用。(35 分)
    1、下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是( )
    2、下列句子中加粗成语使用不恰当的一项是( )
    A.5 月 12 日,制片人方励跪求增加电影《百鸟朝凤》排片档期,此举引起轩然
    大波。
    B.大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精 的执着
    追求。
    C.气势恢宏的胜利日阅兵仪式,让屏幕前的师生看得热血沸腾,爱国之情油然
    而生。
    D.我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”,这骇人听闻的消息令全市人
    民欢欣鼓舞。
    3、下列句子没有语病的一项是( )
    A.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 B.我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。 C.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密
    的防范措施。
    D.在本届世乒赛上,运动健儿奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。
    4、下列说法没有错误的一项是( )
    A. “张目结舌”“坦荡如砥”“家庭琐屑 ”“积雪初融”(这四个短语的结构
    各不相同。)
    B. “每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土里钻出来。 ”(这句话的主
    A.鲜腴(yú)
    俯瞰(kàn)
    枯燥(cà)
    重峦叠嶂(luán)
    B.迂腐(yǖ)
    琐屑(xuè)
    倔强(jue)
    瞠 目结舌(chēng)
    C.遏制(è)
    丘壑(hè)
    拙劣(zhuō)
    接踵而至(zhŏng)
    D.蹒跚(shān)
    溺水(nì)
    黏土(nián)
    恹恹欲睡(yàn)
    语是“每个严寒的冬天”。)
    C.白杨树不是平凡的树。(“白杨树是树”是这个句子的主干。)
    D. “万里赴戎机,关山度若飞。”(这句话运用了比喻的修辞手法。)
    5、把下面几个句子组成语意连贯的—段文字,排序正确的一项是( )
    ①鲁迅先生是一个其貌不扬的“小老头”,如果不是读书写作,走到街上可能是
    没有多高的回头率的。
    ②这种力量不是来自权势,不是来自金钱,而是来自他的人格魅力。 ③读书,的确具有神奇的力量,它可以使平凡的人物变得崇高伟大。
    ④归根到底是来自他的阅读、 思考和写作。
    ⑤这个“小老头”太崇高太伟大了, 身上有一种不可阻挡的力量。
    ⑥但是, 每当我们阅读鲁迅的作品,就好像来到巍峨的山峰之下, 总有一种高山
    仰止的感觉。
    A.①⑥③⑤②④ B.③①⑥⑤②④ C.①⑥⑤②④③ D.③②①⑥⑤④
    6、默写古诗文名句
    (1) ,志在千里。 (曹操《龟虽寿》 )
    (2)大漠孤烟直, 。 (王维《使至塞上》)
    (3) ,浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》 )
    (4) ,路远莫致之。( 《庭中有奇树》)
    (5)相顾无相识, 。 (王绩《野望》 )
    (6) ,千里殊风雨。 (曹植《梁甫行》 )
    (7)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》 )
    (8)李白在《渡荆门送别》 一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:
    , 。
    二、文言文阅读。(15 分)
    (甲)自三峡七百里中,两岸连山, 略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非
    亭午夜分,不见曦月。
    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千
    二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。
    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,
    清荣峻茂,良多趣味。
    每至晴初霜旦, 林寒涧肃, 常有高猿长啸, 属引凄异, 空谷传响, 哀转久绝。
    故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
    (乙)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。
    青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之
    仙都。自康乐以来, 未复有能与其奇者。
    1.解释下列加点词的意思。
    (1)至于夏水襄陵( )
    (2) 良多趣味( )
    (3)四时俱备( )
    (4)未复有能与其奇者( )
    2.翻译下列句子。
    (1)虽乘奔御风,不以疾也。
    (2)高峰入云,清流见底。
    3.用“/ ”划分朗读节奏(各划一处)。
    (1) 自 非 亭 午 夜 分
    (2)实 是 欲 界 之 仙 都
    4.对甲乙两文分析有误的一项是( )
    A.甲文章结构严谨,布局巧妙,语言凝练生动,行文富于变化,多采用四字句,
    又兼用散句,收放有致,节奏鲜明,具有极强的感染力。
    B.乙文中“山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。 C.甲文描绘三峡的奇异景象,动静结合。写山, 以动为主,文势舒缓;写水,
    跌宕多变,夏水激荡奔放,春冬之水静中有动,秋水枯瘦凄清。
    D.乙文中“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚
    丽动人的景象。
    5.甲文结尾处引用渔歌有什么作用?
