浙教版九年级上册第6节 电能优质ppt课件
展开4.能的转化与能量守恒
4.1 能的形式、转移与转化
⑩会计算用电器消耗的电能,了解家用电器的额定功率。
本课时主要通过实验测量小灯泡的功率,并进一步明确灯泡亮度与实际功率的关系。学习的基本思路是通过测量原理确定所需器材,根据器材画出相应的实验电路图。
用电压表测待测电阻两端电压;
利用欧姆定律R=U/I,求出电阻;
能用伏安法测量小灯泡的电功率?
用电流表测待测电阻中的电流;
1.学习使用电流表和电压表测用电器功率的方法。2.了解用电器的功率跟用电器两端的电压有关,加深对额定电压和额定功率的理解。
常用的小灯泡 1 只(标明额定电压,未标明额定功率),电流表、电压表各 1 只,滑动变阻器 1 只,开关 1 只,电池组(总电压高于灯泡的额定电压)1 只,导线若干。
1.在右边的方框内画出实验电路图。
2.按正确的电路图连接电路。
3.调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于灯泡的额定电压。读出此时两只电表的读数,并记录在表 3-9 中。
4.调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约为小灯泡额定电压的 1.2 倍。观察小灯泡的亮度变化(相对于额定电压下的亮度),读出两只电表的读数,并记录在表 3-9 中。
5.调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约为小灯泡额定电压的 0.8。观察小灯泡的亮度变化(相对于额定电压下的亮度),读出两只电表的读数,并记录在表 3-9 中。
①当U实=U额时,P实=P额 ,灯泡正常发光;②当U实U额时,P实>P额 ,灯泡比正常亮。
6.计算出三种情况下小灯泡的功率。
(1)电功率随电压、 电流的增大而增大。
(2)灯泡的亮度与实际电功率有关,随实际功率的增大而变亮。
1.小灯泡的额定功率能否对三次测量的电功率取平均值?
不能。小灯泡的电功率随电压的变化而变化。
2.如何求小灯泡的额定功率?
P额=U额 I额 。
额定功率是额定电压时的电功率,
3.小灯泡的电流I与两端电压U成正比吗?为什么?
灯丝电阻受温度影响,随温度的升高而增大。
4.连接后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,灯泡不发光,为什么?
电路故障(部分电路开路)
(小灯泡与灯座接触不良)
5.连接完所有的导线,灯泡立即发光,且亮度很大,出现这种现象的原因是什么?
连接电路时,开关处于闭合状态;
滑动变阻器的滑片处于阻值较小的位置;
滑动变阻器的接法有错误(两上接法)。
6.连接后,不管怎么移动滑片,电压表和电流表的示数都很小?
滑动变阻器的接法有错误(两下接法)。
7.判断电路故障依据的电流表、电压表示数情况
电流表示数为零,电压表有示数
电流表有示数,电压表为零
电流表为零,电压表为零
1.若缺少电流表,给你一个已知阻值的定值电阻,如何测定小灯泡的功率?
(2)实验步骤∶①断开开关时,灯泡与定值电阻R0串联,读出电压表的示数为U1;②开关闭合后,电路为灯泡的基本电路,读出电压表的示数为U2。
2.若缺少电压表,给你一个已知阻值的定值电阻,如何测定额定电压为U0的小灯泡的额定功率?
(2)实验步骤∶ ①闭合开关S、S1,调节滑动变阻器的滑片,直到电流表的示数为U0/R0;
②保持开关S闭合和滑动变阻器的滑片位置不动,闭合开关S2后断开开关S1,记下电流表的示数I。
1.用伏安法测小灯泡(额定电压2.5V)的额定功率的实验中:
(2)连接实物电路时,开关应 ,滑动变阻器应 。
(3)要测额定功率,闭合开关,灯泡两端的电压为2V,则图中滑动变阻器滑片P应向 移动。
(4)如果估计灯泡电阻大约为10欧,则电流表的量程应选择 。
(5)小灯泡正常发光时,电流表读数如上图示,则P额= 。
2.在”测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V。
电源至少应选用____节干电池串联.
连接电路时电压表应选用 量程.
闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,若要测出小灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片P应向___端移,才能使电压表示数为____V.
若此时电流表读数如右图,该小灯泡的额定功率为 W.
第6节 电能(第4课时)
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