初中科学浙教版八年级上册第4节 物质在水中的分散状况评优课课件ppt
展开学会固体、液体药品的取用方法。
下列取用固体药品的方法对吗?会有什么后果?
请学生练习粉末状药品的取用,并总结注意事项。
你会用脏的勺子去吃酸奶吗?你吃酸奶用完的勺子,再吃米饭,为了不影响口感,应该怎么做?
请学生练习块状药品的取用,并总结注意事项。
如下图这样倒液体会有什么后果?
(4)瓶塞要倒放在桌面上。
分别说出这样做的原因。
防止污染试剂及腐蚀桌面
如果要量取一定体积的液体,你有什么好的办法吗?
实验室中量取液体一般用量筒。
2.量取一定体积的液体
所选量筒的量程应略大于所量取的液体体积,并且越接近越好,以减少误差。
取用46mL液体,你会选用哪个规格的量筒?
(2)量取一定体积液体的操作
请根据所学方法量取42mL液体,并总结注意事项。
(1)用胶头滴管滴加至刻度线
(2)读数时量筒应放平,视线与凹液面的最低处保持水平
仰视或俯视刻度线,对读数有什么影响?
某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数,则所量取水的体积_____5.0mL。
量筒的选取,读数,误差分析
1.从试剂瓶中取用氯化钠固体、 硝酸银溶液,需要用到的器材是( )
甲 乙 ① ②
A.甲-①,乙-① B.甲-①,乙-②C.甲-②,乙-② D.甲-②,乙-①
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