    三、现代文阅读。(30 分)
    1、鼓神王雁
    ①那一年冬天, 我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地, 山高坡陡民穷, 是李白为之嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里, 贩点山货倒点野味, 甚是凄惶可
    怜,甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。
    ②春节的气氛越来越浓,鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来,听得人心烦意乱, 我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村。这里也在操练鼓锣作春节上街游 行的准备。既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子
    中间看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天价响。
    ③敲打锣鼓的汉子们敦实威风,这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精
    神抖擞,红光满面,(A)卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。这气氛使我这个
    异乡人感到更加的凄惶悲考,孤独孑孑。我准备悄悄地离开。 正在这时,敲打大 鼓的壮汉把双槌一收,抹一下额上的汗水,用眼光把人群扫了一遍,最后目光定 在我身边的一个瘦老头身上, 说:张伯,你来玩一把。别,别,这个叫张伯的老 头既瘦弱又邋遢,穿着一件破旧的黑布棉袄,双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后 退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡, 说: 鼓神,来一个!打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前
    送,那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他。
    ④我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。我等着往下看。他感到是 再也推辞不掉了。布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气, 只见他把棉袄脱 下来扔到一旁,走到大鼓前。就在他将双槌握在手中的时候,一个我不敢相信的 奇迹出现了。一个在黄土中长大的像黄土一般平凡的汉子忽然间像天神似的项天 立地般站在了大家面前。他的眼睛充满光辉,脸上透出神圣,手臂像钢棍一样坚 强起来, 在轻轻地敲打了鼓沿几下后,双臂猛一挥,一声石破天惊的巨响倏地刺 进了我的耳膜和心脏,接着小鼓铜锣一起轰鸣,一股原始混沌的神秘冲动和古老 意念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中,使我有了一种脱
    胎换骨般的剧痛的快感.
    ⑤我像被魔语诅咒了似的, 双目紧盯着他,(B)只见他急敲慢敲,重敲轻敲,
    时而敲打鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸无骨,
    坚时像枪击钢板,乱时如乌云压顶,齐时如布兵排阵 ;铁马金戈乱箭飞,细雨轻
    风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声。
    ⑥就在敲击出的声声鼓鸣中,我似乎听到了天庭的意志,大地的精神,男人 的粗犷,女人的娇娉,还有生命,婴儿落地开始的生命,老人撒手西去的生命这 些奇妙的幻象在锣鼓声交织而成的音韵的罗网中不断地冲突, 纠缠, 呼啸, 狂乱 它们似在演绎着生命, 似在点拨着生命, 似在操纵着人类奔向精神将要达及的终
    点。
    ⑦我站在这群肃立的山民之间, 观看眼前出现的不可思议的奇迹, 大鼓在响, 小鼓在响, 铜锣铜钹铿铿锵锵, 而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一 个蔫耷汉,而是一个飘逸的精灵 !一串神秘的符号!一团无形的罡声!皇天在上, 后土在下,人在其中。而他,这个人中的英杰此时就代表着人类在立地项天 !我 惊愕了, 世上竞有着这样的声音。我醒悟了,生命中原本就没有卑微和可怜。我
    从人群中慢慢地退了出来,充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了。
    (选自《首届老舍散文奖获奖作品》 )
    1.从不敢作归乡的打算,到该回家过年,“我”为什么改变了主意 ?
    2.本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。请细读原文,指出其中两处
    并作简要分析。
    3.本文有不少精彩的句子,请在画线的 A、B 两处任选一句作点评。
    4.结合全文内容说说鼓神神在哪里。
    2、小满
    ①小满节气,在每年 5 月 20 日至 22 日之间, 24 节气中的第八个节气,也是
    夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为 5 月 20 日 22 时 36 分。
    ②寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注 点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北 方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满
    是最“接地气”的节气。
    ③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后, 经过返青拔节,抽穗开花,亟需薰风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势 待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这
    晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成熟了。 农谚又云“小满未满,还有危险”。
    小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键, 籽粒才刚刚盈实, 若碰到灾难天气或病虫
    害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。
    ④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方 降雨增多的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越
    大,江河的水位也逐渐上涨。
    ⑤此时,南方的早稻早已抽穗,农人除了给早稻增肥,还要忙着栽插中稻。
    “秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。 农人们将培育好的秧苗按 间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区, 就采取机器种植了。 但最重 要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻:若雨水过 丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。
    南方的小满节气,充满了对水的期许。
    ⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。
    ⑦按中国传统科学理论,四月小满即是一年中阳气最旺的时节,也是最潮湿 闷热的时节。这时万物生长最为繁茂,人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此, 人体在小满时消耗的营养物质最多, 所以需要及时补充, 才能使身体、 五脏六腑 不至于有所伤耗。这时, 可以多吃一些清热、 暖胃、温补的食品。 因为空气潮湿, 小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期, 人们要预防湿邪入侵,多吃一些 有化湿通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生
    湿助湿的食物。
    1.本文围绕“小满”这一节气,说明了哪些方面的内容?请简要概括。
    2.文章多次引用农谚进行说明,请概括说说这样写的作用。
    3.科学性是说明文的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。
    (1)今年小满交节时刻为 5 月 20 日 22 时 36 分。
    (2)从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐
    上涨。
    4.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法, 凝聚着劳动人
    民的智慧。请从你知道的节气中任选一个加以介绍。
    四、写作题(40 分)
    一年四季,人们所看到的景色是不一样的。同一个时节,不同地方、不同生 活、不同心情的人所看到或者希望看到的景色也是不一样的。 大自然有自己的本 色, 但经过人的主观情感的加工, 人们的生活也就具有了不同的色彩。 比如同是 十月,在激情燃烧的岁月,十月是红色的;在丰收农民的眼中,十月是金黄色 的……在不同心境的人眼里, 相同的日子, 面对相同的事物, 其色彩可能就各不
    相同。那么,在你眼里,在你心里,或者在你的想象里,十月又是什么颜色呢?
