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小学数学苏教版五年级上册四 小数加法和减法优质学案
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这是一份小学数学苏教版五年级上册四 小数加法和减法优质学案，共7页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，知识链接，新知导入，课堂练习，课堂总结，达标检测等内容，欢迎下载使用。
1、掌握小数减法的计算方法，并能用于解决生活中的一些实际问题。
2、通过自主探究、合作交流，经历探索小数减法计算方法的全过程，理解算理，体会小数减法与整数减法的联系，发展运算、分析、推理能力，积累解决问题的经验。
3、加强数学知识与日常生活的联系，激发学习兴趣，培养与他人合作的意识，逐步养成独立思考、细心计算的良好习惯教学
【学习重点】掌握小数减法的计算方法。
【学习难点】理解相同数位上的数才能直接相加的算理，体会小数减法与整数减法在算理上的联系。
【知识链接】
1、妈妈今天带了16.5元去逛超市，花了15.2元买了个小蛋糕，还剩多少钱呢？
2、计算下面题目：
6 1 5
+ 8 6
2 3 3
+ 7 7
【新知导入】
一、小数的减法
1、小明比小丽多用多少元？
2、小芳比小明少用多少元？
3、1本笔记本比1支水彩笔贵多少元？
4、被减数的百分位为什么可以看作0？
5、1支水彩笔比1支钢笔便宜多少元？
6、被减数的十分位和百分位都可以看作几？为什么？
5、合作探究
（1）用竖式完成以下题目。
13.8-8.3=
7.56-4.56=
（2）先找出错在哪里，再改正。
（3）小数减法与整数减法在计算时有什么相同点？
（4）小数减法与整数减法在计算时有什么不同点？
二、小数减法的验算
1、小数减法的验算方法与整数相同。你能验算下题吗？
2.65-0.75=1.9
2、下面的计算结果正确吗？和同学交流一下你判断的依据。
7.33-6.7=0.63
【课堂练习】
1、计算下面各题：
3.6-1.4=
7.6-3.1=
5.7-2.3=
4.9-0.5=
6.2-2.4=
2、用竖式计算。
7.5-3.24 0.6-0.29 13-8.6 6.5-5.78
3、下面竖式计算正确吗？不正确的话请帮忙改正。
4、计算下面各题，并验算。
25-5.6= 8.6-5.74=
【课堂总结】
1.计算小数减法时，要把小数点对齐，也就是把相同数位上的数相加，再按整数减法的计算方法去计算；最后要在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；得数的小数末尾有0的，一般要化简。
2.计算小数减法时，当被减数的小数位数比减数的小数位数少时，要先在被减数的末尾添上0，再计算。
3.小数减法的验算方法与整数减法的验算方法相同。
【达标检测】
一、填一填
1、计算小数减法时，先把_____对齐，也就是把_____对齐。
2、得数的小数部分末尾无论有多少个0，一般都要把0_____。
3、超市举行促销活动，一个蛋糕原价要16元，现在打完折只需12.3元，请问一个蛋糕比原来便宜了_____元。
二、判断题
4、小数减法的验算方法与整数减法的验算方法相同。（ ）
5、计算小数减法时，得数末尾的0一般要去掉。（ ）
6、8.1-2.91=5.11
三、计算题
7、用竖式计算。
9.8-2.3312.21-0.2
8、用竖式计算，并验算。
10.89-7.027.8-6.21
四、解决问题
9、当计算15.81减上一个小数时，小美错误地把数的末尾对齐，结果得到15.67。正确的差是多少？
参考答案
一、填一填
1、小数点；数位。
2、去掉。
3、3.7
二、判断题
1、√
2、√
3、×
三、计算题
7、7.47；12.01。
8、3.87；1.59。
四、解答问题
9、14.41。
1、掌握小数减法的计算方法，并能用于解决生活中的一些实际问题。
2、通过自主探究、合作交流，经历探索小数减法计算方法的全过程，理解算理，体会小数减法与整数减法的联系，发展运算、分析、推理能力，积累解决问题的经验。
3、加强数学知识与日常生活的联系，激发学习兴趣，培养与他人合作的意识，逐步养成独立思考、细心计算的良好习惯教学
【学习重点】掌握小数减法的计算方法。
【学习难点】理解相同数位上的数才能直接相加的算理，体会小数减法与整数减法在算理上的联系。
【知识链接】
1、妈妈今天带了16.5元去逛超市，花了15.2元买了个小蛋糕，还剩多少钱呢？
2、计算下面题目：
6 1 5
+ 8 6
2 3 3
+ 7 7
【新知导入】
一、小数的减法
1、小明比小丽多用多少元？
2、小芳比小明少用多少元？
3、1本笔记本比1支水彩笔贵多少元？
4、被减数的百分位为什么可以看作0？
5、1支水彩笔比1支钢笔便宜多少元？
6、被减数的十分位和百分位都可以看作几？为什么？
5、合作探究
（1）用竖式完成以下题目。
13.8-8.3=
7.56-4.56=
（2）先找出错在哪里，再改正。
（3）小数减法与整数减法在计算时有什么相同点？
（4）小数减法与整数减法在计算时有什么不同点？
二、小数减法的验算
1、小数减法的验算方法与整数相同。你能验算下题吗？
2.65-0.75=1.9
2、下面的计算结果正确吗？和同学交流一下你判断的依据。
7.33-6.7=0.63
【课堂练习】
1、计算下面各题：
3.6-1.4=
7.6-3.1=
5.7-2.3=
4.9-0.5=
6.2-2.4=
2、用竖式计算。
7.5-3.24 0.6-0.29 13-8.6 6.5-5.78
3、下面竖式计算正确吗？不正确的话请帮忙改正。
4、计算下面各题，并验算。
25-5.6= 8.6-5.74=
【课堂总结】
1.计算小数减法时，要把小数点对齐，也就是把相同数位上的数相加，再按整数减法的计算方法去计算；最后要在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；得数的小数末尾有0的，一般要化简。
2.计算小数减法时，当被减数的小数位数比减数的小数位数少时，要先在被减数的末尾添上0，再计算。
3.小数减法的验算方法与整数减法的验算方法相同。
【达标检测】
一、填一填
1、计算小数减法时，先把_____对齐，也就是把_____对齐。
2、得数的小数部分末尾无论有多少个0，一般都要把0_____。
3、超市举行促销活动，一个蛋糕原价要16元，现在打完折只需12.3元，请问一个蛋糕比原来便宜了_____元。
二、判断题
4、小数减法的验算方法与整数减法的验算方法相同。（ ）
5、计算小数减法时，得数末尾的0一般要去掉。（ ）
6、8.1-2.91=5.11
三、计算题
7、用竖式计算。
9.8-2.3312.21-0.2
8、用竖式计算，并验算。
10.89-7.027.8-6.21
四、解决问题
9、当计算15.81减上一个小数时，小美错误地把数的末尾对齐，结果得到15.67。正确的差是多少？
参考答案
一、填一填
1、小数点；数位。
2、去掉。
3、3.7
二、判断题
1、√
2、√
3、×
三、计算题
7、7.47；12.01。
8、3.87；1.59。
四、解答问题
9、14.41。
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