浙教版九年级上册第7节 核能优秀ppt课件
展开4.能的转化与能量守恒
4.1 能的形式、转移与转化
⑫知道核能及其应用,知道放射性的应用与防护。
核能是原子核在转变过程中所释放出的能量,核能的释放有两种形式:一是重核裂变,如原子弹、核电站等;二是轻核聚变,如氢弹。重核裂变是一个链式反应;轻核聚变比重核裂变释放的能量更强,不易控制。当前应用最多的重核裂变是核电站,核电站中核能的转化过程为核能转化为内能,再转化为机械能,然后转化为电能。核泄漏后对环境的影响很大,主要以放射线的形式向外辐射。
1945年8月6日和8月9日,为了敦促日本投降,美国将两颗外号为“小男孩”和“胖子”的原子弹,分别投到日本的广岛和长崎,原子弹爆炸时释放出的巨大能量将两座城市在瞬间化为废墟。
核能是怎样产生的?人类是如何有效地控制和利用核能的?
原子核在转变过程中所释放出的能量,称为核能。
核 能 是从原子核内部释放出来的,它比物质在化学反应中所释放出的化学能要大得多。
例如,1 克铀核全部转变为氪核和钡核时释放出的核能,超过了2000 吨煤完全燃烧时释放出的化学能。
如何使原子核发生转变而释放出核能呢?
质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核,并释放能量的过程,并产生2~3 个新的中子。
一次裂变后产生的中子继续轰击其他铀核,就会导致越来越多的铀核不断地发生裂变。这种连锁式的铀核裂变反应称为链式反应。
中子就像“点燃”核燃料的火柴
1.把石棉网铺在水平桌面上,在石棉网上如图摆放火柴。
2.点燃最左边的火柴,观察火柴的燃烧情况,一根火柴引燃两根火柴,两根火柴会引燃下面四根火...……。如果火柴摆放的足够多,点燃火柴的数量会逐渐变多,就像一个链式反应。
火柴不断点燃,放出热量不断变多,就像裂变中的链式反应。
用点燃的火柴模拟中子。
我国于1964年10月16日成功地爆炸了第一颗 原子弹。
在短时间内雪崩式的裂变反应,放出巨大能量而产生猛烈的核爆炸。
请写出氢的同位素原子的符号:
使2个质量较小的原子核在超高温的条件下结合成较大的新核,并释放能量的过程。
核聚变也叫做热核反应。
热核反应一旦发生,就不再需要外界给它能量,依靠自身产生的热就使核反应继续下去。
我国在1967年6月17日又成功地爆炸了第一颗氢弹。
在消耗质量相同的核材料时,核聚变比核裂变释放出更多的核能。
氢弹的威力比原子弹大!
太阳的巨大能量就是内部核聚变产生的。
在太阳的内部,氢原子核在超高温下发生核聚变,释放出巨大的核能。
这些能量再从太阳核心向外扩散到太阳表面,然后,大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射出去,其中有一部分到达地球表面。
人们虽然能够控制裂变反应的速度,但还没有找到实用的控制核聚变反应的方式。所以,直到现在人类还不能和平利用核聚变的能量。
一项由欧盟、中国、韩国、俄罗斯、日本、印度和美国共同参与的重大国际合作项目——国际热核聚变实验堆计划(ITER),其目标是建造可实现大规模聚变反应的聚变实验堆,验证和平利用聚变能的科学和技术可行性,并将在本世纪中叶实现利用聚变能发电,造福人类社会。受控核聚变能够为人类提供几乎取之不尽的理想洁净的能量,人类一旦能够稳定地获取核聚变能,将不再有“ 能源危机”。
中国造出人造太阳,我国可控核聚变领域获巨大突破,领先世界5年。
核能巨大,目前如何和平利用核能?