    请以“十月的色彩”为题, 写一篇不少于 600 字的文章, 除诗歌外文体不限。
    参考答案:

    C
    D
    D
    A
    B
    老骥伏枥 长河落日圆 乱花渐欲迷人眼 馨香盈怀袖 长歌怀采薇
    剧哉边海民 芳草萋萋鹦鹉洲 山随平野尽 江入大荒流

    1. (1)冲上、漫上 (2)甚、很 (3)季节 (4)参与,这里
    有“欣赏”“领悟”的意思
    2. (1)即使骑上飞奔的马驾着风,也没有这么快。
    (2)巍峨的山峰直插云端,明净的溪流清澈见底。
    3. (1)自非/亭午夜分
    (2)实是/欲界之仙都
    4. C
    5. 结构上:渔歌起到了总结全文的作用。 内容上: 再次点明三峡之长, 猿
    声之哀,进一步渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。

    1.“我 ”事业无成,境况甚是凄惶可怜,自以为无脸回家见父老乡亲。但看了 鼓神的精彩表演,“我 ”心灵受到震撼,感悟到“生命中原本就没有卑微和可怜 ”,
    因此决定回家过年。
    2.(1)张伯开始给人的感觉是一个很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷汉,神 情羞惑,穿着破旧,像个“落魄人”。 可一握起鼓槌,他就成了鼓神。这是先抑 后扬。(2)文章前面对中青年汉子们威风表演的描写,从正面衬托了鼓神。(3) 姑娘媳妇们口嚷“鼓神 ”往前推搡张伯,打鼓汉子“一脸虔诚 ”送鼓槌给张伯,
    后生们“满脸殷殷 ”地望着张伯。这是用众人近乎崇拜的举动正面衬托鼓神。(4)
    “我”开始时以为张伯“也是像我一样的怕过年的落魄人”, “真不相信这样的 蔫老头能敲击出什么花样来”,可“我”后来却为之震撼了。这是侧面烘托鼓神。 3. A“卖”是卖弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容极其狂妄自大,这 三个词语原是贬义, 这里贬词褒用, 表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。 B 一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生,气势磅礴。又借助
    比喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境、如闻其声。
    4.一是“神”在技艺:鼓神貌不惊人,却身怀绝技, 双槌挥舞,出神人化, 惊 天动地,极具艺术感染力。二是“神”在精神:鼓神身上蕴藏着的黄土高原的豪 气, 随鼓声而进发,展示着人类进取的力量和立地顶天的精神,震人魂魄,使人
    受到极大的鼓舞。
    1. 小满的具体时间、来历、物候特点、气候特点、农事活动, 及对身体健
    康的影响。
    2. 引用农谚,一是说明了小满这一节气的来历、特点,二是增强了说明内
    容的可信度,三是使得说明语言通俗、生动凝练。
    3. 用具体的时间数字准确说明了小满的交节时刻。 “渐次 ”准确地写
    出我国各地进入夏季时间有先有后, 符合我国地域辽阔的特点。
    4. (示例)二十四节气:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨;立夏、 小满、芒种、夏至、小暑、大暑;立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降;立冬、
    小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。
    立春: 是二十四节气的头一个节气。 春天从此开始, 天气逐渐转暖,万物开始复
    苏。农民开始耕耘,一年四季从此开始。
    惊蛰:天气转暖,春雷开始震响,蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒过来,
    我国大部分地区进入了春耕季节。
    清明: 气候清爽温暖,草木始发新芽,万物开始生长,农民忙于春耕春种。在清
    明节这一天,各地有在门口插杨柳条、到郊外踏青、祭扫坟墓的习俗。
    谷雨:雨水生五谷的意思,由于雨水滋润大地五谷才得以生长,所以, 谷雨就是 “雨生百谷”。 谚云“谷雨前后, 种瓜种豆”。 立夏: 是夏季的开始, 立夏气温
    显著升高,炎暑将临, 雷雨增多, 农作物进人生长旺季。
    夏至: 这一天是北半球白昼最长、黑夜最短的一天,从这一天起,进入炎热季节,
    天地万物在此时生长最旺盛。
    立秋:秋天开始,秋高气爽,月明风清,气温由最热逐渐下降,早晚初觉凉意,
    夏玉米进行成熟阶段。
    立冬:冬季的开始,冬,作为终了之意,是指一年的田间劳作结束,作物收割之 后要收藏起来。立冬一过,我国黄河中下游地区即将结冰。
    四、略.
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