初中地理商务星球版（2024）七年级上册（2024）第三章 地图与地理信息技术第三节 地图与卫星导航系统的应用教学ppt课件

这是一份初中地理商务星球版（2024）七年级上册（2024）第三章 地图与地理信息技术第三节 地图与卫星导航系统的应用教学ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了新课导入，核心素养，地理实践力，综合思维，人地协调观，区域认知，本节知识结构，地图的选择和使用，数字地图的应用，卫星导航系统及其应用等内容，欢迎下载使用。
你使用过哪些类型的地图?如何选择合适的地图查找地理信息?地图给你带来了哪些便利?
组织学生进行户外实践活动，如使用卫星导航系统进行定向越野、城市探险等，让学生在实践中体验卫星导航系统的应用，提高地理实践能力。设计以卫星导航系统为主题的项目式学习任务，如设计一条合理的旅游路线、分析某地区交通拥堵的原因并提出解决方案等，让学生在完成项目的过程中，综合运用地理知识和技能。
将地图与卫星导航系统的知识与其他学科（如物理、信息技术）相结合，让学生理解这些技术的科学原理和应用背景。引导学生从经济、社会、环境等多个维度分析卫星导航系统在日常生活、交通运输、城市规划等方面的作用和影响。
选取卫星导航系统在环境保护、灾害预警和救援等方面的应用案例，让学生理解科技如何帮助人类更好地应对自然灾害，保护生态环境。组织学生讨论卫星导航系统如何促进资源的合理利用，比如农业精准施肥、林业病虫害防治等，从而减少对环境的负面影响。
利用不同类型的地图（如政区图、地形图、气候图等），让学生识别和分析不同区域的地理特征，理解地图在区域认知中的重要性。选取具有代表性的区域，如城市、乡村、山区等，结合卫星导航系统数据，分析这些区域的交通状况、人口分布、经济发展等特点。
地图 与卫星导航系统的应用
地图起源于人类对地理环境的记述，并随着生产、生活范围的扩大和实际需要而不断变化。
在古代，地图常用来记录地理方位、领地范围、山川河湖、资源分布、贸易路线、风土人情等，以帮助人们认识和理解自己所生活的世界。
我们可根据不同的需要来选择适宜的地图。
比例尺大于1:10万的地形图称为大比例尺图；大比例尺地形图由于其位置精度高、地形表示详尽，是规划、管理、设计和建设过程中的基础资料。
比例尺小于1∶10万至大于1∶100万的地图。根据大比例尺地图编绘而成。
比例尺小于1:100万的地图称为小比例尺图，
地图中的信息有的是显性的，认真观察便能捕捉到；有的是隐性的，需要具备一定的地理专业知识，甚至需要采用某些技术手段才能获得。从澳大利亚地形图中，你能够捕捉到哪些地理信息?
我能够分析该地区的 地表形态特征
我知道了这个地区的河湖分布状况
我看到了该地区的海陆分布状况
我了解该地区的区域范围
我还能够大致推测出该地区的气候状况
通过阅读图例。我可以识别地图上的地理事物
通过地图上各种要素的阅读分析，我可以了解该地区各地理要素之间的联系。
养成良好的读图、用图习惯，初步掌握基本的读图方法，形成获取信息、 利用信息解决实际问题的能力，这既是学好地理的基础，也是适应现代生活的一种基本需要。
数字地图也称电子地图,是利用计算机技术，以数字方式存储和可供查询的地图。
中国国家地理信息公共服务平台电子地图系统
数字地图最早用于土地与地籍信息管理
数字地图现在已广泛应用于城市规划与管理、资源调查、灾害监测等方面。
城市规划与管理是一个动态过程，这与城市的自然环境、人文环境、历史发展以及经济建设密切相关。利用数字地图可以较为系统、全面地获得交通、 人口、环境、城市用地等数据信息，为城市规划和管理提供决策依据
杭州市城市大脑停车系统
资源调查是指为查清某一国家或地区的资源数量、 质量、分布及其利用状况而进行的量测、分析和评价工 作。运用地理信息技术可以及时、准确、高效地将各种 资源信息进行叠加分析，生成各种综合数字地图，为资源调查和相关决策提供信息支撑
河南省高标准农田建设工程实时监测监管系统
灾害全过程的预报和预警
利用数字地图可实现对某种灾害过程的动态监测，并将这些信息与地形、 河湖、居民点、道路、桥梁等信息进行叠加分析，从而可实现对灾害全过程的预报和预警。
全球卫星导航系统是一种利用卫星在全球范围内 进行实时定位、导航的地理信息系统。
