2024年山西省运城市新绛县中考化学适应性试题（原卷版+解析版）

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1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题，共20分)
1. 如图所示实验操作中,正确的是
A. 闻气味B. 读取液体体积
C. 倾倒液体D. 加热液体
2. 对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
3. 长期挑食、偏食不利于中学生的健康，每天的食物必须注意合理搭配。下列食物中富含维生素的是
A. 西红柿B. 鱼C. 米饭D. 鸡蛋
4. 美丽中国，幸福高新。为了改善高新区辖区内的居住环境，以下举措涉及化学变化的是（ ）
A. 主要道路铺设沥青B. 生活污水集中处理
C. 垃圾分类回收D. 夜景亮化工程
5. 物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X+3O2RO2+2SO2，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是（ ）
A. 参加反应的X的质量为4.3g
B. X的相对分子质量为76
C X中含有R元素、S元素和O元素
D. 产物为气态时都是空气污染物
6. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是

A. 甲、乙、丙三种物质中甲的溶解度最大
B. t2℃时，10 g水中加10 g 甲，充分搅拌可得20 g甲溶液
C. 其他条件不变，升高温度可使用甲的饱和溶液变成不饱和溶液
D. t1℃时，甲、乙、丙三者的溶液其溶质质量分数相等
7. 下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）
A. 用木炭还原氧化铜制取铜： 置换反应
B. 不能用熟石灰改良施加硫酸铵后的酸性土壤： 复分解反应
C. 美丽的溶洞中的钟乳石的形成： 分解反应
D. 铁丝在氧气中燃烧： 化合反应
8. 下列说法不正确的是（ ）
A. NaOH有腐蚀性B. H2O2能分解
C. H2O是常用的溶剂D. Al在常温下不能与O2反应
9. 属于化学变化的是
A. 木炭燃烧B. 酒精挥发C. 矿石粉碎D. 铁丝弯曲
10. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息正确的是
A. 若把t1°C甲饱和溶液升温至t2°C再加甲的质量为15g.此时溶液仍为饱和溶液
B. 蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液
C. t1°C时，等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同
D. t2°C时， 甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1°C，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙>甲=丙
二、填空题(本大题共1小题，共4分)
11. A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B为______；D与E反应的基本类型为_______。
（2）若A为人体胃酸的士要成分，D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A的四种不同化学性质。则C物质的类别_____（填“一定”或“不一定”) 为氧化物；D与E反应的化学方程式为______________。
三、计算题(本大题共1小题，共5分)
12. 在制取氧气和二氧化碳时，二氧化锰、过氧化氢、稀盐酸、大理石4种药品以及下列实验仪器可供选择（橡胶管只能用一次）。
（1）仪器E的名称是_____________：
（2）根据所给的仪器和药品制取氧气时发生的反应可用化学方程式表示为_____________。
（3）在实验室里，用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳
①除选用A、C、D、H、I、O外，还需要选用仪器是____________；
②欲制得4.4g二氧化碳，则需要14.6%的稀盐酸的质量为____________。
四、简答题(本大题共2小题，共8分)
13. 小明到水族馆参观时了解到：为了解决鱼的吸氧问题，可向水中加入一种叫过氧化钙（CaO2）的制氧剂，反应原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑。
（1）已知过氧化钠（Na2O2）与CaO2的化学性质相似，请写出过氧化钠与水反应的化学方程式_____。
（2）水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量的原因是_____。
（3）小明用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验，在处理废液时，向反应后的溶液中滴加适量的盐酸，意外的看到了气泡，由此说明该过氧化钠中可能含有_____。
14. 写出下列反应的化学方程式。
（1）锌和稀硫酸反应：_____。
（2）碳酸钠溶液与饱和的石灰水反应：____。
（3）将二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液：______。
五、探究题(本大题共2小题，共13分)
15. 在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。
【提出问题】 大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)
【猜想假设】 小明认为上层溶液中一定含有Na＋、CO、H＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－七种离子。你认为上层溶液中含有离子最多可能有____种，它们分别是_____________________(填离子符号)。
【分析讨论】 (1)小红认为上层溶液中一定不含有H＋，因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H＋的另外一个理由______________________。
(2)小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO。小红认为他的结论不正确，原因是______________。
【设计实验】 为进一步确定上层溶液中是否含有CO，请你和小红一起参与下列探究：
【实验结论】 大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_____________________(填离子符号)。
16. 实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体(如图)，某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。(提出问题)该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？
①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；
②CaCl2溶液呈中性
③
猜想Ⅰ：固体未变质
猜想Ⅱ：固体全部变质
猜想Ⅲ：固体部分变质
（1）氢氧化钠在空气中变质的原因是___________(用化学方程式表示)。小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理是___________，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下实验。
(实验结论)小红、小美实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都得出猜想Ⅲ正确。
（2）(一)老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是___________。根据小美的结论推测小伍实验现象是___________。如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数。小伍称取一定质量的样品，按如图装置进行实验(已知该装置气密性良好，水准管高度可以上下调节，量气管是带有刻度的仪器)。
（3）(二)在实验中，若没有植物油，测定结果会___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。操作中，下列情况不影响测定结果的是___________(填字母)。
A.实验前试管中有空气 B.实验中水准管口有水溢出
C.读数时量气管和水准管液面不相平 D.实验后生成的气体在试管中仍有滞留选项
实验目的
实验设计
选项
实验目的
实验设计
A
探究温度对分子运动快慢的影响

B
探究水对铁钉锈蚀的影响
C
探究空气是燃烧的必要条件

D
探究CO2与水反生反应

实验操作
实验现象
实验结论
取大烧杯中的上层溶液少许于一支试管中，滴加过量的BaCl2溶液，静置
①________
②试管中的上层溶液仍显红色
①大烧杯中的上层溶液中一定含有CO
②同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定还含有离子是___(填离子符号)
同学
小红
小美
小伍
实验操作
加入适量氢氧化钙溶液
加入过量氢氧化钙溶液
加入过量稀盐酸