初中第7节 核能优质ppt课件

这是一份初中第7节 核能优质ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了鸟瞰福清核电站，机械能，核电站的安全性，放射性物质的标志，放射性，三种射线，当堂练等内容，欢迎下载使用。

核能将成为取代化石燃料的未来能源支柱 石油时代终将会结束，但不是因为我们已经没有石油了，而是会有更好的东西出现。
你知道核能的巨大能量是怎样产生的吗？人类是如何有效地控制和利用核能的？
原子核是可以转变的。原子核在转变过程中所释放出的能量，称为核能。
核能是从原子核内部释放出来的，它比物质在化学反应中所释放出的化学能要大得多。
原子是由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子组成，原子的质量几乎全部集中在原子核上。
二、获得核能的两条途径
原子核的裂变和原子核的聚变是获得核能的两条途径
二、获得核能的两条途径——核裂变
核裂变：质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，同时释放出巨大的能量，并产生 2 ~ 3 个新的中子。
一次裂变后产生的中子继续轰击其他铀核，就会导致越来越多的铀核不断地发生裂变。这种连锁式的铀核裂变反应称为链式反应。
如果原子核裂变的链式反应不加以控制，在短时间内形成雪崩式的裂变反应，就会放出巨大能量而产生猛烈的核爆炸。
原子弹——根据核裂变的原理制成。属于不可控制的链式反应的结果！
二、获得核能的两条途径——核聚变
核聚变：2 个质量较小的原子核结合成质量较大的新原子核，同时释放出能量的现象。
例如：氘核（核内有 1 个质子、1 个中子的氢核）和氚核（核内有 1 个质子、2 个中子的氢核）在超高温下聚合成氦核，并向外放出能量。
在消耗质量相同的核材料时，核聚变比核裂变释放出更多的核能。核聚变需要极高的温度，所以也叫做热核反应。
太阳的巨大能量就是内部核聚变产生的。
三、核能的和平利用——核电站
核能的能量是巨大的，怎样才能被人类和平利用呢？
如果能够按需要控制链式反应的速度，使原子核的裂变反应持续而缓慢地进行，核能有控制地平稳释放，这样的核能就可以为人类和平建设服务。
可以控制核反应的装置称为核反应堆
核电站就是利用核反应堆提供的能量，使水变成蒸汽，再利用高温高压的蒸汽推动汽轮发电机发电的。
思考：在核电站工作过程中，能是如何转化的？
请你谈谈核电站安全问题主要有哪些？
一是核反应万一失控，会损坏设备，引起放射性物质泄漏；二是放射性废料处理不当，会导致环境污染。世界上曾发生了2次较大的核电事故。1986 年，苏联切尔诺贝利核电站发生事故2011年，日本福岛核电站核泄漏事故。
像铀、钍、镭等元素，能够自发地放出穿透能力很强的射线， 居里夫人把元素具有的这种辐射能力叫做放射性。
α射线（穿透能力最弱）:带正电的高速运动的氦原子核流。
β射线（穿透能力较强）:带负电的高速运动的电子流。
γ射线（穿透能力最强）:能量很高的电磁波。
科学家发现各种放射性元素放出的射线中包括 α、β 和 γ 三种射线。
人类一直生活在有放射线的环境中，地球上的每个角落都有不断的来自宇宙的射线。但这些辐射都在安全剂量范围内，对人类没有伤害。
但是，过量的辐射对人体和动物的组织都有破坏的作用。因此，在使用放射性物质时，必须注意安全，也要防止放射性物质对空气、水、生活用品等的污染。
如果较少的量，并谨慎地加以控制，射线可以为人类服务。
①工业上利用放射线来测量物体厚度。
②农业上利用放射线照射种子，使种子发生变异，培育新的优良品种；
③利用放射线还可以杀菌。
1、核能在军事上也有运用，世界上有少数几个国家已经掌握了制造原子弹、氢弹的技术,其中　　　　弹威力更大。原子弹在爆炸时有巨大的破坏性而且爆炸遗留物由于具有　　　　在很长一段时间内还会危及人类生命安全. 　　
3、聚变现象发生在 (　　)A. 重核与重核之间； B. 轻核与轻核之间； C. 重核与轻核之间 ； D. 任意两种原子核之间 。
2、核能是一种新能源，释放核能有　　　　和　　　　两 种方式。　
3、下列关于核能利用的一些说法中，不正确的是(　　)A. 核电站是利用原子核裂变的可控链式反应产生的能量来发电的； B. 如果对核裂变的链式反应不加控制,在极短的时间内会释放出巨大能量,这就是原子弹的原理； C. 氢弹是利用轻核聚变产生的巨大能量制成的核武器； D. 太阳内部不停地进行着核裂变。
2、南京某公司在探伤作业中意外丢失黄豆大小的放射源铱－192，三天后被追回，铱－192发出的物质能穿透三十多毫米厚的钢板，这一性质可用于金属内部探伤，结合图示可推知，铱－192发出的用于金属内部探伤最有可能的是( )
A．可见光 B．α射线C．β射线 D．γ射线