1.控制链式反应的速度,缓慢、平稳释放核能;
2.可控制地进行核反应的装置称为核反应堆。
当前我国运行的核电有11台机组、900万千瓦发电运行,占全国发电装机总容量的2%左右,分别是秦山核电站、秦山二期核电站及扩建工程、秦山三期核电站,广东大亚湾核电站、广东岭澳核电站一期和江苏田湾核电站一期。
筹建中的核电站:湖南:桃花江核电站;湖北:大畈核电站;江西:彭泽核电站;海南:昌江核电站一期;广东:陆丰核电站、海丰核电站;广西:红纱核电站;辽宁:徐大宝核电站、东港核电站;重庆:涪陵核电站;四川:三坝核电站;浙江:龙游核电站;安徽:芜湖核电站、吉阳核电站;吉林:靖宇核电站;湖南:小墨山核电站;河南:南阳核电站;福建:漳州核电站、三明核电站。
目前建设中核电站:广东:岭澳核电站二期、阳江核电站、台山核电站一期;辽宁:红沿河一期;福建:宁德核电站一期、福清核电站;浙江:秦山核电站一期扩建工程、三门核电站;山东:海阳核电站一期、石岛湾核电站。
在建机组中有一半以上采用的是华龙一号。
“华龙一号”是中国核电走向世界的“国家名片”。
你能说说核电站的优缺点吗?
1.核电站只需消耗很少的核燃料,就可以产生大量的电能。
2.核电站不排放烟尘和二氧化碳、二氧化硫等有害气体,对 环境的污染比火力发电站小得多。
3.长远看,核能发电成本低于火力发电。
缺点:万一核泄漏导致放射性污染,核废料、核废水可能对环境造成 污染。
为了防止核电站事故的发生,核电站的反应堆都有一系列的防护措施,设置了多道安全屏障。
苏联切尔诺贝利核电站事故:
1.如图标志的含义是什么?
能够自发地放出穿透能力很强的射线的性质。
3.放射线有什么特点?
α 射线是带正电的高速运动的氦原子核流,穿透能力最弱;
β 射线是带负电的高速运动的电子流,穿透能力较强;
γ 射线是能量很高的电磁波,穿透能力最强。
6.放射线有什么用途?
过量的辐射对人体的危害极大,引发癌症、畸变、不育、怪胎。
5.放射线有什么危害?
人类一直生活在有放射线的环境中,
有约82% 来自于本底辐射,
这些辐射都在安全剂量范围之内。
7.过量的辐射对人体有危害,人类能避免放射线吗?
核裂变和核聚变是化学变化吗?
化学变化时分子分裂为原子,原子重新组成新的分 子,化学变化前后原子的种类、数目不变,分子的种类一定改变。
核裂变和核聚变不是化学变化。
1.核能是蕴藏在_________ 的能量。获得核能的主要途径有_______ 和____________。
3.在核电站中,所发生的核反应( ) A.是聚变反应 B.是裂变反应 C.有的是聚变反应,有的是裂变反应 D.既不是聚变反应,也不是裂变反应
2.原子弹是根据 的原理制成。氢弹是根据 的原理制成。威力比原子弹还大。
4.从核能到电能,能量转化正确的途径是( )A、核能→机械能→内能→电能B、核能→内能→机械能→电能C、核能→内能→电能 D、核能→电能
初中第4节 能量的获得评优课课件ppt: 这是一份初中<a href="/kx/tb_c5769_t3/?tag_id=26" target="_blank">第4节 能量的获得评优课课件ppt</a>,文件包含新课标浙教版科学九上第4节《能量的获得》课件pptx、新课标浙教版科学九上第4节《能量的获得》练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
初中科学浙教版九年级上册第1节 食物与营养获奖课件ppt: 这是一份初中科学浙教版九年级上册<a href="/kx/tb_c5766_t3/?tag_id=26" target="_blank">第1节 食物与营养获奖课件ppt</a>,文件包含新课标浙教版科学九上第1节《食物与营养》课件pptx、新课标浙教版科学九上-第1节《食物与与营养》练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
初中科学浙教版九年级上册第1节 能量及其形式一等奖课件ppt: 这是一份初中科学浙教版九年级上册<a href="/kx/tb_c98625_t3/?tag_id=26" target="_blank">第1节 能量及其形式一等奖课件ppt</a>,文件包含新课标浙教版科学九上第1节《能量及其形式》课件pptx、新课标浙教版科学九上第1节《能量及其形式》练习docx、会跳舞的火焰wmv、各种能量wmv等4份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。