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    人教版初中数学八上12.2 三角形全等的判定 第1课时 用“SSS”判定三角形全等 课件

    人教版初中数学八上12.2 三角形全等的判定 第1课时 用“SSS”判定三角形全等 课件第1页
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    初中数学12.2 三角形全等的判定一等奖课件ppt

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    这是一份初中数学12.2 三角形全等的判定一等奖课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了∠A∠A′,ABA′B′,∠B∠B′,BCB′C′,∠C∠C′,ACA′C′,不一定全等,两个条件,三个条件,得出结论等内容,欢迎下载使用。
    通过上节课的学习,大家知道:两个三角形全等时,三条对应边相等,三组对应角相等,那么判定两个三角形全等,是否一定需要满足六个条件呢?如果只满足上述六个条件中的一部分,是否也能保证两个三角形全等呢?从这节课开始,我们来探究全等三角形的判定.
    学习目标: 1.通过三角形的稳定性,体验三角形全等的 “边边边”条件. 2.会运用“边边边”定理判定两个三角形的 全等.
    已知△ABC ≌△ A′B′C′,找出其中相等的边与角:
    思考 满足这六个条件可以保证△ABC≌△A′B′C′吗?
    思考 如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC ≌△A′B′C′吗?
    追问1 当满足一个条件时,△ABC 与△A′B′C′ 全等吗?
    三角形全等的“边边边”条件
    思考 如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC ≌△A′B′C′ 吗?
    追问2 当满足两个条件时,△ABC 与△A′B′C′全等吗?
    追问3 当满足三个条件时, △ABC 与△A′B′C′ 全等吗?满足三个条件时,又分为几种情况呢?
    先任意画出一个△ABC,再画出一个△A′B′C′,使 A′B′ = AB,B′C′ = BC,A′C′ = AC.把画好的△A′B′C′ 剪下,放到△ABC上,它们全等吗?
      画法: (1)画线段 B′C′=BC ; (2)分别以 B′、C′为圆心,BA、CA 为半径画弧,两弧交于点 A′;(3)连接线段 A′B′,A′C′.
    三边分别相等的两个三角形全等.简写为“边边边”或“SSS”.
    思考 作图的结果反映了什么规律?你能用语言描述一下吗?
    可以得到以下基本事实:
    在△ABC 与 △ A′B′C′中,
    ∴ △ABC ≌△A′B′C′ (SSS).
      判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等.
    如图,在△ABC和△DEF中,∵AB = DE,AC = DF,BC = EF,∴△ABC≌△DEF.(特别注意对应的顶点写在对应的位置上.)
    练习 定理的几何表述:
    证明:∵ D 是BC 中点, ∴ BD =DC.  在△ABD 与△ACD 中,
    ∴ △ABD ≌ △ACD ( SSS ).
    例 如图,有一个三角形钢架,AB =AC ,AD 是连接点 A 与 BC 中点 D 的支架.求证:△ABD ≌△ACD .
    作法: (1)以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交 OA,OB 于点C、D;
      已知:∠AOB.求作: ∠A′O′B′=∠AOB.
      用尺规作一个角等于已知角.
    作法: (2)画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC 长为半 径画弧,交O′A′于点C′;
    作法: (3)以点C′为圆心,CD 长为半径画弧,与第2 步 中所画的弧交于点D′;
    作法: (4)过点D′画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB.
    作法: (1)以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交 OA,OB 于点C、D;(2)画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC 长为半 径画弧,交O′A′于点C′;(3)以点C′为圆心,CD 长为半径画弧,与第2 步 中所画的弧交于点D′;(4)过点D′画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB.
    练习 如图,A、D、B、F在一条直线上,BC = DE,AC = EF,BF = AD,求证:△ABC≌△FDE.
    证明:∵BF = AD,∴BF + BD = AD + DB,即DF = AB.在△ABC和△FDE中,∴△ABC ≌ △FDE(SSS).
    1.如图,△ABC中,AB = AC,EB = EC,则由SSS可以判定( )A.△ABD≌△ACDB.△ABE≌△ACEC.△BDE≌△CDED.以上答案都不对
    2.如图,AB=AD,CB=CD,△ABC 与△ADC全等吗?为什么?
    解:全等.∵AB = AD,CB = CD,AC = AC,∴△ABC≌△ADC(SSS).
    3.如图,C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.求证△ACD≌△CBE.
    【课本P37 练习 第1题】
    4. 工人师傅常用角尺平分一个任意角。做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合.过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线。为什么?
    【课本P37 练习 第2题】
    5.如图,点 B、E、C、F 在一条直线上,AB = DE,AC = DF,BE = CF,求证:∠A =∠D.
    证明:∵BE = CF,∴BE+EC = CF+EC,即BC = EF,在△ABC 和△DEF 中,∴△ABC≌△DEF(SSS).∴∠A =∠D.
    6.已知∠AOB,点C是OB边上的一点,用尺规作图,画出经过点C与OA平行的直线.
    解:作图如图所示:作法:(1)以点 O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点 D,E;(2)以点 C 为圆心,OD 长为半径画弧,交OB 于点 F;(3)以点 F 为圆心,DE 长为半径画弧,与第2步中所画的弧相交于点 P ;(4)过C,P 两点作直线,直线 CP 即为要求作的直线.
    判定两个三角形全等:三边对应相等的两个三角形全等.简写为“边边边”或“SSS”.

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