北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设运行的全球卫星导航系统，是国家重要的时空基础设施。它融合了导航与通信能力，具有实时导航、快速定位、精确授时、位置报告和短报文通信服务五大功能，为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务。
北斗系统投入使用以来，已在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用，服务国家重要基础设施，产生了显著的经济效益和社会效益。
北斗卫星导航系统星座及轨道示意
全球卫星导航系统的应用
北斗卫星导航系统的多领域应用
地图技术与全球卫星导航系统相集合，形成了信息量更大，交互性、动态性、共享性、准确性、便捷性更强的数字地图系统，能够为人们提供更好的地图查询、出行导航、旅游规划等服务。目前，数字地图已经广泛地应用于我们的日常生产和生活。
1.查阅与学校有关的航拍平面图或遥感影像图。 2.绘制学校彩色平面图。 3.在图上标注方向、图例和注记。 4.在学校宣传栏展示优秀作品。
1.参照甲图提供的相关信息,模仿乙图,尝试制作山地模型,并将山峰、山谷、山脊标注在模型的相应位置。2.展示优秀作品，请获奖同学介绍制作山地模型的技能、技巧，如图纸的 设计、材料的选取及山脊、山谷等判读方法。 3.如条件允许，可成立地理兴趣小组，在老师的指导下，制作学校模型图， 并将作品赠送学校图书馆。
依据左图所做的山体模型
1.某中学学生借助电子地图设计了徒步黄河研学路线，结合你的体验，说一说使用电子地图设计研学路线的优点? 2.举例说明电子地图在我们日常生活中的应用。 3.开展《致敬北斗》主题探究活动，在班级说明自己的探究过程。如查阅了哪些资料?探究了哪些内容?有哪些收获?
能力提升：学生能够认识并列举出常见的地图类型，如行政区划图、交通图、地形图等，理解它们在日常生活和特定领域中的用途。学生将学会如何根据需要选择合适的地图，并在地图上查找所需的地理信息，如地理位置、交通路线、地形特征等。通过地图和卫星导航系统的应用学习，学生将感受到地理知识的实用性和趣味性，从而增强对地理学科的兴趣和热爱。
清明假期，宁宁一家前往黄山景区游览。读黄山景区导览简图，完成下面小题。
1．宁宁到达黄山景区后，利用手机查找景区导览图信息，若将手机地图放大，则（    ）A．图幅变小B．显示内容更简略C．表示范围更小D．比例尺变小
解析：手机地图放大，图幅不变，比例尺变大，表示范围更小，显示内容更详细，C正确，ABD错误。故选C。
2．宁宁手机导航中使用的地图属于（    ）A．地形图B．电子地图C．遥感地图D．气候图
解析：电子地图，即数字地图，是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图，手机导航中使用的地图属于电子地图，B正确；电子导航不属于地形图、遥感地区和气候图，ACD错误。故选B。
中国凉都·六盘水第八届夏季马拉松将于2023年7月16日开跑。下图示意马拉松爱好者查找六盘水位置截屏。据此完成下面小题。
3．马拉松爱好者查找的是（    ）A．地形图B．水系图C．气候图D．电子地图
解析：手机导航软件中使用的地图属于电子地图，电子地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接，形成新的地图；可以对电子地图进行任意比例尺、任意范围的绘图输出，信息量大，并且数据可以随时更新，D正确；不是地形图、水系图和气候图，ABC错误。故选D。
4．想更加详细地了解六盘水及附近的情况需要（    ）A．旋转手机屏幕方向B．调节手机屏幕亮度C．滑动屏幕放大比例尺D．滑动屏幕缩小比例尺
解析：相同图幅的地图，实际范围越大，比例尺越小，内容越简略；实际范围越小，比例尺越大，内容越详细。想更加详细地了解六盘水及附近的情况需要滑动屏幕放大比例尺。C正确，ABD排除，故选C。
2023年5月17日，我国成功发射第五十六颗北斗导航卫星。该系列卫星属地球静止轨道卫星。静止轨道卫星是运行于地球赤道平面上的地球同步卫星，其运行方向、运行周期与地球自转相同。下图为地球静止轨道卫星示意图。读图，完成下面小题。
5．北斗导航卫星的运行周期是（    ）A．一年B．一天C．一月D．一小时
解析：根据所学知识可知，地球自转方向是自西向东，自转一周为一天；北斗导航卫星的运行周期与地球自转相同，即为一天，B正确，ACD错误。故选B。