人教部编版八年级上册做负责任的人示范课课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册做负责任的人示范课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，学习任务一，不言代价与回报，做课代表的代价，做课代表的回报，承担责任，我选择我担当，笔记整理一，我承担我无悔，学习任务二等内容，欢迎下载使用。

政治认同：自觉铸牢中华民族共同体意识，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。 道德修养：理解以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，做国家未来的建设者。责任意识：具有较强的责任感和担当精神。
班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并说：“担任班委，你会有更多机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。
小组合作探究：1.我选择的责任是什么？2.如果承担这个责任，我可能付出什么？3.如果承担这个责任，会对我有什么帮助？4.有没有哪种选择不需要付出代价？
（1）我选择的责任是什么？
（2）如果承担这个责任，我可能付出什么？
（3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？
（4）有没有哪种选择不需要付出代价？
参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。
耗费时间、精力，而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
如良好的自我感觉、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。
1.收作业，会付出时间、精力2.占用学习时间，影响学业学习3.容易得罪同学4.放弃个人某些兴趣5.减少与同学娱乐时间6.做得不好受到责备，甚至惩罚
1.提高工作和管理能力2.增强自信，满足自尊3.工作到位能得到老师、家长和同学的认可4.人际交往能力提高5.增强责任感,走向成熟
小龙分析了做课代表的代价和可能获得的回报，决定当课代表。这说明什么？
代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受责备，甚至受到处罚。回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。
1.承担责任的代价与回报是什么？
①选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。②我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
2.怎样面对可以选择的责任？
学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排 训 练 时 间、 编 排 舞 蹈、 组 织 训 练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她 牺 牲了 许 多 娱 乐 和 休 息 时 间， 有 时 也 感到很累。 小青为什么这么做？她这样做值得吗？（由于担当责任，能使自己的本领得到熬炼和培育，能获得良好的自我感觉、他人的赞许、新的学问或技能等。可见，她这样做是值得的。）
为学校作贡献，锻炼自己的能力
没有采取抱怨、懈怠的态度
积极地投入工作且做得井井有条
面对不是自愿选择的责任，我们仍然应该自觉承担相应的责任。
1963年，樊锦诗大学毕业后，怀揣研究祖国文化遗产的梦想，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作有人问樊锦诗：“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无穷的寂寞，您却无怨无悔地坚守五十多年？”她毫不犹豫地说：“爱上了莫高窟，把研究、保护石窟当成了一份终生的事业，我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。” 2019年9月17日，樊锦诗获得“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号，被评为“感动中国2019年度人物”。
思考：1.樊锦诗付出了怎样的代价？获得的回报是什么？
2.樊锦诗的经历给我们带来什么影响？由此得出怎样的结论？
代价：艰苦的自然环境，远离故乡和亲人，难度很大的工作；回报：国家授予的荣誉、为我国文物保护做出重要贡献。
文物保护；精神力量。无私付出的人使我们的生活更美好。
正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
3.你打算怎样学习先进人物，积极承担责任，做一个对国家、社会有益的人？
我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
樊锦诗写给“考古女孩”的回信…她希望“考古女孩”要珍惜来之不易的学习机会，同时也希望社会各界呵护好我们未来的考古学家。无论从事何种行业的年轻人都应树立坚定的信念，为国家的需要做有意义的事情。
①有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。②我们改变自己对待应该做的事情的态度。③不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
3.怎样正确对待不是我们自愿选择的责任？
①勇于承担责任，不言代价与回报。合理选择责任，担当起应付的责任。做到我选择，我担当。②不是自愿选择的责任，要改变对待事情的态度，不抱怨、不懈怠全身心投入，做到我承担我无悔。③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
4.怎样做负责任的公民？
小组讨论:通过本节课的学习，我们收获了什么？我们现在只是初中生，那么我们有自己应当承担的责任吗?你将为这份责任怎么做?小组代表发言，老师总结得出结论:1、通过本节课的学习，我们要做一个负责任的人，首先要做到在承担责任的时候不言代价与回报，真心付出，并且能够把责任范围内的事情做好，其次，还要感恩那些无私奉献的人，最后，要提升自己的能力。2、虽然我们只是初中生但是我们也需要承担一定的责任，无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，为青春写下不悔的诗篇。
“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识
“我为人人，人人为我”的社会意识
“热心公益，服务社会”的奉献意识
作出合理选择，承担应负责任
1.“人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西,虽累,可是心里头很舒畅。"这句话告诉我们（ ）A.承担责任要付出代价,但也能获得回报B.承担责任只会付出代价,不会得到回报C.承担责任既不会付出代价,也不会得到回报D.在社会中我们每个人都扮演着不同的角色
2.“时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。”这是给感动中国人物--隐姓埋名 30年的“中国核潜艇之父”黄旭华的颁奖词。黄旭华的故事告诉我们( )①自觉履行社会责任,不言代价与回报 ②爱岗敬业,让自身价值在奉献中提升 ③只有献身国防才能实现人生价值,获得荣誉 ④服务社会,努力做一个负责任的公民A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析：材料中黄旭华为祖国的核潜艇事业作出了巨大贡献,体现了他以实际行动自觉履行社会责任,不言代价与回报.①②④符合题意,当选。③说法太绝对,应排除。故选C项。
3.河南省商丘市第一实验小学的学生--徐颖,七年如一日,把自己积攒的压岁钱用来资助困难家庭的小伙伴,先后帮助 20 多位贫困学生,累计捐赠了 1.3 万多元。徐颖的热心关爱行动感染了同学们,她被评为“河南省优秀少先队员”“商丘市十佳少先队员”“河南省关爱新农村慈善先进个人”……(1)热心的徐颖获得了许多荣誉称号,这说明了什么?(2)徐颖关爱社会不言代价与回报,我们的社会需要更多这样的人,为什么?(3)我们要向徐颖学习,做一个负责任的公民,请你说说该怎么做。